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EBEX CONSULTORES LTDA

Expertos a tu alcance

PROPUESTA COMERCIAL UNIVERSIDAD CATÓLICA DE COLOMBIA

EBEX CONSULTORES LTDA conoce las dinámicas del mundo organizacional, es por esto que se encarga de atraer y retener el mejor talento, comprendiendo
a profundidad la realidad de cada industria y su segmentación en el mundo. Cómo entendemos la importancia de contar con personas indicadas en el desarrollo
y crecimiento profesional en las grandes organizaciones, en nuestro trabajo garantizamos la construcción de líderes, equipos exitosos y el valor rentable a
través de la excelencia humana.

Nuestra gestión se basa en la integridad, confianza y la escucha activa permitiendo comprender los objetivos estratégicos y las competencias deseables en la
búsqueda del mejor aspirante para que inicie su formación académica en el programa de psicología de las organizaciones de la Universidad Católica de
Colombia. Las herramientas y técnicas por desarrollar garantizan el método de evaluación más efectivo en el proceso de selección, cumpliendo con las
necesidades y expectativas de las organizaciones a nivel nacional e internacional con sus egresados. Para cumplir con la cele ridad del proceso, EBEX
CONSULTORES LTDA cuenta con un equipo de expertos idóneos enfocados en la industria que, a través de su práctica, han desarrollado métodos de
asesoramiento y gestión exitosa a diferentes clientes del país.

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OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
• Diseñar un proceso de selección por competencias para el programa de especialización en psicología de las organizaciones de la Universidad Catolica
de Colombia.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
• Definir las competencias de los aspirantes al programa de especialización de psicología de las organizaciones de la Universidad Catolica de Colombia.
• Elaborar el perfil por competencias de los aspirantes al programa de especialización de psicología de las organizaciones de la Universidad Catolica de
Colombia.
• Realizar los instrumentos de evaluación de los aspirantes del programa de especialización de psicología de las organizaciones de la Universidad
Catolica de Colombia.

METODOLOGÍA
ETAPAS
1. Análisis contextual.
a. Análisis documental acerca de la Universidad Católica de Colombia, Programa de especialización Psicología de las Organizaciones, Pensum y
perfil de los egresados.

El análisis se realizará por medio de una lista de chequeo, la cual permitirá evidenciar el funcionamiento del procedimiento de selección actual, además de
proporcionar insumos para determinar opciones de mejora e información del programa y sus sistemas de evaluación.

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b. Análisis de los perfiles profesionales en talento humano a nivel nacional e internacional.

Mediante un estudio de mercado se analizará los perfiles de especialistas de la rama de psicología organizacional, frente al entorno laboral, las competencias
personales y profesionales imprescindibles en el área organizacional y los requerimientos de las industrias.
2. Estrategia de búsqueda.
a. Realizar un panel de expertos, integrado por la decana de la Universidad Católica de Colombia, coordinadora del programa de especialización
de psicología de las organizaciones y los docentes del programa, cumpliendo con los siguientes objetivos:
• Indagar sobre las metas y objetivos de los estudiantes del programa.
• Identificar los conocimientos, habilidades y destrezas a nivel general de los estudiantes y por asignatura del programa.
• Indagar sobre las competencias deseables de los estudiantes por asignatura del programa.
• Identificar los motivos de la deserción estudiantil académica con relación a las competencias esperadas en los estudiantes.

El panel de expertos se realizará en las instalaciones de la Universidad, con un tiempo estimado de 2 horas, moderado por profesionales de nuestra
organización; con el objetivo final de seleccionar a los mejores estudiantes de los dos semestres que tengan un rendimiento destacado y algunos egresados
sobresalientes.
b. Realizar una entrevista de incidentes críticos con los alumnos y egresados del programa, teniendo en cuenta la información recolectada del
análisis contextual y el panel de expertos.

La entrevista tendrá lugar en la universidad por profesionales de la organización con una duración estimada de 1 hora, con el fin de identificar indicadores y
competencias.Terminadas la fase contextual y recolección de información se determinan las competencias de los aspirantes al programa de especialización
de psicología de las organizaciones.

