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“Año de la Universalización de la Salud”

INFORME N° 09-2020 – UGEL -HTA- IE “G.V.”-COM.

AL : Prof. EDUARDO CÁRDENAS URBAY


Director de la I.E. “González Vigil”

DEL : Prof.RENÁN ANTENOR ROMERO FERNANDEZ PRADA


Profesor por Horas del área de Comunicación.

ASUNTO : Informe sobre “La Semana de Reflexión de los aprendizaje”

FECHA : 09 de octubre del 2020

REFER. : a. Resolución Viceministerial N° 133-2020-MINEDU


b. Oficio Múltiple N°369-2020-GRA/GG-GRDS-DREA/DGP-DIR
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Mediante el presente me dirijo a usted para informar en detalle sobre la
“Semana de Reflexión de los Aprendizajes”, en el marco de la estrategia “Aprendo en
casa”, de la Institución Educativa “González Vigil” desarrollado del 28 de setiembre al 2
de octubre del presente año, en los términos siguientes:
1. ANÁLISIS DE LA ACTIVIDAD DESARROLLADA EN LA SEMANA DE REFLEXIÓN.

1.1. Nivel de participación de los estudiantes.

Estudiantes que
Edad/ N° Estudiantes que participan (*) no participan
ÁREA grado y/o estudiantes
sección matriculados Otro
TV Radio Web medio Total % N° %

Comunicación 5° “E” 30 27 27 90 03 10
(*) Se refiere al número de estudiantes que enviaron sus evidencias de reflexión de
su aprendizaje y/o se comunicaron con el docente.
“Año de la Universalización de la Salud”
1.2. Actividades desarrolladas por el docente:

¿A cuántos ¿Cuántas fichas


¿Cuántos ¿Cuántos ¿Con cuántos
estudiantes y/o
Edad / estudiantes estudiantes estudiantes realicé ¿Con cuántas
N° de he enviado las fichas evidencias he
grado / enviaron sus fichas tienen la familias de los
estudiantes de autoaprendizaje analizado y
sección y/o evidencias en la organizado retroalimentación y estudiantes me
matriculados y/o comunicado los consolidado
/ área semana de su compromiso de he comunicado?
criterios de considerando los
reflexión? portafolio? mejora?
evaluación? avances y dificultades
5° “E” 30 30 27 27 de aprendizaje?
27 15 10

1.3. Situación de aprendizaje de los estudiantes en la semana de reflexión.

¿Qué compromisos
¿Cuáles son los principales ¿Qué dificultades de
Experiencia(s) de ¿Qué criterios de asumen los estudiantes
ÁREA Y COMPETENCIA logros de aprendizaje de los aprendizaje presentan los
aprendizaje evaluación he utilizado? para mejorar sus
estudiantes? estudiantes
aprendizajes

COMUNICACIÓN Escribe la versión final de


Reflexionamos sobre Identifica las fortalezas y
su artículo de opinión sobre
nuestros aprendizajes a los aspectos de mejora Enviar sus evidencias
Escribe diversos tipos las acciones que preservan o Mejorar su portafolio
partir de la revisión de que tuvo en su proceso
de textos en su lengua contaminan el ambiente en
nuestras producciones de aprendizaje.
materna. su localidad.
2. COMPROMISOS DEL DOCENTE:

2.1. Sobre la participación de los estudiantes.


 Mi compromiso es seguir trabajando en bien de los estudiantes,
contactándome con cada uno de ellos en elmtrabajo APRENDO EN
CASA.
 Lograr que se llegue al 95 % de los estudiantes para que puedan
conectarse y desarrollar las clases.

2.2. Sobre la situación de aprendizaje de sus estudiantes.


 Seguir desarrollando por Google meet al menos el 50 % de los
estudiantes reforzando sus aprendizajes, con contenidos y temas que
realmente necesiten de información con el compromiso de desarrollar
sus capacidades.

2.3. Sobre su práctica pedagógica.


o Se viene trabajando y retroalimentando con oportunidad.
o Tengo al día todas las evidencias e informes.
o La comunicación con los padres de familia es muy dificultosa ya que
los estudiantes tienen sus propios celulares y la gran mayoría
manifiestan vivir solos.

Es todo lo que tengo que informarle a usted, para su


conocimiento y fines pertinentes.

Atentamente;

…………………………………
Profesor de Comunicación