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UNIVERSIDAD NACIONAL

x
DE JAÉN

2xyz x
Ax+ B = 0

UNIVERSIDAD NACIONAL
DE JAÉN
x 2
Ing. David Delgado Osores

Guía de aprendizaje
SEMANA N° 4
CEPRE UNJ 2021-I

2xyz
Contenido:
x x
= 0
Ax+ B
x 2
UNIVERSIDAD NACIONAL
DE JAÉN
DIVISIÓN POLINÓMICA
d Dividendo
Se denomina así cuando los polinomios que interviene en la i
operación son de una variable, y se encuentran ordenados v
en forma decreciente; se conoce el dividendo y el divisor i
(º[D]  º[d]). El objetivo es determinar el cociente (q) y el x(-1) s
residuo (R) de tal modo que verifique la siguiente: o
r
Identidad Fundamental Cociente Resto

D(x) = d(x) q(x) + R(x) .... (I) Nota: El número de columnas que presenta el resto es
numéricamente igual al grado del divisor contado de
derecha a izquierda.
CLASIFICACIÓN
9x4  2x2  5x  6
Dividir:
1. Una división es exacta y solo si: R(x)  0 En (I): 3x2  x  2
Por Horner:
D(x)  d(x) q(x) 
Nota: Si D(x) es divisible por d(x), esto se cumple si y 3 9 0 2 5 -6
D(x) -1 -3 6
solo si: , es una división exacta.
d(x)
2 1 -2
2. Una división es inexacta si y solo si: R(x)0. En (I): -3 6

3 -1 3 0 0
D(x)  d(x) q(x) + R(x)
2
x x Ti

PROPIEDADES
Luego: q(x) = 3x2 – x + 3 ; R(x) = 0

1º º[q] = º[D] - º[d]


2. RIFFINI
Se utiliza cuando el divisor es mónico y de primer grado,
2º º[R] < º[d]
así:
Máx.º[R] = º[d] – 1
d(x) = x + b, b  0
4x7  x2  3x  2 Esquema:
Ejemplo:
2x3  x  1
Luego: º[q] = 7 – 3 = 4 d(x) = 0 Dividendo
x+b=0
Máx. º[R] = 3 - º = 2  x = -b   .......

Nota: El residuo como máximo es de grado 2, pero Dy ....... Resto


también podría ser de primer grado o de grado cero (una
constante real) Cociente

2x5  15x3  20x  8


MÉTODOS Dividir:
x3
Por Ruffini:
1. HORNER
Este método se base en la división por coeficientes x+3=0 2 0 -15 0 20 8
separados. Los polinomios dividendo y divisor se
presentan en el esquema como polinomios completos y x = -3 -6 18 -9 27 -21
ordenados por lo general en forma decreciente. Si faltase
algún término para que sean completos se colocará un 2 -6 3 -9 7 -15
cero.
Si la división es exacta, los polinomios dividendo y x4 x3 x2 x Ti
divisor pueden ser ordenados en forma creciente.
Esquema: Luego: q(x)  2x4 – 6x3 + 3x2 – 9x + 7 ; R(x) = -15
3x 4  5x 3  ax  b
x2  x  1
TEOREMA DE RENÉ DESCARTES
(Teorema del resto)

Finalidad. - Tiene por finalidad hallar el resto de una división


a) 28 b)24 c) 20 d) 16 e) 12
sin efectuar dicha operación.

Enunciado. - En toda división de la forma P(x) entre (ax + 3. Calcular "m + n + p", si la división:
b), el resto se halla mediante el valor numérico del polinomio
P(x) cuando x toma el valor de (-b/a). 9z 6  3z5  2z 4  12z 3  mz2  nz  p
3z 3  2z 2  z  2
Demostración:
P(x) arroja como residuo "6z2 + 4z + 3"
Se tiene:
ax  b
 P(x) = (ax + b)q(x) + R a) 10 b) 18 c) 9 d) 25 e) 15
b  b   b
 
  b
x=   P    a    bq    R
a  a  
  a    a
 4. En el siguiente esquema de división:
 R = P (-b/a)

1 2 4 5 c 7
Pasos a seguir:
-1 b -4
I. Se iguala el divisor a cero.
II. Se despeja una variable. a -2 -4
III. Se reemplaza el valor o equivalente de esta variable en
el dividendo cuantas veces sea necesario. 1 2
Halle el resto de dividir:
2 2 d 3 9
Hallar la suma de "a + b + c + d".
8x2001  13x2  1999 a) 1 b) 2 c) 3
1.
x 1
I. x + 1 = 0 d) 4 e) 12
II. x = -1
III. Reemplazando:
5. Si la división: es exacta,
R = 8(-1)2001 + 13(-1)2 + 1999

 R = 2004 x 5  2x 3  13x 2  mx  n
x 2  3x  3
EJERCICIOS hallar "m + n".

