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Matemáticas 2 PRIMARIA

Cuaderno primer trimestre

El cuaderno Matemáticas 2, primer


trimestre, para 2.º de primaria es una obra
colectiva concebida, diseñada y creada en
el departamento de Ediciones Educativas
de Santillana Educación, S. L., dirigido
por Enrique Juan Redal.

CrEaCiÓN Y EDiCiÓN
Pilar García Atance

iLUSTraCiÓN
Jorge Salas Ampuero

EDiCiÓN EJECUTiVa
José Antonio Almodóvar Herráiz

DirECCiÓN DEL prOYECTO


Domingo Sánchez Figueroa

DirECCiÓN Y COOrDiNaCiÓN EDiTOriaL


1.er CiCLO-primaria
Maite López-Sáez Rodríguez-Piñero

227455 _ 0001-0040.indd 1 07/01/11 12:04


1 FICHA 1. Decenas y unidades

1 Cuenta y completa.

  decena y   
unidades

  +   
= 

  decena y   
unidades

  +   
= 

  decenas y   
unidades

  +   
= 

2 Haz grupos de 10 y completa.

  decenas y   
unidades   decenas y   
unidades

  +   
=    +   
= 

3 Completa la serie.

10 + 2 20 + 2 30+2

2 dos

227455 _ 0001-0040.indd 2 07/01/11 12:04


unidad 1

4 Completa.

D U
30 + 5 = 35 t®eintå
D U
50 + 7 =

D U
70 + 9 =

D U
90 + 8 =

5 Relaciona.

veintinueve 40 + 3 6D+2U

cuarenta y tres 60 + 2 4D+3U

sesenta y dos 20 + 9 8D+7U

ochenta y siete 80 + 7 2D+9U

6 ¿Quién tiene más años? Observa y completa.

Elsa Mario David

38 40 + 6 5D+7U

Elsa    Mario    David   

T^e>æ máfi
tres 3

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FICHA 2. Números hasta el 99

1 Completa las series.

17 18 22
31 32 35
74 75 79
50 55 80

2 Completa y escribe cómo se lee el número representado en cada ábaco.

  D  +  U  =    + 
    = 

D U 58

  D  +  U  =    + 
    = 

D U

  D  +  U  =    + 
    = 

D U

4 cuatro

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unidad 1

3 Busca y colorea.

Los globos con el número 38.


30 + 8
90 + 4
Los globos con el número 65.

Los globos con el número 94.


6D+5U

sesenta y cinco treinta y ocho


60 + 5
9D+4U
noventa y cuatro

3D+8U

4 ¿Qué número es? Lee y completa.

•  Es el número anterior a 80. 79


•  Es el número posterior a 59.

•  Es un número que tiene 5 decenas.


•  La cifra de las unidades es 8.

•  Es un número que tiene 7 decenas.


•  La suma de sus cifras es igual a 10.

cinco 5

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FICHA 3. Sumas sin llevar

1 Suma.

4 3 5 2 6 1 6 2 7
+ 3 5 + 4 6 + 1 7 + 6 + 8 1

2 Coloca los números y suma.

51 + 27 8 + 61 83 + 16 91 + 7

3 Calcula y colorea de verde las gorras con un resultado mayor que 90.

2 4 3 6 5 1
+ 6 1 + 6 2 + 4 6
3 2
+ 4 7

6 5
4 1
+ 3 4
+ 4 8

¿Cuántas gorras
has coloreado?

6 seis

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unidad 1

4 ¿Cuántos bolos hay? Observa el dibujo y calcula.

y y y

y y y

25 ROJOS
34 AZULES
42 VERDES
53 AMARILLOS

5 Resuelve.

Hay 34 jarrones pintados y 12 sin Hay 25 bombillas encendidas y


pintar. ¿Cuántos jarrones hay 13 apagadas. ¿Cuántas bombillas
en total? hay en total?

siete 7

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FICHA 4. Problemas

1 Lee y resuelve.

Felipe tiene 36 ovejas blancas En un juego de ordenador, Luis lleva


y 42 negras. ¿Cuántas ovejas tiene 64 puntos. ¿Cuántos puntos le faltan
en total? para conseguir 85?

T^e>æ
A baloncesto, se han apuntado En Plástica, han hecho 58 farolillos
15 niñas y 4 niños más que niñas. y 12 pajaritas menos que farolillos.
¿Cuántos niños se han apuntado? ¿Cuántas pajaritas han hecho?

Gustavo tiene 12 coches de metal y 23 de madera.


