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DEPARTAMENTO DE ANTIOQUIA

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PARA LA CULTURA


INSTITUCIÓN EDUCATIVA NICOLÁS GAVIRIA - CAÑASGORDAS
NIT 811040003-5 – CÓDIGO DANE 105138000121
TELÉFONOS: 8564102 – 8564023
inst.educ.nicolasgaviria@gmail.com
Formato de Planeación flexible (Modalidad distancia) Institución 2. ACTIVIDADES DE DESARROLLO TEMÁTICO:
Educativa Nicolás Gaviria
a. Observa la siguiente imagen que muestra diferentes emociones y
Docente: María Carolina Cardona Restrepo sentimientos en inglés, coloréalos y practica su pronunciación con el audio
Área/Asignatura: Dimensión comunicativa que envíe el o la docente.
Intensidad horaria: 2 horas semanales
Periodo: Dos
Grados: Preescolar Grupo: Multigrado
Fechas de desarrollo: 12 al 19 de agosto

Tema a trabajar:
Emotions and feelings

Objetivo:
Usa expresiones en inglés para referirse a sus sentimientos y estados de
ánimo.

Recomendaciones generales:
Pedir a un miembro de la familia explicación en caso de que no se
comprenda alguna actividad.
Usar recursos tecnológicos para apoyar el aprendizaje

PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES

1. ACTIVIDADES INICIALES:

Con ayuda de un familiar realiza las actividades:

a.Observa y escucha la canción Feelings for Children in English &


Spanish Song que él o la docente compartirá vía WhatsApp, práctica y
comparte con tu familia. Puedes grabar un audio en el cual interpretes la
canción con tu familia después de haberla practicado mucho. También
puedes ver el video visitando este link:
https://www.youtube.com/watch?v=Tbs5LczypEA

Dibuja la emoción o sentimiento que más te haya gustado del video.

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b. De acuerdo a la siguiente imagen elabora un dado de emociones y juega b. Dibuja la cara de cada imagen representando la emoción o sentimiento
con tu familia a imitar la emoción que salga en el dado cuando lo lances. que indica
Puedes variar las imágenes por otras, o recortar la siguiente imagen para
armarlo. Envía un video a tu docente donde evidencies la actividad.

3. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN:

a. Dibuja dentro de los recuadros el sentimiento o emoción indicada.

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