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Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD)

Facultad de Humanidades
Escuela de Letras

Fonética y Fonología
LET-223

Tarea 5.1: Unidad V


Fonética Acústica

Actividades Formativas de la Unidad

Sección. ___________ Fecha: ____________________

Apellido/Nombre _________________________________________}Matrícula _________________


Facilitador: Juan Generoso Polanco R., M.A.

Recordatorio:
 Esta tarea es de carácter obligatorio.
 Colocar nombre siguiente al archivo: TU5_Sección_Nombre.Apellido.Apllido, Ejemplo: TU5_12_Juan.Polanco.Rivera
 Subirla a la plataforma en el espacio y fecha establecido

 Busca información en los Materiales Básicos de Lectura, el libro de la materia y en otras fuentes
como sitios de la Web, vídeos, revistas, periódicos, etc., luego desarrolla cada actividad de la tarea,
para un mayor aprendizaje y comprensión de las temáticas que conforman la unidad.

(Libro: Fonetología General e Hispánica, págs. 103-136)

Tema I
 Responde brevemente las siguientes preguntas.
a) ¿Qué es la Fonética acústica?

b) ¿A qué se le denomina Fonética auditiva?

c) ¿En qué consiste la Fonética perceptual?

d) ¿Qué es el sonido, en sentido general?

e) ¿Cuáles son sus componentes acústicos? Defina cada uno.

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Tema II
 Propagación del sonido.
 Completa el siguiente cuadro escribiendo a qué velocidad se propaga el sonido en los siguientes
elementos.

Elementos Velocidad Elementos Velocidad


Agua Madera
Aire Concreto
Cristal Otros

Tema III
 El sonido articulado y sus componentes.
 Describe brevemente lo relacionado con el sonido articulado.
1. ¿Qué es el sonido articulado?

2. Define cada uno de los componentes acústicos del sonido articulado


a) Tono

b) Timbre

c) Intensidad

d) duración o cantidad

Tema IV
 Completa el cuadro ofreciendo una definición de cada elemento relacionado con el
sonido articulado.

Elementos relacionados Definición


con el sonido articulado
Sonidos compuestos
Resonador
Resonancia
Filtro
Formantes
Espectrografía acústica
Espectrógrafo
Espectrograma
Análisis espectrográfico
Lectura de espectrográfica

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Tema V
 Clasificación acústica de las vocales y consonantes.
a) Elabora un esquema o tabla de la clasificación acústicas de los fonemas vocales (usa tu creatividad)

b) Elabora un esquema o tabla con la clasificación acústica de los fonemas consonantes (usa tu
creatividad)

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