Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de

Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Programa: Ingeniería Industrial
Curso: Emprendimiento Código: 212024_611

Título del trabajo: Fase 0

Reconocer el contexto actual del emprendimiento

Hemerson Alexis Velandia

Cédula; 1053607849
Cel; 321 312 09 83

emprendimiento

Skype: Hemerson.velandia

Tutor: martha catalina ospina

Universidad nacional abierta y a distancia – UNAD

Escuela de ciencias básicas tecnología e ingeniería

Ingeniería industrial

11 de febrero del 2020

Duitama -Boyacá
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Autoevaluación: Al finalizar la actividad deberá diligenciar la siguiente tabla en

donde de manera individual usted colocará una X en el espacio de cumplimiento.
CUMPLE: si desarrollo la actividad, NO CUMPLE: si no desarrollo la actividad:

CUMPLIMIENT
O
PASO ACTIVIDAD NO
CUMP
CUMPL
LE
E
Ingresa al foro de trabajo y saluda a sus
compañeros y hace una pequeña
Ambientación
presentación. (se sugiere la creación de un X
grupo de WhatsApp).
Revisión de los Explora en el entorno de conocimiento el
contenidos del glosario y los contenidos de las unidades 1 X
curso y 2 del curso.

Identifica Realiza el crucigrama que se encuentra en

conceptos el entorno de aprendizaje práctico, toma
relacionados con captura de pantalla del resultado y lo
el contexto actual publica en el foro llamado: Pre saberes. X
del Fase 0 - Reconocer el contexto actual del
emprendimiento emprendimiento, que se encuentra en el
entorno de aprendizaje colaborativo.
Asocia X
situaciones de las X
Entrega la infografía en donde sintetiza de
problemáticas del
manera correcta aspectos relevantes de la
entorno regional y
lectura relacionada. En la infografía se
nacional, y las
puede acceder a través del enlace y se
esquematiza de X
evidencia el nombre del estudiante y la
acuerdo con el
fecha de realización
nivel de
relevancia
Estructura del El contenido del producto final tiene la
Producto final- estructura solicitada en la guía de
X
Fase 1 actividades de la Fase 0 “Productos a
(características entregar por el estudiante”.
del formato,
El archivo fue enviado con el nombre y
portada, dibujo,
formato solicitado X
crucigrama,
(Nombre.Apellido_Fase0.pdf.)
referencias)
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 Realice una revisión de los contenidos del curso, explore el entorno de

conocimiento y el glosario y los contenidos de las unidades 1 y 2.
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 Realizar el crucigrama que se encuentra en el entorno de aprendizaje práctico,

tomar captura de pantalla del resultado y publicarlo en el foro llamado:
Presaberes. Fase 0 - Reconocer el contexto actual del emprendimiento, que se
encuentra en el entorno de aprendizaje colaborativo.
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1. Realizar la lectura propuesta en el Anexo 1 – Fase 0. Este documento lo

encuentra en la carpeta Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Fase
0 - Reconocer el contexto actual del emprendimiento, ubicada dentro del
entorno de aprendizaje colaborativo. A partir de la lectura, elaborar una
infografía (en donde se evidencie su nombre y la fecha de realización al
interior del recurso en donde lo desarrolle), en el que relacione los aspectos
relevantes de los conceptos estudiados y la lectura propuesta. Se solicita
que comparta el enlace en donde realiza la infografía.
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Enlace de la infografía

https://view.genial.ly/5e4468dc7c6fd060fb97784d/vertical-infographic-hemerson-
velandia

Conclusiones

 Con la elaboración de este trabajo, se pudo tener una mejor comprensión

de las temáticas del curso y su importancia.

 De la misma forma permitió que comprendiera la metodología del curso,

conocer los compañeros y el tutor con quien compartiré durante el
desarrollo de este.

Referencias bibliográficas (en formato APA)

Ospina, M. (2018). Fundamentos del emprendimiento e ideación. [Archivo de video].

Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/20409

RECORDATORIO
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El producto final individual de la Fase 0 debe entregarse en la fecha que

establece la Agenda del curso, en el espacio llamado: “Fase 0-
Reconocer el contexto actual del emprendimiento” que se encuentra en
el entorno de seguimiento y evaluación del aprendizaje.