¿Cuántos coches tiene en total?

8 ocho

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unidad 1
FICHA 5. Juego y repaso

1 Completa el crucigrama de números.

1  Número formado por 9 decenas y


2 unidades. 1
4 9 2
2  Número siguiente a treinta
y cuatro. 2
7
3  Número comprendido entre diez
y veinte con seis unidades. 3
8
•  Suma los números de cada fila, de cada columna y de cada diagonal.

¿Qué resultado te dan todas


las sumas? Escríbelo.
1
4 9 2
2
7
3
8

2 Escribe cómo se lee cada número que has escrito en el cuadro de arriba.

1    
2    
3    
nueve 9

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2 FICHA 1. Comparación de números de dos cifras

1 Compara y completa.

32 45  76 83 
32  es menor que    es menor que 

32  <    < 

45  es mayor que    es mayor que 

45  >    > 

2 Escribe el signo < o > .

< 38    76 65    61 79    77


Menor que
40    28 73    79 86    80

> 53    80 84    88 92    90

Mayor que 91    89 97    95 93    96

3 Rodea.

  El número mayor. 80  69 


61  90 
79  72 
  El número menor. 76  35 

12  23  89  19 


85  40  29  86 

10 diez

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unidad 2

4 Ordena.

•  De menor a mayor: 65, 43, 91, 37. •  De mayor a menor: 18, 68, 36, 71.

           
           

•  De menor a mayor: 90, 63, 73, 93. •  De mayor a menor: 62, 89, 81, 48.

           
           

5 Piensa y escribe.

Cinco números mayores que 49


cuya cifra de las unidades es 8.
         

Cinco números menores que 60


cuya cifra de las unidades es 9.
         

6 Lee y resuelve.

•  Andrea, María y Alex son hermanos. Alex es el mayor


y tiene 14 años. Andrea es la pequeña y tiene 10 años.
¿Cuántos años puede tener María?

   

•  Celia, Berta y Yolanda son primas. Yolanda es mayor


que Berta y Berta es mayor que Celia. ¿Quién tiene
más años? ¿Quién tiene menos años?

T^e>æ máfi añofi


T^e>æ µenofi añofi
once 11

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FICHA 2. Sumas de tres números sin llevar

1 Coloca los números y suma.

12 + 34 + 20 5 + 41 + 52 81 + 6 + 12 32 + 43 + 4

2 ¿Cuántas anillas hay? Observa el dibujo y calcula.

24 + + + + + +

32

41

20

3 Completa el número que falta.

9+1+ = 18 2+4+ = 13 3+ + 6 = 17

8+2+ = 16 4+5+ = 14 5+ + 7 = 18

7+3+ = 15 6+7+ = 19 6+ + 8 = 19

12 doce

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unidad 2

4 Observa los números y calcula.

15 34 5
50 11 13
•  La suma de los tres números mayores. •  La suma de los tres números menores.

Números mayores Números menores


               
Suma   Suma  
   

5 Lee y resuelve.

J aime lleva un carro cargado con zumos. Lleva 40 de naranja,


26 de limón y 34 de piña. ¿Cuántos zumos lleva en total?

Datos , y
             

Operación
    

Solución  
    

trece 13

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FICHA 3. Restas sin llevar

1 Coloca los números y resta.

79 – 25 86 – 12 98 – 5 99 – 6

2 Observa el código y calcula.

– – –
79
42
11

3 Completa los números que faltan en cada resta.

7 9 6 8 8 9
− 3 0 − 2 3 − 1 − 2
5 6 7 2

14 catorce

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unidad 2

4 Escribe dos restas con los números de las tarjetas. Después, calcúlalas.

96 84 47 13
72 58

5 ¿Podrías escribir una resta más con los números de las tarjetas? ¿Cuál?

− −
                 

6 Resuelve.

E n una carrera participan 59 ciclistas. Ya han


llegado a la meta 32. ¿Cuántos faltan por llegar?

Datos y
         

Operación
    

Solución  
    

quince 15

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FICHA 4. Interpretar y completar tablas

1 Miguel ha representado en la tabla los zumos de cada


clase que ha vendido hoy. Observa la tabla y contesta.

Naranja 9 14 16
Piña 10 7 8
Melocotón 8 6 10
Manzana 11 4 9

•  ¿Cuántos 

de naranja ha vendido hoy?  9
•  ¿Cuántos    de piña ha vendido hoy? 

•  ¿Cuántos    de melocotón ha vendido hoy? 

¿Cuántos    de naranja y ¿Cuántos    de melocotón


piña vendió en total? más que de manzana vendió?

