Guia de Sociales Noviembre

INSTITUCIÓN EDUCATIVA “ANGEL MARIA PAREDES”
Resolución de Reconocimiento Oficial No.0068 del 25 de marzo de 2003

“Nuestro Himno de Paz y de Amor– Semillero de Hombres Ilustres”
NIT 813.006.524-4 - DANE 141001002557
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SEDE CALIXTO LEIVA J.M
GUIA DE SOCIALES, CIENCIAS E INGLES
GRUPO: 302
ASESORA: LUZ MIRIA MONTEALEGRE SALAZAR
FECHAS: NOVIEMBRE 3 AL 20 DE 2020
EJES TEMATICOS
SOCIALES: LA REPUBLICA DE COLOMBIA, PERIODOS HISTORICOS, GUERRAS
Y PAZ, CONSTITUCIÓN DE 1991, ORGANIZACIÓN, ESTRUCTURA DEL ESTADO,
ORGANIZACIÓN TERRITORIAL, LA POBLACION DE COLOMBIA.
CIENCIAS NATURALES: LA MATERIA Y LA ENERGIA, ELUNIVERSO, LAS
ESTRELLAS, LOS PLANETAS, EL SISTEMA SOLAR
INGLES: MY DAILY ROUTINES, VOCABULARY VERBS AND ROUTINES. WHAT
TIME IS IT?
RECOMENDACIONES: Lo mejor es desarrollar una guía por semana para evitar
recargarse de trabajo al final, deben leer primero toda la guía para poder entenderla
mejor, analizar los conceptos, para una mejor comprensión. Las actividades se debe
desarrollarlas con responsabilidad, empleando los recursos del medio, consultando
en libros e internet la información necesaria. Si tienen alguna dificultad para
desarrollarla consultar con la asesora de grupo, quien siempre estará en disposición
de colaborarles. Conectarse con las clases virtuales es muy importante para
desarrollar las guías y entender mejor los temas que se desarrollan.
HORARIO DE ASESORIAS VIRTUALES 302
HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
10:00-12:00 ENVIO DE ASESORIA ASESORIA ASESORIA ASESORIA
GUIAS VIRTUAL INDIVIDUAL INDIVIDUAL INDIVIDUAL
SEMANALES INDIVIDUAL VIRTUAL O POR VIRTUAL O POR VIRTUAL O POR
O,POR TELEFONO TELEFONO TELEFONO
TELEFONO
3:00-5:00PM ASESORIA POR ELABORACION ASESORIA POR REVISION DE REVSION DE
CHAT SOBRE GUIA SEMANAL CHAT TRABAJOS DE TRABAJOS DE
GUIAS LOS LOS
ESTUDIANTES ESTUDIANTES
ELABORACION CLASE VIRTUAL ELABORACION CLASE VIRTUAL REVISON DE
5 a 6 p.m. DE GUIA POR DE GUIA POR TRABAJOS DE
SEMANAL PLATAFORMA SEMANAL PLATAFORMA LOS
MEET MEET ESTUDIANTES
Sede Principal Ángel María Paredes - Calle 9 No.14-18 Barrio Altico Tel.871 9020 - 871 5595
Sede: Luis Calixto Leyva - Carrera 17 No.5-36 Barrio Calixto Tel.871 1965
Correo Electrónico: ieangelmaria@alcaldianeiva.gov.co Neiva-Huila
NIT 813.006.524-4 - DANE 141001002557
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GUIA DE SOCIALES
1. Actividad: qué otras características tiene nuestro país? Escriba al

menos tres datos más sobre Colombia.
2. ¿A qué grupo étnico crees que perteneces? ¿Cuáles son tus

características? ¿Qué otros grupos étnicos hay en tu familia y qué
características tienen?
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3. Actividad. ¿En cuántos periodos se divide la historia de Colombia?

¿Cuál de estos periodos es el más largo? ¿Por qué?
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4. ACTIVIDAD. Escoge una cultura indígena de Colombia y consulta

donde se ubicó, su organización social y su cultura. Represéntalos
por medio de dibujos.
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5. ACTIVIDAD. Observe el mapa de los grupos indígenas de Colombia y

consulte cuantos indígenas hay hoy en Colombia, Cómo viven, qué
problemas los afectan, como se relacionan con la naturaleza. ¿Qué es la
minga indígena?
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6. Observa las anteriores imágenes y expresa tu opinión: ¿Consideras que

fue positivo o negativo el dominio de los españoles en nuestro territorio?
¿Por qué?
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7. ¿Consulta que fiestas patrias se conmemoran en Colombia, en qué

fechas?, haz una especie de calendario con estos datos y dibuja en él la
bandera, el escudo y otros símbolos de Colombia.
8. ¿Consulta qué partidos políticos hay en Colombia y pregúntales a tus

papás con qué partido se identifican y por qué les gusta?
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9. ¿Quién creo la gran Colombia? ¿Te gustaría que volviera a organizarse?

