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10 Secciones Conicas PDF
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MATEMÁTICAS
UNIDAD 4
GRADO 10º
1
2 Franklin Eduardo Pérez Quintero
Licenciado en Matemáticas y Física
Universidad de Antioquia
LOGRO:
Reconoce la formación y características básicas de las secciones cónicas
y de las funciones y tipos de funciones.
INDICADORES DE LOGRO:
2
3 Franklin Eduardo Pérez Quintero
Licenciado en Matemáticas y Física
Universidad de Antioquia
Reseña histórica
Ahora bien, pero qué es una cónica, es el conjunto de puntos “P” del
plano tales que la distancia no dirigida de “P” a un punto fijo está en
razón constante a la distancia no dirigida de “P” a una recta fija que
no contiene al punto fijo. Esta razón constante en la definición anterior
se llama excentricidad. Esto suena un poco complicado pero no te
preocupes que en adelante será un poco más fácil.
3
4 Franklin Eduardo Pérez Quintero
Licenciado en Matemáticas y Física
Universidad de Antioquia
TRABAJEMOS EN NUESTRO
APRENDIZAJE
ACTIVIDAD:
Responde al siguiente cuestionario sin necesidad de consultar,
solamente con el conocimiento que tienes hasta la fecha:
4
5 Franklin Eduardo Pérez Quintero
Licenciado en Matemáticas y Física
Universidad de Antioquia
Aprendamos algo
nuevo
CIRCUNFERENCIA
Mientras que el círculo es una superficie plana y al ser una figura plana
tiene dos dimensiones y por lo tanto tiene área, la circunferencia se
restringe a ser el perímetro del círculo.
La circunferencia son todos los puntos que están a una misma distancia
de un punto llamado centro, esa distancia se llama radio y la recta que
va de un punto a otro pasando por el centro se llama diámetro.
5
6 Franklin Eduardo Pérez Quintero
Licenciado en Matemáticas y Física
Universidad de Antioquia
R = radio
C(h,k) = Centro
P(x,y) = Punto
Cualquiera de
Circunferencia.
Vamos a obtener la
ECUACIÓN CANÓNICA de circunferencia utilizando la definición de
Distancia entre dos puntos:
Esto es:
R2 ( ( x h) 2 ( y k )2 )2
R2 = (x-h)2 + (y-k)2
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7 Franklin Eduardo Pérez Quintero
Licenciado en Matemáticas y Física
Universidad de Antioquia
Ejemplo 1:
Ejemplo 2:
Ejemplo 3:
x2 + y2 = 25
TRABAJEMOS EN NUESTRO
APRENDIZAJE
ACTIVIDAD:
Halla en tu cuaderno la ecuación de las siguientes circunferencias:
a) C(0,0) y R=6
b) C(1,1) y R=7
c) C(4,2) y R=4
d) C(3,-4) y P(7,9)
e) C(-2,-3) y P(2,2)
f) Determinar la Ecuación General de la Circunferencia si los
extremos del diámetro son A(-2, 4) y B(0, -8)
7
8 Franklin Eduardo Pérez Quintero
Licenciado en Matemáticas y Física
Universidad de Antioquia
Aprendamos algo
nuevo
ELIPSE
En la gráfica los puntos “F” son los focos y la recta que pasa por los
focos se llama eje focal. Los puntos de corte del eje focal con la elipse
se llaman vértices y están ubicados en la gráfica en los puntos (-a,0) y
(a,0). El segmento del eje focal comprendido entre los vértices se llama
eje mayor y su punto medio se llama centro.
8
9 Franklin Eduardo Pérez Quintero
Licenciado en Matemáticas y Física
Universidad de Antioquia
Donde: C(h, k) es el centro; A1, A2, B1, B2 Son los Vértices; F1, F2
Focos. L distancia focal es “c” y c2 = a2 – b2
Ejemplo:
Solución:
Dado que los focos son f1(0,-2) y f2(0,2), podemos deducir que c=2 y
dado que los vértices en (0,-5) y (0,5), podemos deducir que a = 5.
