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PLAN DE MEJORAMIENTO AÑO LECTIVO 2021

Nombre del docente: _ALBA MINEY TIBADUIZA_ Sede: _CENTRAL___ Área o grado: _INGLES_

1. Situación actual (diagnóstico)

Al inicio del año escolar 2020, trabajo con los grados décimos y onces. Se planea con diferentes textos donde se pretende trabajar las cuatro
habilidades, (Listening, Reading, Writing, Speaking). Sin embargo, en el mes de marzo por cuestiones de la Pandemia se debió reestructurar la
metodología y la didáctica de las clases. Al comienzo se intentó trabajar con una plataforma llamada EDMODO, pero los padres de familia
pusieron demasiados obstáculos al respecto, por la falta de conectividad.

Debido al inconveniente de conectividad fue casi imposible realizar clases virtuales pues de un grupo de 35 estudiantes solo ingresaban máximo
10, hecho que profundizo el uso de WhatsApp como medio para enviar y recibir guías de trabajo, en las que lo único que se podía enviar era los
links para que los estudiantes observaran los videos de explicación del tema.

Debido a esta circunstancia y a lo atípico del año escolar fue muy poco por no decir nulo la parte de Listening y Speaking que se trabajó durante
el año 2020, basándose únicamente en el desarrollo de guías con contenido gramatical a desarrollar

ASPECTOS A MEJORAR

PLAN DE MEJORAMIENTO IDIOMA EXTRANJERO Y PROYECTO LECTOR


DOCENTE: ALBA MINEY TIBADUIZA NIÑO
RESPONSA
OBJETIVO META INDICADOR ACTIVIDAD RECURSOS FECHA
BLE
Concientizar a los Realizar Numero de padres Citar a los padres Tecnológicos, Febrero de 2021
padres de familia reuniones asistentes la de familia a la computador
Docente
de la importancia virtuales con reunión y reunión y
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responsables con explicar la cumplimiento y
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dentro y fuera de importancia
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alternancia como en la
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académicos
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BIOSEGURIDAD
Realizar un
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de los resultados estadístico del
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las notas del
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en el realicen el acompañamiento /
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acompañamiento acompañamiento número de padres
comprometerlos en padres de según cronograma
al proceso de al proceso de asistentes a la
el familia de actividades
aprendizaje de los nivelación reunión
acompañamiento Institucional
estudiantes semestral.
durante todo el
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Diseñar , entregar
Mantener en
y evaluar
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estudiantes con estudiantes que durante todo el nivelación y
semestral y de al 17 de
bajo desempeño nivelaron/ número periodo a los compromis o
periodo a los Docente y 2012 y agosto
realicen las de estudiantes que estudiantes con cuaderno ,
estudiantes con estudiantes 24 evaluación:
actividades de requerían bajo desempeño carpeta
bajo desempeño durante el tercer
nivelación nivelación en las dos
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asignaturas.
asignaturas

Mantener
Número de actualizadas las
Aumentar el
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apuntes, técnicas
número de apropiarse del Cuadernos,
portafolio, mapas implementada s / Docente/ Durante todo el
técnicas de conocimiento de carpetas,
mentales para el número de estudiantes periodo
aprendizaje una manera más fotocopias
mejoramiento de técnicas
utilizadas autónoma.
las técnicas de propuestas
aprendizaje.

Aspectos a mejorar

En los estudiantes de todos los grados a mi cargo, motivarles el amor y el interés por el inglés, demostrarles la importancia de aprender una
nueva lengua y demostrarles las oportunidades de mejoramiento de la calidad de vida.

En el grado undécimo intentaré demostrar la importancia de un buen resultado ellas pruebas del Estado en al área de inglés para una buena
oportunidad en la universidad.

Igualmente trabajar un poco más las habilidades de Listening (escucha), y Speaking (habla) para mejorar este aspecto, ya que por timidez poco
participan.

Propender por mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de los grados a mi cargo, en aras de mejorar los resultados de las pruebas
SABER ICFES once

En todos los grados a mi cargo mejorar el aspecto comportamental y la apropiación del manual de convivencia.

Propender por el cuidado y mejoramiento del medio ambiente, desde el área y fuera de ella.

