INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN FRANCISCO DE ASIS

“SEMANA DE LECTURA APRENDO EN CASA"

1. IDENTTIFICACION

AREA: Ciencias naturales

GRADO/NIVEL: 7° Grupos 1-2-3 / Básica secundaria
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Semana de la lectura Inesafista
DOCENTE: Carlos Medrano Villalba.

2. LA EXCRECIÓN EN EL SER HUMANO

El sistema renal del ser humano consta de riñones, uréteres, vejiga y uretra.
La nefrona es la unidad funcional del riñón. Los desechos se filtran de la sangre y se recogen como orina en cada riñón.
La orina sale de los riñones a través de los uréteres y se almacena en la vejiga hasta que sale del cuerpo por medio de la
uretra
Los riñones
Los riñones son dos órganos en forma de fríjol de unos 12 cm de longitud, que están localizados en la zona lumbar, a los
dos lados de la columna vertebral.
Cada riñón tiene aproximadamente 1.300.000 nefronas o nefrones, dispuestas radialmente, por lo que se pueden
distinguir varias zonas: la cápsula renal, la corteza, la médula y la pelvis renal.
La cápsula renal es una membrana externa de tejido fibroso
y muy resistente.
La corteza es la zona más externa. Tiene aspecto granuloso
y está constituida, básicamente, por los corpúsculos de
Malpighi.
La médula es la zona interna, presenta aspecto fibroso. Se
compone de los túbulos, de las nefronas y de los conductos
colectores. Todos ellos forman conjuntos denominados
pirámides renales o de Malpighi.
La pelvis renal es la cavidad interna del riñón. Presenta
varias cámaras denominadas cálices que recogen la orina
producida en cada pirámide.
Organización de la nefrona.
Las nefronas tienen una organización compleja que les
permite formar la orina. Están constituidas por dos
elementos básicos: el corpúsculo ubicado en la corteza y los
túbulos renales, ubicados en la médula renal.
Corpúsculo renal
En él se produce la filtración del plasma y consta de un
glomérulo de Malpighi y una cápsula de Bowman.
El glomérulo de Malpighi se origina en un vaso sanguíneo
llamado arteriola aferente, el cual ingresa al riñón por el
hilio. La arteriola aferente lleva la sangre al riñón para ser
purificada. La sangre que sale del glomérulo es recibida por
la arteriola eferente.
La cápsula de Bowman es una estructura con forma de
copa que envuelve a los capilares del glomérulo y recibe
desde la sangre las sustancias que deben ser eliminadas.
Túbulo renal
Se encuentra a continuación de la cápsula de Bowman y consta de tres regiones diferentes: el túbulo contorneado
próximo, que está en la parte más cercana a la cápsula; el asa de Henle, que forma una especie de oreja en forma de U,
el túbulo contorneado distal, que es la continuación del asa de Henle y el túbulo colector, que se encuentra al final del
túbulo contorneado distal.
Proximal: se dice de la parte de un órgano que está más próxima a su línea media.
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Distal: (del ing. distal). Se dice de la parte de un miembro o de un órgano que está más separada de la línea media.
Aferente: (del lat. afferens, -entis). Que lleva, que transmite algo hacia una parte del organismo.
Eferente: (del lat. efferens, -entis, que lleva hacia fuera). Que lleva, que transmite algo de una parte del organismo hacia
fuera de esa parte.
Las vías urinarias
Las vías urinarias son las estructuras encargadas de conducir la orina formada por los riñones hasta el exterior del
organismo Estas vías son: los uréteres, la vejiga urinaria y la uretra.
Los uréteres
Son dos tubos que salen de cada uno de los riñones como prolongación de la pelvis renal, miden aproximadamente 28
cm de largo y 6 mm de diámetro. Los uréteres están formados por un tipo de músculo especial llamado músculo liso, que
les permite contraerse para conducir la orina hacia la vejiga urinaria.
La vejiga urinaria
Es una bolsa muscular donde se acumula la orina antes de ser expulsada al exterior. Aumenta de tamaño a medida que
va acumulando orina. Su capacidad, en los adultos, es de un litro aproximadamente.
La uretra
Es el conducto que transporta la orina desde la vejiga hasta el exterior. En los hombres, la uretra además conduce el
semen.
La uretra de la mujer mide tres cm de largo y la del hombre mide de 18 a 20 cm. En el inicio de la uretra está el esfínter
uretral interno. Un poco más abajo, se encuentra el esfínter uretral externo. Este último se puede controlar
voluntariamente, así permite vaciar la orina, aunque la vejiga no se encuentre llena.
LA MICCIÓN.
Cuando el volumen de orina contenido en la vejiga es superior a 300 cm 3,
se activa un reflejo que promueve su vaciamiento. La micción o expulsión
de la orina es un acto reflejo controlado por el sistema nervioso.
En la micción intervienen una serie de músculos, cuya acción coordinada
produce el vaciamiento de la vejiga. Cuando los músculos de los
esfínteres de la uretra se relajan y los músculos de la vejiga se contraen,
se produce la expulsión de la orina. Una vez que pasa a la uretra, la orina
avanza gracias a contracciones que la conducen hasta el exterior en el
hombre. En la mujer, la orina que queda en la uretra es vaciada por efecto
de la fuerza de gravedad. Si aún permanece un resto de esta, constituye
un medio de cultivo que favorece el desarrollo de infecciones bacterianas.
La micción se puede ver afectada por daños en la médula espinal.
Cuando se produce una lesión en un segmento de la médula, la vejiga
permanece flácida se llena sin ningún control. Esto ocasiona el
vaciamiento a través de los esfínteres y se conoce como incontinencia por
rebasamiento.

