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Encabezado: HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE PENSAMIENTO

Desarrollar Habilidades Psicomotrices y de Pensamiento

Levis Nathaly Velásquez Capera, Aprendiz

Centro de Industria y Servicios del Meta, Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

2068245: Tecnología de Guianza Turística

Instructor: Rene Augusto Salamanca

27 de junio del 2020


Encabezado: HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE PENSAMIENTO

Actividad de proyecto 1

Actividad de aprendizaje 1: Reconocer la conceptualización básica del turismo, desde su


historia, clasificación, sistema e impactos y el uso del inglés técnico como elemento
cualificador de la guianza turística.
Evidencia 2: Desarrollar habilidades psicomotrices y de pensamiento

Para el desarrollo del taller es necesario realizar los siguientes puntos:

1. Consulte el material de formación “Habilidades psicomotrices y de pensamiento” y los


materiales complementarios “Desarrollo de habilidades del pensamiento” y “Habilidades
motrices básicas”.

2. Diligencie la tabla “Identificación de habilidades psicomotrices y de pensamiento”; tenga


en cuenta que cada tipo de motricidad va acompañada de una lista de actividades o
destrezas, revíselas y marque con una “X”, según usted considere si tiene o no, un buen
manejo de cada una de estas. Además, realice la descripción de los resultados donde
mencione cuál o cuáles de las actividades son las de mayor predominio y en las que
presenta un mejor desempeño en relación a las actividades que realiza en su actividad
diaria como guía de turismo.

1. Motricidad gruesa Si No Si No
2. Motricidad fina
Caminar X Coordinación óculo manual x
Correr X Coordinación fonética x
Saltar X Coordinación gestual X
Golpear X 4. Descripción de resultados
Rodar X He descubierto que durante mi desarrollo no recibí
Deslizarse X buena estimulación por ende hay habilidades que se
me dificulta hacerlas.
3. Habilidades de
pensamiento
Observación x
Comparación x
Relación x
Clasificación X
Descripción x

Tome como base el siguiente cuadro, el cual le servirá para estructurar los planes de
actividades para los diferentes tipos de población y utilice recursos visuales tales como
fotografías, imágenes o gráficos, los cuales se asocien a cada plan.
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Joven 16 - 20 años
Tipo de
Habilidad o destreza recorrido
Imagen Descripción
a valorar (Cultural -
natural)
Al subirsen a la
chiva el Guía se
presenta y a través
de una dinámica se
les da las
recomendaciones de
lo que pueden y no
Bailar
se debe hacer para
Saltar City tour
así evitar algún
Relacionar
incidente. Esta
actividad le permite
la coordinación
Fuente: pinterest Psicomotriz y a la
vez la interacción
con los demás
participantes

Niños 8 – 12 años
Tipo de
Habilidad o
recorrido
destreza a Imagen Descripción
(Cultural -
valorar
natural)
Mediante una
charla lúdica se
les explica la
actividad y la
importancia de
Caminar
escuchar el
Observar Avistamiento
canto de las
Comparar de aves
aves, el ver los
movimientos y
estar atentos a
los olores que
se obtienen en
la naturaleza.
Encabezado: HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE PENSAMIENTO

Adulto de la tercera edad 65 – 85 años


Tipo de
Habilidad o
recorrido
destreza a Imagen Descripción
(Cultural -
valorar
natural)
Se les realiza
una lectura para
que logren
Equilibrio conectarsen con
Caminar Sendero el medio que los
Observación interpretativo esta rodeando

TEST DE INTELIGENCIAS MULTIPLES

Instrucciones

CRITERI
Marca con una x la categoría que considere pertinente a su forma de ser y de O
pensar. SI NO
1 prefiero hacer un mapa que explicarle a alguien como llegar x
2 si estoy enojado o contento, generalmente se exactamente que hacer X
3 se tocar (o antes sabía tocar) algún instrumento X
4. Asocio la música con mis estados de animo X
5 puedo sumar o multiplicar mentalmente con rapidez x
6. Puedo ayudar a un amigo a manejar sus sentimientos porque yo lo pude
hacer en una situación similar X
7. Me gusta trabajar con calculadoras y computadoras X
8. Aprendo rápido a bailar un baile nuevo X
9. No me es difícil decir lo que pienso en el curso de una discusión o debate x
10. Disfruto de una buena charla, discurso o sermón X
11. Siempre distingo el norte del sur, esté donde esté x
12. Me gusta reunir grupos de personas en una fiesta o evento X
13 la vida me parece vacía sin música x
14 siempre entiendo los gráficos que vienen en las instrucciones de
ensamblado de equipos x
15 me gusta hacer rompecabezas y entretenerme con juegos electrónicos X
16. Me fue fácil aprender a andar en bicicleta (o patines) X
17. Me enojo cuando oigo una discusión o afirmación que parece ilógica x
Encabezado: HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE PENSAMIENTO

18. Soy capaz de convencer a otros que sigan mis planes x


19. Tengo buen sentido de equilibrio y coordinación x
20. Con frecuencia veo configuraciones y relaciones entre números con
mayor rapidez y facilidad que otros X
21 me gusta construir modelos o esculturas x
22. Tengo agudeza para encontrar el significado de las palabras X
23. Puedo observar un objeto de una forma y con facilidad verlo de otra
manera X
24. Con frecuencia hago la conexión entre una pieza musical y un evento de
mi vida X
25. Me gusta trabajar con números y figuras X
26. Me gusta sentarme silenciosamente y reflexionar sobre mis sentimientos X
27. Con solo mirar la forma de las construcciones me siento a gusto X
28. Me gusta tararear, cantar o silbar cuando me encuentro solo X
29. Soy bueno para el atletismo x
30. Me gusta escribir cartas detalladas para mis amigos X
31. Generalmente me doy cuenta de la expresión que tengo en mi cara X
32. Me doy cuenta de las expresiones en los rostros de otras personas X
33. Me mantengo “en contacto” con mis estados de ánimo, no me cuesta
identificarlos X
34. Me doy cuenta de los estados de ánimo de otros X
35. Me doy cuenta bastante bien que piensan otro de mi X

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