GUÍA DE OBSERVACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE

Nombre de la escuela____________________________________________CCT____________________________ Zona:_________ Sector______

Localidad: ___________________________________________Municipio: ___________________________________________________________

Nombre del docente: ___________________________________ Gdo. Y Gpo: _____________________ Fecha: ____________________________

ALUMNOS H M TOTAL TIPO DE VISITA Observaciones

INSCRITOS DIAGNÓSTICO

PRESENTES SEGUIMIENTO

BAP EVALUACIÓN
TIEMPO DE LA
ASIGNATURAS BLOQUE SECUENCIA SESIÓN
SESIÓN

INDICADORES SI NO OBSERVACIONES
Inicia puntalmente sus actividades
Genera ambientes que promueven el aprendizaje
Presenta el propósito de la secuencia o da continuidad a la
misma
Define el producto final de cada secuencia o su continuidad
Recupera aprendizajes previos
Propicia la parcipación de los estudiantes
Da instrucciones verbales de forma coherente
Modula la voz para mantener el interés de los estudiantes
Interactúa con los estudiantes de forma respetuosa
Hace observaciones a los estudiantes sobre sus actividades
de manera pertinente.
Utiliza los materiales didácticos acertadamente
Pregunta y responde de forma pertinente
Atiende a la diversidad de los estudiantes
Raliza las prácticas de ciencias
Observa los programas de TV EduSat
Utiliza el tiempo sin fines educativos
El docente relaciona los contenidos con el contexto del
alumno
Verifica el aprendizaje de los alumnos utilizando instrumentos
y técnicas de evaluación
Hace uso del espacio en el aula
Respeta el horario para cada asignatura
Respeta el horario de receso para los alumnos
Concuerda lo planeado con las actividades realizadas en el
aula
Incorpora el uso de las TIC
Realiza trabajo individual y en equipo
Evita salir del aula durante la sesión
Muestra dominio de contenidos
Se observa control del grupo
El alumno dispone de materiales y recursos básicos para sus
actividades de aprendizaje
Estimula el interés de los alumnos para que asistan
regularmente

DOCUMENTOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS DE GRUPO SI NO OBSERVACIONES

Planificación Didáctica
Registro de asistencia y evaluación
Registro de evaluación continua
Ruta de mejora
Presenta evidencias de evaluación (portafolio, libretas, etc)
Horario de clases
Mediateca de acuerdo al grado que atiende
Reglamento de aula
Cuenta con inventario de aula y biblioteca
Libros para el maestro (digitalizados o impresos)
Plan y programas de estudio 2011 (digitalizados o impresos)
Acuerdos: LGSPD, 696, 716 y 717. (digitalizados o impresos)

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Nombre y Firma del Observador Nombre y Firma del Docente

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Nombre y Firma del Director