¿Por qué?
LAS GUERRAS EN COLOMBIA
10.Cúantas guerras ha habido en Colombia en la época republicana? ¿Qué

consecuencias nos han dejado? ¿Crees que la paz es un derecho? ¿Por
qué? Dibuja en un octavo de cartulina la bandera de Colombia, píntala y
sobre ella escribe un mensaje de paz.
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11.Cuales crees que son los derechos más importantes que nos da la
constitución de 1991? ¿Cómo se elige en Colombia a los gobernantes?
12. Cuántas partes tiene la constitución política de Colombia y de cuántos

artículos consta en total?
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13 Cuáles son las ramas del poder en Colombia? ¿Quiénes las dirigen? ¿Qué
funciones cumple cada rama? ¿Consideras que cumplen las funciones
como lo ordena la constitución y en favor de la gente? ¿Por qué? Explica
con ejemplos
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14.Haz una lista de los departamentos de Colombia en orden alfabético y al

frente escribe su capital. Repásalos.
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15. A partir del anterior esquema de los municipios, elabora un dibujo

parecido que represente la organización de los departamentos en Colombia .
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GUIA DE CIENCIAS NATURALES
EL MUNDO EN QUE VIVIMOS
¿Qué es materia?
Todo cuanto nos rodea y podemos sentir es materia. El aire, el agua, las plantas, los
animales y hasta nosotros mismos lo somos.
Manifestaciones de la Materia
Según Albert Einstein, la materia se manifiesta como «materia condensada y materia
dispersada».
 Materia Condensada
Es aquella que posee dos características fundamentales: masa y volumen.
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Ejemplos: agua, aire, luna, borrador, tajador, mesa, etc.
 Materia Dispersada
Es aquella que se presenta como energía. La energía causa cambio o transformación
en los cuerpos.
Ejemplos: la luz solar, el calor, los rayos X, las ondas de radios, las ondas de TV,
etc.
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TALLER SOBRE LA MATERIA Y LA ENERGIA
1. De qué esta formado el mundo en que vivimos?

2. Escribir otros tres ejemplos de materia condensada y 3 de materia
dispersa, dibújelos.
3. Consulte las características de cada uno de los 4 estados de la
materia
4. Escriba dos ejemplos de cambios físicos y 2 de cambios químicos de
la materia.
5. Consulte sobre las fuentes de energía no renovables y que daños
causan al medio ambiente.
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GUIA DE INGLES
Cuadro 1
Las rutinas diarias son las actividades que hacemos normalmente todos los
días como: bañarse, comer, limpiar la casa, hacer tareas, jugar… Tanto en
español como en inglés se utiliza el pronombre personal YO (I) y el verbo que
indica la acción. Por ejemplo: Yo me levanto (I get up), me baño (I take a
shower)..
1. Actividad: Traducir al español las actividades diarias que realiza el

niño del cuadro 1.
2. Observa el cuadro 2 y escoge 10 rutinas diarias de esas que realizas
tú en un día normal. Escríbelas en tu cuaderno en inglés, tradúcelas
al español y dibújate tú mismo haciéndolas.
3. ¿Cuáles de las actividades del cuadro 3 te gustaría realizar?
Tradúcelas al español.
Cuadro 2
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Cuadro 3
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Cuaro 4
4. Escribe en ingles el verbo correspondiente a la actividad que realiza

la niña del cuadro 4. Ayúdate con los verbos del siguiente cuadro.
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Entonces, de esta manera tenemos que la estructura correcta en inglés para decir la
hora sería (El pronombre it + is (3ra persona singular del verbo to be) colocados ante
de la hora que queremos expresar. Por ejemplo: En español /son las nueve/” En
inglés It is nine o´clock” (Estructura= It is+ hora)
EJEMPLOS:
11:42 – once cuarenta y dos / eleven forty-two son las 11 en punto: it is eleven o´clock
12:02 – doce y dos / twelve oh two son las diez y media: it’s ten thirthy
08:16 – ocho y dieciséis / eight sixteen son las 7 y cuarto: quarter past seven
Inglés Español
It’s (+ hora) Es la/son las… (+ hora)
Watch/ clock Reloj
Noon / midday Mediodía
Midnight Media noche
Half Media
O’clock En punto
My watch is fast / slow Mi reloj está adelantado/retrasado
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5. Observe la hora de los relojes del siguiente cuadro y escriba en inglés

a qué horas realizan the dialy routines los niños del dibujo
6. Responde en ingles estas preguntas:

- A qué horas desayunas?
- A qué horas te bañas?
- Cuál es tu horario de hacer tareas?
- Qué hora marca el reloj cuando te vas a dormir?

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GUIA DE SOCIALES, CIENCIAS E INGLES

1. Actividad: qué otras características tiene nuestro país? Escriba al

2. ¿A qué grupo étnico crees que perteneces? ¿Cuáles son tus

3. Actividad. ¿En cuántos periodos se divide la historia de Colombia?

4. ACTIVIDAD. Escoge una cultura indígena de Colombia y consulta

5. ACTIVIDAD. Observe el mapa de los grupos indígenas de Colombia y

6. Observa las anteriores imágenes y expresa tu opinión: ¿Consideras que

7. ¿Consulta que fiestas patrias se conmemoran en Colombia, en qué

8. ¿Consulta qué partidos políticos hay en Colombia y pregúntales a tus

9. ¿Quién creo la gran Colombia? ¿Te gustaría que volviera a organizarse?

10.Cúantas guerras ha habido en Colombia en la época republicana? ¿Qué

12. Cuántas partes tiene la constitución política de Colombia y de cuántos

14.Haz una lista de los departamentos de Colombia en orden alfabético y al

15. A partir del anterior esquema de los municipios, elabora un dibujo

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EL MUNDO EN QUE VIVIMOS

Ejemplos: agua, aire, luna, borrador, tajador, mesa, etc.

TALLER SOBRE LA MATERIA Y LA ENERGIA

1. De qué esta formado el mundo en que vivimos?

1. Actividad: Traducir al español las actividades diarias que realiza el

4. Escribe en ingles el verbo correspondiente a la actividad que realiza

5. Observe la hora de los relojes del siguiente cuadro y escriba en inglés

6. Responde en ingles estas preguntas:

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