Texto 1: “20% de descuento para lectoras” (Iván Thays)

Tema específico: La campaña de marketing de una librería limeña en el Día de la Mujer

Postura: Es lamentable que una librería celebre el Día de la Mujer basada en prejuicios sexistas y misóginos.

Argumento 1:

P1: El 20% de descuento que ofreció una librería limeña en libros de autoayuda y novelas románticas recibió muchas
críticas y comentarios negativos.

P2: La librería borró comentarios y eliminó comentarios críticos.

P3: La librería asumió que las mujeres que criticaban eran comunistas, feministas, insatisfechas, etc.

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C: La campaña de marketing de la librería carga con prejuicios en contra de la mujer.

Argumento 2:

P1: Algunos defensores de la librería señalan que el 20% de descuento responde a las estadísticas de compras de libros
que hacen las mujeres.

P2: Aunque esto fuese cierto, la librería debería actuar con criterio (no haber hecho caso a las cifras) y entender qué es
una mujer más allá de los prejuicios y entender qué se conmemora en el Día de la Mujer.

C: La maquinaria mercantil ha convertido el Día de la Mujer en una fiesta parecida a la de San Valentín mezclada con el
Día de la Madre.

Texto 2: “Medios de comunicación y sexualidad” (Ana María Vega)

Tema específico: La vigencia del debate acerca de la influencia de los medios de comunicación

Postura: El debate sobre la influencia de los medios de comunicación en la población ha perdido vigencia / Se ha llegado
a un consenso respecto del debate sobre la influencia de los medios de comunicación.

Argumento:

P1: Los noticieros no inventan noticias, pero sí hacen u recorte ideológico de lo que ocurre.

P2: Los medios no cambian conductas fácilmente, pero son un factor fundamental en el proceso de adquisición de
hábitos.

C: Todo muestra que la realidad presenta una conjunción de las dos posturas (la de los medios y la de sociólogos y
educadores)
Lectura: “Las culturas y la globalización” (Mario Vargas Llosa)

Tema especifico: La globalización y su impacto en las culturas locales y tradicionales

Postura: La globalización debe ser vista como algo positivo para el desarrollo cultural de la humanidad

Argumento 1:

P1: Ninguna cultura se ha mantenido idéntica a lo largo del tiempo.

P2: La desaparición a confirmación de culturas en sectores muy minoritarios es inevitable como resultado del proceso de
modernización.

P3: La modernización es un gran paso adelante para el conjunto de la sociedad.

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C: El argumento cultural contra la globalización no es aceptable.

Argumento 2:

P1: La noción de “identidad cultural” (como sinónimo de “identidad colectiva”) es peligrosa porque es conceptualmente
dudosa y representa un peligro para la libertad humana.

P2: La noción de identidad colectiva es una ficción ideológica.

P3: La globalización extiende las posibilidades de que cada ciudadano construya su propia identidad cultural, de acuerdo
a sus preferencias y motivaciones íntimas mediante acciones decididas.

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C: La globalización amplía de manera notable la libertad individual.

Argumento 3

P1: La globalización se ha convertido en un incentivo para que las nuevas generaciones traten de aprender y asimilar
otras culturas.

P2: La globalización fomenta el aprendizaje de lenguas.

P3: Las culturas necesitan vivir en libertad, expuestas a cotejo continuo con culturas diferentes, gracias a lo cual se
renuevan y enriquecen.

P4: La globalización promueve la defensa de las culturas añ difundirlas a lo largo y ancho del mundo.

C: La globalización promueve la defensa de las culturas al difundirlas a lo largo y ancho del mundo.