+ = 2*5
= + = 10
9
10 Franklin Eduardo Pérez Quintero
Licenciado en Matemáticas y Física
Universidad de Antioquia
TRABAJEMOS EN NUESTRO
APRENDIZAJE
ACTIVIDAD:
Dada la elipse con vértices en (0,-5) y (0,5); y focos f1(0,-2) y f2(0,2);
demuestre cuál de los siguientes puntos pertenece a la elipse:
a) (5,6)
b) (4,-3)
c) (3,3)
d) (0,3)
e) (4,3)
Aprendamos algo
nuevo
ECUACIÓN CANÓNICA DE LA ELIPSE
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11 Franklin Eduardo Pérez Quintero
Licenciado en Matemáticas y Física
Universidad de Antioquia
Ejemplo:
2 2
x 3 y 1
La Ecuación 1 Corresponde a una elipse de centro
9 4
C(3, -1) y el eje mayor paralelo al eje “X” o eje de las abscisas.
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12 Franklin Eduardo Pérez Quintero
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Universidad de Antioquia
Ejemplo 2:
TRABAJEMOS EN NUESTRO
APRENDIZAJE
ACTIVIDAD:
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13 Franklin Eduardo Pérez Quintero
Licenciado en Matemáticas y Física
Universidad de Antioquia
Aprendamos algo
nuevo
ECUACIÓN GENERAL DE LA ELIPSE
Ejemplo 1:
2 2
x 3 y 1
La Ecuación 1 Corresponde a una elipse de centro
9 4
C(3, -1) y el eje mayor paralelo a las abscisas.
Ejemplo 2:
Determine el centro, los vértices, los focos y dibujar la elipse que tiene
por ecuación: 4x2 + y2 –16x + 2y + 13 = 0
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14 Franklin Eduardo Pérez Quintero
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Solución:
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15 Franklin Eduardo Pérez Quintero
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TRABAJEMOS EN NUESTRO
APRENDIZAJE
ACTIVIDAD:
Determina en las siguientes elipses si el eje mayor es paralelo al eje Y o
al eje X de la misma manera como se realizará en el siguiente ejemplo.
a. 25X2+4y2-400=0
Solución:
b. 2X2+y2-1=0
c. 4X2+25y2-100=0
d. 7X2+5y2-350=0
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16 Franklin Eduardo Pérez Quintero
Licenciado en Matemáticas y Física
Universidad de Antioquia
e. 8 X2+y2-16=0
Aprendamos algo
nuevo
La parábola es el lugar geométrico de los puntos del plano que están a
una misma distancia de un punto fijo llamado foco y a una recta fija
llamada directriz.
La parábola resulta de realizar un corte diagonal en un semicono (medio
cono), siendo la parábola la intersección entre el plano y el semicono
como lo muestra la figura.
PARTES DE LA PARABOLA:
Eje de simetría: en general, un eje de simetría de una función o de
una figura cualquiera es una recta que divide a la figura en dos partes
iguales de manera que si doblamos el papel por dicha recta, las dos
partes de la figura se superponen.
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17 Franklin Eduardo Pérez Quintero
Licenciado en Matemáticas y Física
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CASO 1 CASO 2
ELEMENTOS: ELEMENTOS:
V(h, k) V(h, k)
Eje: x = h Eje: x = h
Directriz: y = k - p Directriz: y = k – p
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18 Franklin Eduardo Pérez Quintero
Licenciado en Matemáticas y Física
Universidad de Antioquia
Foco: Foco:
10 20
8
y y
0
6 -40 -20 0 20 40
-20
4
y
2 -40 y
0 -60
-10 0 10
-80
CASO 3 CASO 4
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19 Franklin Eduardo Pérez Quintero
Licenciado en Matemáticas y Física
Universidad de Antioquia
ELEMENTOS: ELEMENTOS:
V(h, k) V(h, k)
F(h+p, k) F(h-p, k)
Eje: y = k Eje: y = k
Directriz: x = h - p Directriz: x = h + p
Foco:
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20 Franklin Eduardo Pérez Quintero
Licenciado en Matemáticas y Física
Universidad de Antioquia
Veamos su Grafica.