FORMACIÓN Y COMPOSICIÓN DE LA ORINA

La formación de la orina comprende tres procesos: la filtración, la reabsorción y la secreción.
Filtración glomerular
Comienza cuando el agua y las sustancias disueltas en ella son obligadas a salir de los capilares del glomérulo hacia la
cápsula de Bowman, debido a la elevada presión de la sangre que entra al glomérulo por la arteriola aferente.
El líquido filtrado en este proceso se llama filtrado glomerular y contiene aminoácidos, glucosa, agua y sales minerales,
pero carece de proteínas y de glóbulos rojos.
La cantidad de líquido filtrado en un ser humano normal es de 180 litros al día, sin embargo, el volumen de la orina
eliminado en ese mismo tiempo es aproximadamente de un solo litro.
Reabsorción tubular
En este proceso ocurre la recuperación por medio del transporte activo de la glucosa, los aminoácidos, el bicarbonato y
el sodio, presentes en el filtrado glomerular. La reabsorción se lleva a cabo en el túbulo proximal, en el túbulo distal, y en
el asa de Henle.
Gracias a este proceso se reintegran al organismo sustancias que salieron de la sangre durante la filtración.
El 87% de la reabsorción de sustancias ocurre en el túbulo contorneado proximal. Las sustancias que se reabsorben
pasan de las células que forman los túbulos renales hacia los capilares que los rodean.
La reabsorción de agua ocurre en el asa de Henle y en el túbulo colector y la reabsorción de iones de
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Sodio, en el túbulo contorneado distal. El volumen total de reabsorción de agua es aproximadamente del 99%.
Sustancias como la urea, derivada de la degradación de las proteínas que no se reabsorben, se eliminan en la orina.
Secreción tubular
Es el proceso mediante el cual se agregan nuevas sustancias de desecho a la orina en formación. Este proceso ocurre
principalmente en la porción distal del túbulo. En la secreción, se eliminan iones de hidrógeno (H+) y potasio (K+), urea,
amonio y residuos de antibióticos y otras drogas. Este proceso permite eliminar del cuerpo sustancias que hay en exceso
y que perjudican el organismo; al mismo tiempo, contribuye a la regulación del pH sanguíneo.
Una vez que el líquido llega al extremo de los túbulos contorneados distales, el filtrado glomerular se ha convertido en
orina.
ENFERMEDADES DEL SISTEMA RENAL
El funcionamiento del sistema renal se puede ver afectado por infecciones bacterianas o por alteraciones en el
funcionamiento de alguna estructura renal.
Enfermedades del riñón.
Una de las enfermedades más frecuentes de los riñones es la nefritis, que consiste en la inflamación del tejido renal debido
a infecciones o intoxicaciones que sobrecargan el trabajo del riñón. Dependiendo de la estructura renal afectada se habla
de glomerulonefritis y pielonefritis.
La glomerulonefritis
Es una inflamación de los glomérulos causada por la acumulación de gran número de glóbulos blancos en la cápsula de
Bowman. La lesión ocurre por la cantidad de anticuerpos que produce el cuerpo para combatir una infección bacteriana
producida por estreptococos en la garganta. Como consecuencia de la infección, se altera el proceso de filtración, motivo
por el cual se eliminan proteínas y glóbulos rojos, elementos que normalmente están ausentes en la orina. Esta
enfermedad se presenta usualmente en la infancia o en la adolescencia.
La pielonefritis
Es una inflamación de los túbulos renales, causada por infección bacteriana. La infección bacteriana provoca destrucción
progresiva de los túbulos y glomérulos y pérdida de la función renal.
Enfermedades del uréter
Los cálculos renales son la afección más común del uréter. Se forman por la acumulación de cristales de ácido úrico,
oxalatos de calcio y fosfatos. El cálculo puede obstruir el uréter y causar dolores fuertes conocidos clínicamente como
cólicos renales.
En algunas ocasiones el cálculo puede eliminarse por la orina; en otras, se debe recurrir al tratamiento médico
especializado para removerlo o destruirlo.
Enfermedades de la vejiga
La cistitis es la afección más común de la vejiga. Corresponde a una inflamación de la mucosa y es causada por
infección bacteriana.
CUIDADOS DEL SISTEMA EXCRETOR
Para mantener en buen estado el sistema excretor se deben seguir estas recomendaciones:
• Tomar agua en abundancia.
• Consumir una dieta baja en sales, sin exceso de proteínas ni de carbohidratos.
• Evitar la intoxicación con alcohol o sustancias psicoactivas.
• Cuidar el aseo personal, especialmente de los órganos genitales y evitar las enfermedades de transmisión sexual.
• Evitar la automedicación, las dietas para adelgazar basadas en diuréticos y el doping, que alteran las condiciones de
equilibrio del organismo.