   
    =      = 

2 Cuenta las ceras que hay de cada color y completa la tabla.

Número de ceras Recuento


5

•  ¿De qué color hay más ceras?


•  ¿De qué color hay menos ceras?

16 dieciséis

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unidad 2
FICHA 5. Juego y repaso

1 Calcula.

1 2
2 3
1 0
+ 1 2
+ 1 3

4 2
+ 1 5
6 7
– 1 0
2 5
+ 1 0
2 1
+ 3 6 7 9
– 2 2
6 7
– 3 2
6 8
– 1 1 8 8
– 3 1
2 1
+ 1 4 9 9
6 8
– 6 4
– 3 3

•  Colorea según la clave.

Las zonas con el resultado igual a treinta y cinco.

Las zonas con el resultado igual a cincuenta y siete.

¿Qué dibujo te ha salido?

diecisiete 17

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3 FICHA 1. La centena

1 Completa.

3  centenas  =  300  unidades


300   
centenas  =  unidades
   

centenas  =  unidades
   

2 Escribe cómo se lee el número representado.

centenas  =  unidades
   



C D U

centenas  =  unidades
   



C D U

3 Completa las series.

350 400 550


600 620 720
18 dieciocho

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unidad 3

4 Escribe el número anterior y posterior.

199 400
               

    201         599    

    399         600    

5 Relaciona y completa el cuadro.


C D U
Quinientos   300    5 centenas

C D U
Trescientos   500    9 centenas

C D U
Setecientos   900    3 centenas

C D U
Novecientos   700    7 centenas

6 ¿Cuántos cromos tiene cada niño? Lee y relaciona.

María tiene dos centenas de cromos.


Jorge tiene una centena menos que María.
Inés tiene dos centenas más que Jorge.

María Jorge Inés

100 cromos 200 cromos 300 cromos

diecinueve 19

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FICHA 2. La decena más cercana

1 Observa y completa.

50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60

•  52 está entre las decenas


  50  y   
.

La decena más cercana a 52 es  .


•  57 está entre las decenas y  .


     
La decena más cercana a 57 es  .

•  59 está entre las decenas y  .


     
La decena más cercana a 59 es  .

•  54 está entre las decenas y  .


     
La decena más cercana a 54 es  .

2 Observa los precios y contesta.

•  Natalia quiere el juego que cuesta casi 30 €.


12€ ¿Cuánto cuesta este juego?

29€
•  Adrián quiere el juego que cuesta unos 10 €.
¿Cuánto cuesta este juego?

18€

20 veinte

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unidad 3
FICHA 3. Relación entre suma y resta

1 Cuenta y completa.

5  +    =    +    = 

8  −    =    −    = 

2 Completa y relaciona cada suma con su resta.

8 + 5 =  13 
  12 − 4 = 

7 + 6 =    13 − 5 = 

8 + 4 =    16 − 7 = 

9 + 7 =    13 − 6 = 

3 Escribe una resta de cada suma.

3 + 8 = 11    11  −  8  =  3 7 + 8 = 15   



− 

= 

4 + 9 = 13    −  =  5 + 9 = 14    −  = 
       
6 + 5 = 11    −  =  8 + 8 = 16    −  = 
       

4 Escribe una suma y una resta con los números dados.

12 7 5 9 17 8
  +    + 
  =    = 
  −    − 
  =    = 

veintiuno 21

227455 _ 0001-0040.indd 21 07/01/11 12:05


FICHA 4. Sumas llevando

1 Coloca los números y calcula.

36 + 29 47 + 16 58 + 37 79 + 15

32 + 6 + 15 41 + 29 + 8 7 + 53 + 36 9 + 65 + 23

2 ¿Cuántos puntos hay en total? Calcula.

22 veintidós

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unidad 3

3 Observa el dibujo y calcula.

¿Cuántas cucharas y tenedores hay? ¿Cuántas cucharas y cuchillos hay?

¿Cuántas cucharas, tenedores y cuchillos hay?

4 Lee y calcula.

Rebeca ha sumado dos de estos


números y ha obtenido como
resultado un número mayor que 52.
¿Qué dos números ha sumado?

veintitrés 23

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FICHA 5. Problemas

1 Lee y resuelve.

•  Matías tiene en su granja 54 conejos. Su amigo Nicolás


tiene 13 conejos más. ¿Cuántos conejos tiene Nicolás?

Datos
    
M”atíafi t^e>æ
Nicoláfi t^e>æ
Operación
   

Solución  
    

•  Han ido a la excursión 67 niños y 12 niñas menos que niños.


