Está en la página 1de 4

Universidad Abierta para Adultos

(UAPA)
Asignatura:
Educ. Escénica en el Nivel Inicial.

Presentado por:
Yudit Esther Jáquez González.

Matricula:
12-4811

Maestra:
Nurys López.
Elabore un cuadro de tres entradas, primera columna coloques la ventaja
de usar las canciones, segunda las poesías, tercera las retahílas, para
desarrollar la expresión vocal.
Ventajas de las Ventajas de las Ventajas de las
canciones Poesías retahílas

Las canciones Estimula la memoria La retahíla también es un


infantiles potencian el auditiva y rítmica de los juego de palabras
desarrollo intelectual, niños, así como la típicamente infantil que
auditivo, sensorial, del memoria visual. beneficia la fluidez verbal,
así como también la
habla, motriz y social Promueve la formación
atención y la
del niño. Todos estos de valores estéticos ya memoria infantil. Con las
beneficios se logran a que la poesía siempre repeticiones, la armonía y
través del oído, la es una expresión de la las rimas, se logra
alfabetización, la cultura y la sociedad en entretener a los niños que
expresión corporal y la que el niño se debe inconscientemente
emocional del niño. insertar. Potencia el practican el lenguaje.
Reduce la ansiedad: el aprendizaje artístico a Las retahílas posibilitan
escuchar tu canción través del ritmo y la mucho la interacción
favorita reduce los musicalidad. pedagógica, el
niveles de ansiedad. La -Facilita el aprendizaje desarrollo de la
música puede ayudar a de la lectura. sensibilidad y del goce,
rebajar los niveles de El primero de la crítica social, la
cortisol, la hormona los beneficios de promoción de valores, la
relacionada con el aprender poemas que motivación para
estrés. Contribuye a aquí enumeraremos es expresarse. Como
reducir el dolor: la que: ninguna otra pieza, de
terapia musical hace las que engruesan la
-Facilita el aprendizaje
que se liberen literatura infantil, la
de la lectura.
endorfinas, que actúan retahíla es la que mejor
como analgésicos -Habilidades de la se presta para despertar
naturales. memoria. la imaginación y
-Desarrollo cognitivo. la creatividad.
-Aumento del  
vocabulario.
-Capacidad de relación.
Imaginación.
Busque una lista de 5 canciones infantiles relacionadas al tema de tu
guion, luego cree una sola de los cincos. (Ver algunas ideas)
1. Cucú, cantaba la rana. Cucú, cucú, cantaba la rana.
2. Yo tenía 10 perritos. Yo tenía diez perritos.
3. La vaca lechera. Tengo una vaca lechera.
4. Que llueva, que llueva. Que llueva, que llueva.
5. La cucaracha. 

EL AGUA ES VIDA
El agua es vida hay que cuidarla para así no agotarla (CORO) se repite 3
veces.

El agua es vida, la tienes que cuidar


No la desperdicies úsala con razón
El agua es vida ve y dile a los demás, cuéntale a todos lo que decimos en esta
canción.
(CORO)
El agua es vida hay que cuidarla para así no agotarla se repite 3 veces.

(Usar maracas y panderos).

Escribe una poesía infantil. (de tu autoría) (Ver algunas ideas).

LA GOTA
Quien me diera, una flor divida
Para ser la gota de agua que la refresque
Del lindo y ligero rocío del manantial.

LA PRIMAVERA
Van juntos platicando
Un paragua y un viejo abrigo
En la lluvia de la primavera.
Escribe una retahíla. (de tu autoría) (Ver algunas ideas).

 Éste

Éste fue a por leña,


éste le ayudó,
éste encontró un huevo,
éste lo frio,
y este gordito,
se lo comió.

Zapatito
Zapatito blanco,
zapatito azul,
dime cuantos años
tienes tú.