3. Ejecución estratégica.
a. Construcción del diccionario de competencias:
Determinar las competencias deseables en los aspirantes del programa de la especialización de psicología de las organizaciones.

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Diseño de competencias conductuales: Relacionadas a los rasgos de personalidad y motivaciones de los aspirantes.
b. Perfil por competencias del aspirante del programa de especialización de psicología de las organizaciones
Diseño del perfil por competencias: Se le realizará entrega del perfil y explicación de su contenido.
4. Diseño de estrategias de evaluación
a. Instrumentos y estrategias que se implementarán en el proceso de selección.

Prueba por competencias:

Prueba con formato de ítem politómico con respuesta graduada, para identificar en tres opciones de respuesta el nivel bajo, medio y alto de la competencia.
Se realizarán 5 preguntas por competencia identificada. La prueba se entrega digitalizada con su panel de resultados y análisis de las competencias
identificadas por aspirante.
Assessment Center:

Se definirán ejercicios específicos para aplicar en la selección de los aspirantes, enunciados paso a paso, con las instrucciones y materiales requeridos; así
como las recomendaciones para el profesional que aplicará el assessment.La aplicación de dos instrumentos permite una valoración objetiva del aspirante, al
poder contrastar las competencias identificadas.

5. Evaluación y seguimiento

a. Seguimiento a los aspirantes aceptados:

Se entrega una evaluación complementaria a las de selección, para aplicar cada semestre y tener el control de las competencias desarrolladas por estudiante
vinculado al programa de la especialización de psicología de las organizaciones, la cual permite obtener un comparativo versus el proceso inicial de aspirante
con la evolución de su formación académica. La aplicación de esta evaluación será virtual.

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6. Retroalimentación

a. Acompañamiento durante el primer proceso de selección que desarrolle la Universidad.


Con el fin de brindar la retroalimentación y lograr los resultados esperados al aplicar los instrumentos de evaluación se realizará acompañamiento a los
profesionales que aplican el primer proceso de selección de los aspirantes a la especialización. Adicionalmente se brindará soporte del manejo de las
evaluaciones y plantillas que se entregarán durante el primer semestre de aplicación para la evaluación final de contraste.

ESTRATEGIAS DE TRABAJO
a. Análisis documental
Es una técnica cualitativa que consiste en buscar, recuperar y analizar información, de acuerdo con problema de investigación, se establecen categorías y ejes
para abordar la problemática; permite una contextualización del entorno, ampliando el conocimiento y brindando estrategias de abordamiento.

b. Panel de expertos
Esta herramienta de evaluación se realiza con un grupo de especialistas que se reúnen a emitir un juicio o establecer procedimientos estándar en un programa
determinado, su objetivo se basa en la recolección de datos para validar o evaluar los resultados de un proceso, diseñar instrumentos de evaluación o medir
el conocimiento como su objeto central de estudio.
c. Entrevista de incidentes críticos

La entrevista de incidentes críticos es un método de evaluación de desempeño que centra su atención en los comportamientos clave que establecen la
diferencia entre efectuar un trabajo con efectividad o sin ella, este tipo de entrevista permite predecir el nivel de competencia evaluada de los aspirantes y
egresados del programa de Psicología de las Organizaciones y su capacidad mental en la resolución de problemas prácticos.

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d. Prueba por competencias


Es una técnica de evaluación que busca identificar el saber ser, saber hacer y saber en las competencias a medir, supone el diseño de un instrumento en el
que se presentan situaciones en las que el aspirante debe dar respuesta de acuerdo con la acción que realizaría en caso de vivenciarla, el objetivo de esta
prueba es medir el comportamiento del aspirante de forma predictiva una vez inicie sus estudios en el programa de especialización de psicología de las
organizaciones.

e. Assessment center
Es un método de evaluación situacional, en el que se evalúan competencias de un candidato en una situación determinada, simulando las tareas, actividades
o situaciones que se pueden desarrollar en un contexto determinado. Para identificar los comportamientos, se diseñan actividades específicas como el estudio
de casos, dinámicas grupales, role playing entre otras técnicas que permiten realizar una observación directa en la conducta de los evaluados.