¿Cuántas niñas han ido?

Datos
    

Operación
   

Solución  
    

24 veinticuatro

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unidad 3
FICHA 6. Juego y repaso

1 Calcula y completa el crucigrama.

1 1 5 2 3 4 3 8 9 4 2 3
+ 2 4 + 4 9 − 7 2 + 4 7

1
5 7 9 6 8 7 7 9 6 8 5 2
− 1 9 − 5 7 − 4 6 + 4 7

1 T R E
2

I
6

E
V
8

•  Escribe con cifras el número que te ha salido en la columna coloreada. 


•  ¿Cuál es la decena más cercana a dicho número? Coloréala.

veinticinco 25

227455 _ 0001-0040.indd 25 07/01/11 12:05


4 FICHA 1. Los números del 100 al 199

1 Completa.

  C  +   
D  +   U

100  +   
+  =
   

126   
  C  +   
D

  +  =
   

  C  +   
U

  +  =
   

2 Completa la tabla.

Número Lectura
139
148
175
ciento veinticinco
ciento sesenta y siete
ciento noventa y cuatro

•  ¿Qué número tiene mayor la cifra de las decenas? 


•  ¿Qué número tiene 7 unidades? 

26 veintiséis

227455 _ 0001-0040.indd 26 07/01/11 12:05


unidad 4
FICHA 2. Monedas y billetes

1 ¿Cuánto dinero hay? Cuenta y completa.

céntimos céntimos
   

€ €
   

2 Cuenta y completa.

€ y  céntimos € y  céntimos € y  céntimos


           

céntimos céntimos céntimos


     

3 Lee y colorea la hucha de Ismael.

Tengo más
de 80 céntimos.

veintisiete 27

227455 _ 0001-0040.indd 27 07/01/11 12:05


FICHA 3. Restas llevando

1 Pasa una decena a unidades y resta.

4 3 7 2 8 1 9 0
− 2 7 − 4 5 − 3 6 − 1 4

2 Calcula.
Antes de realizar cada resta,
piensa si tienes que pasar
una decena a unidades.
5 2 6 4 8 7
− 1 8 − 2 7 − 3 5

3 Coloca los números y resta.

53 − 18 64 − 27 72 − 9 91 − 8

4 Piensa y escribe.

Una resta sin llevar. − Una resta llevando. −

28 veintiocho

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unidad 4

5 Calcula todas las restas que puedas con los tres números dados.

6 Resuelve.

•  En un autobús van 25 personas. En una parada se bajan 9.


¿Cuántas personas quedan en el autobús?

Datos y
         

Operación
    

Solución  
    

•  Un minicine tiene 90 butacas y hay 32 ocupadas.


¿Cuántas quedan libres?

Datos y Operación
              

Solución  
    

veintinueve 29

227455 _ 0001-0040.indd 29 13/01/11 17:30


FICHA 4. Interpretar gráficos de barras

1 En el gráfico se han representado los niños de clase que cumplen


años cada mes. Observa el gráfico y completa la tabla.

9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
Marzo Mayo Julio Septiembre

Marzo Mayo Julio Septiembre


Número
de niños 5

•  ¿En qué meses cumplen años más de 5 niños?

•  ¿En qué meses cumplen años menos de 7 niños?

•  ¿Cuántos niños cumplen años •  ¿Cuántos niños cumplen años


en marzo y en mayo en total? en septiembre menos que en julio?

  =   =
           

30 treinta

227455 _ 0001-0040.indd 30 07/01/11 12:05


unidad 4
FICHA 5. Juego y repaso

1 Calcula.

4 9 3 6 7 2 3 8
+ 3 2 + 4 8 – 3 7 + 5 7

5 4 2 3 2 5 6 2
– 1 8 + 4 9 –   7 – 1 9

5 7 7 0 6 2 9 0
+ 3 3 – 4 6 + 2 9 – 2 3

•  ¿Cuántos años tiene esta tortuga?

Rodea la operación con el resultado


mayor. Ese resultado es la solución.

