ACTIVIDADES:

Elabora un gráfico de barras tomando en cuenta la clase de la TV. Y escribe a qué conclusión
llegaste.

Responde:

1. ¿Qué tipos de animales tienen mayor cantidad de especies que están en peligro de
extinción?

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2. ¿Quiénes están en segundo lugar en riesgo?

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3. ¿Cuántas especies están en peligro de extinción en total?

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Reflexiona sobre los aprendizajes que lograste al participar en esta actividad. (Forma Oral)

- ¿Qué aprendiste hoy?

- ¿Qué dificultades tuve durante el desarrollo de la actividad?
- ¿para qué me sirve lo que aprendí hoy?
 RECUERDA: Los gráficos de barras muestran información ordenada en columnas horizontales o
verticales que pueden compararse. Su construcción se realiza sobre un plano de dos ejes.

 Eje horizontal: Representado por la letra X (animales amenazados)

 Eje vertical: Representado por la letra Y (cantidad de votos)

Para elaborar un gráfico de barras necesitamos tener los datos, las variables y la frecuencia.
1. Trazamos dos rectas perpendiculares (el eje horizontal y el eje vertical)
2. Ahora vamos a dibujar las barras que representan los valores de cada variable. Cada
barra llegará hasta el punto donde se encuentra el valor de la frecuencia de la variable
que representa.
3. Las barras tienen que tener el mismo ancho.