3. ACTIVIDAD ME GUSTA LEER. “El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho”. Miguel de Cervantes.
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DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD. Leer no es decodificar ni extraer información de un texto, leer es un acto donde
interactúan texto-lector, que consiste en un trabajo activo, en el que el lector, construye el significado del texto a partir de
su intención de lectura y de todo lo que sabe del mundo; es decir, de todos los conocimientos que lleva hacia el texto
antes de empezar a leer, y de los que pone en el texto mientras lee.” Fuente: www. Educación inicial .com.

INDICACIONES: Para hacer la actividad me gusta leer de manera satisfactoria sigue los siguientes pasos, para alcanzar
el éxito en el desarrollo de la misma:

1. Hacer una comprensión interpretativa y argumentativa de la lectura titulada: EXCRECION EN EL SER HUMANO.

2. Debes poner en práctica todas tus habilidades y competencias lectoras comienza haciendo un análisis de la lectura en
mención luego subraya las ideas principales.

3. También busca en el diccionario las palabras desconocidas.

4. Luego de haber realizado tu análisis y tener claro lo que exige la actividad, organiza tus ideas y procede a responder
las preguntas de selección múltiple con única respuesta. Inicia por leer bien las posibles respuestas donde debes
descarta el distractor y luego el enunciado para después optar por la opción que usted considere.

PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA.

Las preguntas de este tipo constan de un enunciado y cuatro posibilidades de respuesta, entre las cuales usted debe
escoger la que considere correcta.

NIVEL LITERAL. Es reconocimiento de detalles (nombres, personajes, tiempos y lugar del relato), reconocimiento de la
idea principal de un párrafo o del texto, identificación de secuencias de los hechos o acciones, e identificación de
relaciones de causa o efecto (identificación de razones explícitas relacionadas). Se refiere a la capacidad del lector para
reconocer lo explícito que comunica el autor en el texto.

1. La función de los riñones es:

a) Conducir la orina
b) Producir y eliminar urea
c) Filtrar la sangre
d) Expulsar al exterior los productos de desecho

2. El texto se refiere a:

a) La función del riñón en los seres vivos.

b) La función del sistema excretor en el hombre.
c) Formación y composición de la orina.
d) Anatomía y fisiología del sistema excretor en el hombre.

NIVEL INFERENCIAL. Es la fase, en la cual el lector, elabora suposiciones a partir de los datos que extrae del texto. En
este nivel Se buscan relaciones que van más allá de lo leído, explicando el texto más ampliamente. Por ejemplo: “Juan
era pobre, pero honrado”. Una inferencia supone la acción de deducir, de llegar a alguna conclusión o probabilidad
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debido a los hechos o parámetros que suceden previamente. Es lo que suponemos que pueda pasar en alguna situación.
Algunos ejemplos: Si me levanto tarde llegaré impuntual a la reunión.

3. El Sistema excretor humano está formado por:

a) El sistema urinario y glándulas sudoríparas

b) El corazón y los riñones
c) El estómago y sistema digestivo
d) El sistema respiratorio y el corazón.

4. El sistema urinario está conformado por:

a) Riñones vejiga, uréteres y uretra.

b) Riñones, neuronas, uréteres y uretra.
c) Riñones, urea, ácido úrico y uretra.
d) Riñones, uretra, urea, páncreas.

5. NIVEL CRÍTICO. Nivel crítico. Este es un nivel de valoración que exige tomar posición Crítica y poner al texto en
relación con otros textos u otras situaciones y contextos. Se emiten juicios sobre el texto leído, se aceptan o
rechazan, pero con fundamentos sobre lo leído. Los juicios toman en cuenta cualidades de exactitud,
aceptabilidad, probabilidad.

5. El recorrido de la orina desde que se forma hasta que es expulsada al exterior es el siguiente:

a) Riñón, uretra, vejiga y uréter.

b) Riñón, vejiga, uréter y uretra.
c) Riñón, uréter, uretra y vejiga.
d) Riñón, uréter, vejiga y uretra

6. ¿Qué es la diálisis?

a) Una técnica para filtrar la sangre de forma artificial.

b) Una técnica radiológica.
c) Una técnica que estudia las células.
d) La exploración de los riñones.

CIBERGRAFIA

www.portal de la Ciencia.

https://www.educantabria.es/docs/Digitales/Primaria/Cono_3_ciclo/CONTENIDOS/CUERPO%20HUMANO/DEFINITIVO
%20EXCRETOR/Publicar/index.html

http://laexcresionjoseymaria.epizy.com/quiz_excretor_humano.html

http://www.educa.madrid.org/web/cc.nsdelasabiduria.madrid/Ejercicios/3_ESO/aparatoextretor.htm