E”stå tortugå t^e>æ


treinta y uno 31

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5 FICHA 1. Los números del 200 al 299

1 Completa.

  C  +   
D  +   U
  +  +  =
     

C D U  

  C  +   
D  +   U
  +  +  =
     

C D U  

2 Completa.

C D U 200  +  =
   
2 0 9
dosc^entofi
C D U   +  +  =
     
2 7 8

C D U   +  +  =
     
2 9 6

3 Escribe el número anterior y posterior.

199 200
               
201 270
               
289 209
               

32 treinta y dos

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unidad 5
FICHA 2. Polígonos

1 Completa la tabla.

Número
de lados
Número
de vértices

2 Escribe el nombre de cada polígono.

3 Acaba de dibujar la cenefa y coloréala.

4 Dibuja una figura formada por


un triángulo, un cuadrado
y un rectángulo. Después, coloréala.

treinta y tres 33

227455 _ 0001-0040.indd 33 07/01/11 12:05


FICHA 3. Sumas y restas sin llevar

1 Coloca los números y calcula.

123 + 154 142 + 46 278 − 120 295 − 31

2 Observa los números y calcula.

Su suma Su resta

Su suma Su resta

3 Completa la serie.

200 Suma 75 275 Resta 12 Suma 24

100 Suma 120 220 Resta 110 Suma 65

34 treinta y cuatro

227455 _ 0001-0040.indd 34 07/01/11 12:05


unidad 5

4 Observa el dibujo y calcula.

250 PIEZAS
120 PIEZAS

•  ¿Cuántas piezas en total tienen los •  ¿Cuántas piezas tiene el juego


dos juegos de construcción? pequeño menos que el grande?

T^e>e>
•  María tiene un juego con 40 piezas •  Javier tiene un juego con 20 piezas
más que el juego pequeño. ¿Cuántas menos que el juego grande. ¿Cuántas
piezas tiene el juego de María? piezas tiene el juego de Javier?

treinta y cinco 35

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FICHA 4. Restas llevando

1 Calcula las restas.

3 2 4 5 6 3 7 4 8 1
– 1 5 – 2 9 – 1 6 – 2 8 – 4 7

2 Observa la clave y calcula.

− − −

    82

    64

    45 − − −

    37

3 Calcula todas las restas que puedas con los tres números dados.

36 treinta y seis

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unidad 5

4 Lee y resuelve. Yo he ahorrado Yo he ahorrado


46 €. 34 €.
He ahorrado
25 €.

Alba Juan Cristina

•  ¿Cuánto ha ahorrado Alba menos •  ¿Cuánto ha ahorrado Juan más


que Juan? que Cristina?

•  ¿Cuánto ha ahorrado Cristina más que Alba?

5 Resuelve.
Lorena tiene 52 €. Compra uno de estos regalos
y le sobran 14 €. ¿Qué regalo compra?

29 €

38 €

treinta y siete 37

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FICHA 5. Problemas

1 Resuelve.

•  En el cumpleaños de Carmela


hay 45 pasteles de chocolate
y 38 de crema. ¿Cuántos
pasteles de crema menos
que de chocolate hay?

•  En una prueba deportiva,


Ana consiguió 38 puntos
y su amiga María, 46.
¿Cuántos puntos consiguió
María más que Ana?

•  Marcos está haciendo


una colección de
90 cromos y ya tiene 47.
¿Cuántos cromos le faltan?

•  Los amigos de Tere han


plantado hoy 80 árboles.
Ayer plantaron 8 árboles
menos. ¿Cuántos árboles
plantaron ayer?

38 treinta y ocho

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unidad 5
FICHA 6. Juego y repaso

1 Calcula y colorea las cometas.

75 90 95 150

8 3
8 3 7

+ 5 8
1 2 0
+ 3 0

9 0
2 9 2 – 1 5
– 2 0 2

2 9 0
– 1 4 0
+ 2 4
4 2 + 6 6

+ 5 3

•  Escribe de qué polígono tienen forma las cometas de estos colores.


  —uadrado

   

treinta y nueve 39

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Dirección de arte: José Crespo.
Proyecto gráfico: Pep Carrió.
Ilustración de portada: Max.
Jefa de proyecto: Rosa Marín.
Coordinación de ilustración: Carlos Aguilera.
Jefe de desarrollo de proyecto: Javier Tejeda.
Desarrollo gráfico: José Luis García, Raúl de Andrés, Rosa Barriga y Jorge Gómez.

Dirección técnica: Ángel García.


Coordinación técnica: Lourdes Román.
Confección y montaje: Victoria Lucas y Marisa Valbuena.
Corrección: Cristina Durán y Gerardo Z. García.

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Torrelaguna, 60. 28043 Madrid
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mación de esta obra solo puede ser realizada con la autorización de sus titu-
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CP: 227455 Derechos Reprográficos, www.cedro.org) si necesita fotocopiar o escanear al-
Depósito legal: gún fragmento de esta obra.

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