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Teorías de la Personalidad
FACILITADORA:
PARTICIPANTE:
Escribe una lista de los criterios con que Zuckerman diferencia la búsqueda
de sensaciones positivas y negativas. ¿A qué tipo crees que perteneces tú y
por qué?
¿Qué es la indefensión?
TAREA 10
2. Redacta un informe donde expliques y des una valoración personal del
efecto de las diferentes hormonas en la personalidad a lo largo del ciclo vital
(durante la pubertad, tanto en niños como en niñas, en mujeres que
atraviesan la menopausia, etc.).
Desde los inicios de la humanidad, los niños han crecido para convertirse en
adultos. Esta transición de la niñez a la adultez se denomina adolescencia. Es un
periodo en el desarrollo biológico, psicológico, sexual y social inmediatamente
posterior a la niñez y que comienza con la pubertad. Siendo la pubertad la primera
fase de la adolescencia, en ella se lleva a cabo el proceso de cambios físicos en el
cual el cuerpo del niño se convierte en adolescente, capaz de la reproducción
sexual.
Desarrollo físico
Los cambios corporales de la adolescencia son como los del primer año de vida
en velocidad y transformación, pero con una diferencia fundamental: los
adolescentes están conscientes.
Es cierto que el conflicto, el mal humor y los impulsos sexuales aumentan durante
la adolescencia y que las hormonas están vinculadas con todos ellos. Pero la
pubertad tiene lugar en un contexto psicosocial y este contexto influye
profundamente en el impacto de las hormonas, que no son las únicas
responsables de los cambios emocionales, ni las conductas en los adolescentes.
Todas las partes del cuerpo cambian durante la pubertad porque las hormonas
afectan a todas las células. Al final de la infancia y durante la adolescencia, las
hormonas producen un importante estirón puberal: un aumento irregular y
repentino en el tamaño de casi todas las partes del cuerpo. El máximo aumento de
peso por lo general ocurre antes que el máximo aumento en la estatura, al que le
sigue el máximo aumento en la masa muscular. Los pulmones y el corazón
también aumentan en el tamaño y capacidad, así como los ritmos corporales.
Desarrollo cognitivo
https://blogs.elconfidencial.com/alma-corazon-vida/relacion-padres-e-hijos/2013-01-
31/cambios-fisicos-y-mentales-que-se-producen-en-el-final-de-la-ninez_204946/
https://elpais.com/diario/2009/10/04/eps/1254637619_850215.html