Universidad Central de Venezuela

Facultad de Humanidades y Educación

Escuela de Psicología
Cátedra de Psicología Evolutiva

Exploración del Desarrollo Cognoscitivo: Periodo Operaciones Concretas

REPORTE de Práctica

Datos del (os) Estudiante (s)

Nombre(s):________________________________________________________________________________________
Fecha de Elaboración: ___________________

1.- Datos de identificación de los Niños (as) (Valoración: 2 p)

Niño (a) 1 Niño (a) 2
Nombre (iniciales):
Fecha de Nacimiento:
Fecha de Exploración:
Edad Cronológica:
Sexo:
Escolaridad:
Apariencia Física:
Observaciones sobre la
conducta del niño (a):
- Colabora con el
examinador
- Sigue
instrucciones
- Inhibido /
Espontáneo
2.- Describa en el protocolo la ejecución de los niños (as) durante cada una de las actividades realizadas. Anexar
protocolo (Valoración: 4 p)
3.- Vincule la observación con la teoría correspondiente y compare el desarrollo de los niños (as) (Valoración: 10 p).
Utilizar normas APA y número de página de la cita.

Criterio Teórico Niño (a) 1 Niño (a) 2

Transductivo /
Lógico

Yuxtaposición /
Causal - Objetivo
 Centración /
Descentración

Irreversibilidad /
Reversibilidad

Tipo de
Pensamiento

Etapa
4.- ¿Qué importancia tiene para su desempeño escolar que el niño haya logrado la lógica operatoria?
(Valoración: 4 p).