Está en la página 1de 2

Colegio Episcopal Seminario San Rafael

Antología literaria

Departamento de Lengua y Literatura


Lectura y escritura especializada
Nivel: 1º medio

Nombre estudiante:
Curso:

PUNTAJE TOTAL: 44 PUNTOS


PUNTAJE OBTENIDO: PUNTOS
NOTA:
NIVEL DE EXIGENCIA PARA EL LOGRO: 60%

Objetivo de aprendizaje.
 Antologar y analizar textos poéticos a la luz del tema de la libertad.

1. INSTRUCCIONES:
En grupos de 4 personas deben elaborar una antología con cinco poemas de autores
latinoamericanos distintos donde se evidencie la presencia del tema de la libertad.
Agregar una portada, índice, introducción, por cada poema agregar la reseña del autor, un
dibujo o ilustración relacionado al tema y un comentario de cada poema en el que
describan la forma en que se trata el tema de la libertad y concluir la antología con una
síntesis y reflexión final.

INDICADORES
4 pts.: Excelente
3 pts.: Bien
2 pts.: Suficiente
CRITERIOS 4 3 2 1 0
1. Título: manifiesta el tema de la antología (libertad como tema literario).
2. Portada: Titulo, autores, logo institucional, edición.
3. Índice: Muestra los contenidos de la antología (introducción, reseñas,
poemas, comentarios y conclusión) junto a la página en que se
encuentra.
4. Introducción: Presentación de la antología y del tema. Breve
contextualización sobre el tema de la libertad como tópico literario.
Breve presentación de los autores a antalogar.
5. Reseñas: Se incluye los nombres de autores, nacionalidad, fecha de
nacimiento y muerte (si corresponde), características esenciales de su
obra y movimiento artístico al que pertenece.
6. Poemas: Los poemas son de un autores latinoamericanos, evidencian
el tema de la libertad y se ha respetado su métrica.
7. Ilustración: Las ilustraciones o dibujos son acordes a los temas
tratados en los poemas.
8. Comentarios: Analizan los poemas en relación al tema de la libertad.
9. Conclusión: Entregar reflexiones finales sobre el análisis de los 5
poemas de la antología en relación al tema de la libertad.
10. Ortografía: Sigue las normas de ortografía literal, acentual y puntual.
11. Coherencia y cohesión: Existe claridad y progresión de ideas, utilizan
adecuadamente conectores y elementos correferenciales.
1 pto.: Por lograr
0 pts.: No observado

También podría gustarte