30
10 20
5
10
0 y
0
-5 0 5 10 15 y
-60 -40 -20 0 20
-10 -10
-15 -20
-20
Ejemplo:
Solución:
(y2 + 4y + 4) - 4 = -4x
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21 Franklin Eduardo Pérez Quintero
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(y + 2)2 = -4 (x – 1)
4p = -4 p = -1 parámetro. ELEMENTOS:
Foco: V(h, k)
Eje y = 2 Eje: y = k
TRABAJEMOS EN NUESTRO
APRENDIZAJE
ACTIVIDAD:
En los siguientes ejercicios identifica el caso que se aplica y halla lo que
se te indica en tu cuaderno:
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22 Franklin Eduardo Pérez Quintero
Licenciado en Matemáticas y Física
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Aprendamos algo
nuevo
HIPÉRBOLA
22
23 Franklin Eduardo Pérez Quintero
Licenciado en Matemáticas y Física
Universidad de Antioquia
Las hipérbolas pueden abrir en el eje X o en el eje Y; es decir, pueden tener su eje
focal o eje donde se encuentran sus focos, paralelo al eje X o paralelo al eje Y y
de acuerdo con esta característica se establecen sus ecuaciones:
Ecuación ordinaria:
Se reconoce principalmente por que el valor de “x” es positivo mientras
que el de “y” es negativo.
( x – h) 2 (y – k)2
– 1 (a > 0 b > 0)
a2 b2
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24 Franklin Eduardo Pérez Quintero
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Ecuación del eje focal: El eje focal es la línea recta que pasa por los
focos de la hiperbola y su ecuación es y = k
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25 Franklin Eduardo Pérez Quintero
Licenciado en Matemáticas y Física
Universidad de Antioquia
Ecuación del eje normal (eje no focal): Es el eje vertical que corta el
centro de la hiperbola y no toca ningún punto perteneciente a esta; es
perpendicular al eje focal y su ecuación está dada por x = h
a2
Ecuación de las directrices: x h
c
Ecuación de las asíntotas: Una asíntota de una curva dada es una
recta que a medida que un punto de ella se aleja del origen, la distancia
de ese punto a la recta decrece, es decir, tiende a cero, la ecuación para
b( x – h)
las asíntotas de la hiperbola es y k
a
2b 2
Longitud del lado recto =
a
La longitud de la cuerda que va desde un punto a otro de la hiperbola,
pasa por el foco y es perpendicular a la recta focal se llama lado recto
Ecuación general: A x2 + C y2 + D x + E y + F = 0
2
(A > 0 C < 0 AE + C D2 – 4 A C F < 0 )
25
26 Franklin Eduardo Pérez Quintero
Licenciado en Matemáticas y Física
Universidad de Antioquia
–D –E
h k
2A 2C
2 AE 2 CD 2 – 4 A C F 2 AE 2 CD 2 – 4 A C F
a b –
4A2C 4 AC 2
Ecuación ordinaria:
(y – k)2 ( x – h) 2
– 1 (a > 0 b > 0)
a2 b2
Centro: C(h,k)
a2
Ecuación de las directrices: y k
c
26
27 Franklin Eduardo Pérez Quintero
Licenciado en Matemáticas y Física
Universidad de Antioquia
a( x – h)
Ecuación de las asíntotas: y k
b
Distancia focal = 2c
2b 2
Longitud del lado recto =
a
c
Excentricidad: e = > 1
a
Ecuación general: A x2 + C y2 + D x + E y + F = 0
2
(A > 0 C < 0 AE + C D2 – 4 A C F > 0 )
–D –E
h k
2A 2C
2 AE 2 CD 2 – 4 A C F 2 AE 2 CD 2 – 4 A C F
a b –
4 AC 2 4A2C
Ejemplo 1
y
10
0 x
- 15 - 10 -5 0 5 10 15
-5
27
28 Franklin Eduardo Pérez Quintero
Licenciado en Matemáticas y Física
Universidad de Antioquia
2 2
( x – 1) ( y – 3)
Ecuación ordinaria: – 1
9 16
Centro: C(1,3)
Focos: F1 ( 6 , 3 ) F2 ( – 4 , 3 )
Vértices: V1 ( 4 , 3 ) V2 ( – 2 , 3 )
Distancia focal 2c = 10
32
Longitud del lado recto =
3
5
Excentricidad: e =
3
28
29 Franklin Eduardo Pérez Quintero
Licenciado en Matemáticas y Física
Universidad de Antioquia
TRABAJEMOS EN NUESTRO
APRENDIZAJE
ACTIVIDAD:
a) x2 - y2 = 1
b) x2/16 - y2/16 = 1
c) 5y2 - y2 = 10
c) x2 - y2 = 8
29
30 Franklin Eduardo Pérez Quintero
Licenciado en Matemáticas y Física
Universidad de Antioquia
8. Encuentra las coordenadas del centro, los focos, los vértices y las
ecuaciones de las asíntotas de la hipérbola 3x2 - 4y2 + 3x + 16y - 18
= 0.
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