2. Estrategias académicas, técnicas y didácticas a tener en cuenta en el plan de mejoramiento


Poner en práctica las metodologías adquiridas en las inmersiones realizadas por la secretaria de Educación y sacar al máximo provecho de los
materiales dados por la Secretaria de Educación a través del Consorcio Casanare Bilingüe. Buscar metodologías y lecturas agradables para los
jóvenes y tratar de motivarlos al conocimiento de la nueva lengua y así desarrollar las habilidades de comprensión de lectura y se mejoren los
resultados de las pruebas SABER ICFES.

3. Metas propuestas

Que al menos en un 90% de los estudiantes sea de interés y agradable el aprendizaje y se mejoren los niveles en las pruebas SABER ICFES.

4. Mecanismos de control y seguimiento (cronograma de actividades)

Este seguimiento se verá reflejado en las comisiones de evaluación y promoción y para ello se tendrán en cuenta las observaciones realizadas
por el coordinador académico según sugerencias hechas por estudiantes y padres de familia

5. Informe de resultados

Se darán los resultados finalizando el 2020 y esperando que los resultados de cada periodo sean analizados y se haga el seguimiento tanto a docente como
a estudiantes.

Firma del docente:

Alba Miney Tibaduiza Niño


PLAN OPERATIVO DESDE EL AULA AÑO 2020

SEDE:_CENTRAL

AREA O CURSO --INGLES___ TIEMPO: 1 año__


En el cuadro que aparece a continuación, describa en forma concreta, los alcances de cada uno de los componentes indicados, lo cual nos permitirá hacer un balance
académico a finalizar el año escolar

NR COMPONENTE A DESCRIPCION DEL ACTIVIDADES Y/O PRODUCTOS Y/O


AREAS A MEJORAR
O DESARROLLAR COMPONENTE RECURSOS RESULTADOS

LOS ESTUDIANTES
OBJETIVO PROPUESTO CONTRIBUIR Y DESPERTAR * CHARLAS DE MOTIVACION
EN UN 70%
EL INTERES POR LA SOBRE LA IMPORTANCIA
EN LA PARTE LA ADQUISICOIN DEL RECONOZCAN LA
1 ADQUISICION DE EL INGLES DEL INGLES EN UN MUNDO
ACADÉMICA INGLES IMPORTANCIA DE LA
COMO LENGUA UNIVERSAL GLOBALIZADO. EJEMPLOS,
ADQUISICIÓN DEL
LECTURAS ETC
INGLES

MEJORAR LA ADQUISICION
DE VOCABULARIO PARA REALIZAR CHARLAS DE QUE EN UN 70% LOS
LOGRAR COMPRENSION MOTIVACION SOBRE LA LECTURAS RESULTADOS DE
LECTORA EN LA NUEVA IMPORTANCIA DEL INGLES EN VIDEOS COMPRENSION
2 METAS TRAZADAS
LENGUA Y ASI MISMO ESTA EPOCA DE APERTURA SIMULACROS PRUEBAS SUBAN Y SE VEAN
ELEVAR LOS RESULTADOS ECONOMICA Y SABER REFLEJADOS EN LAS
DE LAS PRUEBAS SABER GLOBALIZACVION PRUEBAS SABER
ICFES

BUSCAR LECTURAS DE CARTELERAS


ADQUISICION DE
ELABORAR UN GLOSARIO INTERES PARA LOS JOVENES POSTERS
VOCABULARIO DE
3 PROYECTOS SEMANAL PARA Y ASI MISMO NUEVAS INTERNET
MANERA VISUAL
APREHENDERLO METODOLOGIAS ACORDES A PERIODICOS
LOS DIFERENTES TEMAS WORKSHEETS
DEMOSTRAR QUE
MEJORAR LA COMPRENSION LECTURAS AGRADABLES Y
ADQUIRIEND0
DE LECTURA EN EL IDIOMA DE INTERES DE LA
COMPETENCIAS A VOCABULARIO SE
4 INTERPRETAR INGLES A TRAVES DE JUVENTUD
DESARROLLAR LOGRA MEJORAR LA
ANALIZAR LECTURAS APROPIADAS A
COMPRENSION
COMPRENDER LOS GUSTOS E INTERESES
LECTORA
DE LOS ESTUDIANTES