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CRONOGRAMA DE DISEÑO DEL PROCESO DE SELECCIÓN


CRONOGRAMA DE
P PLANEADO
EJECUCIÓN DEL
E EJECUTADO

M A RZ O A BRI L MA Y O
PROYECTO
No . F AS E AC T I V I D AD E S R ES P O NS AB LE H O R AS
Semana Semana Semana

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 El tiempo de entrega del proceso será de mes y medio,


Pr of e si ona l e s p p
01 Aná l i si s doc um e nta l Asi g na dos E B E X 32 una vez se realice el acuerdo comercial. Como
L tda
ilustración se presenta el siguiente diagrama para
Pr of e si ona l e s p p
Aná l i si s de l os pe r f i l e s
01
e x te r nos
Asi g na dos E B E X 32 control de las fases mencionadas en la propuesta.
l L tda

R e a l i za r Pa ne l de
Pr of e si ona l e s p Gráfico 1. Ilustración fases proceso de selección
02 Asi g na dos E B E X 6
e x pe r tos
L tda

Pr of e si ona l e s p
E j e c uta r E ntr e vi sta de
02 Asi g na dos E B E X 6
i nc i de nte s c r í ti c os
L tda
Pr of e si ona l e s p
D i se ño di c c i ona r i o de
03 Asi g na dos E B E X 24
c om pe te nc i a s
L tda
Pr of e si ona l e s p
C onstr uc c i ón Pe r f i l por
03 Asi g na dos E B E X 24
c om pe te nc i a s
L tda
Pr of e si ona l e s p
04 D i se ño de I nstr um e ntos Asi g na dos E B E X 32
L tda
Pr of e si ona l e s p
05 Se g ui m i e nto Asi g na dos E B E X 12
L tda
Pr of e si ona l e s p p
06 Ac om pa ña m i e nto Asi g na dos E B E X 8
L tda

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INVERSION
GASTO S VALOR
Personal: Horas de profesionales 33.600.000

Administrativos: Materiales, transporte


1.000.000
y servicios
Total 34.600.000

Nuestro método de pago inicia con un anticipo del 50% y el saldo restante 50% se pagará al finalizar el proyecto.

PERFIL DE CONSULTORES
Contamos con personal altamente calificado para realizar nuestro portafolio de servicios, de acuerdo con la amplia experiencia y el enfoque profesional
estarán cargados los siguientes expertos para el desarrollo de la propuesta comercial.

LEIDY BARRAGAN
Profesional en Psicología, Especialista en Psicología de las Organizaciones, Magíster en Administración de Empresas, Magister en Alta
Gerencia, Coach Organizacional, 15 años de experiencia en el sector público y privado. 10 años de experiencia recorriendo grandes
empresas Multinacionales a nivel Nacional e Internacional.

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JOHANNA LEGUIZAMON
Profesional en Psicología, Especialista en Psicología de las Organizaciones, Especialista en Gerencia de Proyectos, Magister en Gestión
del Talento Humano, Magister en Alta Gerencia Empresarial, Investigadora certificada por Colciencias, Coach Organizacional, reconocida
a nivel Internacional por sus aportes al mundo de la Organización en Colombia. 15 Años de Experiencia trabajando en el mundo
empresarial.

CAROLINA OSORIO
Administradora de Seguridad y Salud Ocupacional, Especialista en Psicología de las Organizaciones, Especialista en Investigación
Criminal, Magíster en Gestión del Riesgo, Poligrafista, Líder Auditor Coach Organizacional, Consultor en Seguridad Privada, Licencia
en seguridad y salud en el trabajo. Conferencista invitada en diferentes Países. 15 años de Experiencia en el Sector Público y
Privado a nivel Nacional e Internacional.

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