1. Hallar "A + B", si la siguiente división: a) 9 b) -9 c) 24


es exacta. d) -12 e) 12
x 4  3x 3  2x 2  Ax  B
x 2  3x  2 6. Hallar "a" para que el residuo de la división:
x 3  ax 2  ax  a2
a) 1 b)2 c) 3 d) 4 e) 5 ; sea 5a  13
xa2
2. Determinar "a + b"; si la división:
deja como residuo: 5x + 7. a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
7. Determinar "mnp", si la división es exacta:
1 1 -2 -6 m n p
3 3 1 -3 12. Al dividir (x3 - 2x2 + ax + b) entre
1 3 1 -3 (x-2), el resto es 3 y al dividirlo entre
-3 -6 -2 6 (x+1) el resto es 9. Calcular (a+b)
1 1 -2 * * *
a) 3 b) 6 c) –6 d) 9 e) 0
a) -30 b) -120 c) 120
d) -240 e) 240 13. Por cuánto hay que dividir al
polinomio: x 4  x 2  x  2 , para
8. Calcular los valores de a y b si el que el cociente sea x 2  x  1 y el
Polinomio residuo x  1
ax 5  bx 4  3x 3  4x 2  6x  6 es
divisible por x  2
3
a) x 2  1 b) x 2  1 c) x 2  x
d) x 2  x  1 e) x 2  x  1
a) 3 y 4 b) 1 y 3 c) 2 y 3
d) 1 y 2 e) 1 y 4 14. Al dividir:
P(x)  (x - 2), se obtuvo 5 de residuo, P(x)  (x
9. Al efectuar la division: - 4), se obtuvo 4 de residuo, Además:
12 x 4  8 x3  15 x 2  x  6 P(x + 2) = P(x + 4) + 4 + P(x)
Hallar el término independiente de P(x)
3x  2
la diferencia entre el mayor y menor coeficiente
a)2 b) –3 c) 7 d) 11 e) –8
del cociente es:

15. Halle el resto al dividir:


a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 1
x 32  x 48  x17  4
10. El producto de coeficientes del ( x  1)( x 2  1)( x 4  1)( x 8  1)
polinomio de la división
3x 5
 5x 4  3x3  5x 2  3x  2 / 3x  5  a) x + 6 b) x – 1 c) 2x - 1
es: d) 4x e) 6x

a) 3 b) 4 c) 9 d) 1 e) 15 16. Hallar el resto de dividir:

11. Hallar el residuo en la división: 2 x 119  1


x3 x2  x 1
x  1x  2 a) x – 3 b) 4 – 2x c) 3 – 2x
d) 2x – 3 e) 3 – x
a) 7 x  5 b) 76 x  2 c) 7 x  6 17. De la división
d) 6 x  1 e) 3x  1
x n  x n1  x n2  .....  x  1
a) 3
x 1 b) 6
Calcule el residuo, si la suma de c) 8
coeficientes del cociente es 36 d) 7
e) 9
a) 10 b) 9 c) 8 d) 7 e) 5
21.-En la división:
18.-Calcular el resto en:
3x 4  2 x 3  Ax 2  7 x  12
2a  bx a
 ax  a  b  c x  cx
b c d

x3  x2  3
bx c  cx d
El cociente es: 3x+B
Sabiendo que los polinomios D y d son completos
el resto es: -4x2 + Cx – 15
y ordenados en forma descendente.
Hallar: A.B.C

a) 1/4
a) 40 b) 80 c) 92 d) 96 e) 144
b) -3/4
c) 3/4
d) 3/8 22.-Encontrar el residuo de dividir:
e) -1/4  18   2    1
19.- En el cociente exacto de :
x  px  q
3
 a)   1
b) 0
x 2  mx  1 c)   1
dar el valor: d) 1

q q2  p e) 
E=
2
 p2
23.-¿Qué relación existe entre: a,b y m, si la
división:
a) 0
a  x 4 a   b  xb 
m 4m
b) 1
c) -1
d) 2 ax 2  b
e) -2 es exacta?

20.-Si la división:
a) 2am = 2b+1
20 x 4  4 m x 3  7n x 2  17px  9q b) 2am = 2bm-1
5x 2  6x  4 c) a+m = b
da un cociente cuyos coeficientes van d) 2am = 2bm+1
e) am = b
aumentando de 4 en 4 y deja como
residuo: 6x  21 . Hallar :
24.-El polinomio:
3
mp  n  q
x 5  x 4  2 x 3  x 2  ax  b
es divisible por x  x2; 2 d) 625
e) 650
hallar a+b si además a,b son diferentes
de cero
28.-Evaluar:
a) 1
b) 2 p  x   x8  2 x 4  16 x 2  4 3
c) 3
d) 4 para: x = 1 3
e) 5
a) -4
25.-Encontrar el residuo de la siguiente b) 3
división c) 2
d) 4
x 43 n
x 42 n
4 e) 1

; n 
x4  1
n
29.-Hallar: n – m si la división es exacta
2mx 3  mx 2  3nx  6
a) 16 2 x 2  3x  1
b) 6 a) 8
c) 2 b) 10
d) 1 c) -8
e) 0 d) 6
e) 12
26. Hallar el resto en la división siguiente
x  24 x  14  x  53 x  23  1
x 2  3x  1 COCIENTES NOTABLES

a) 1333
b) 1334
c) 1336
d) 1350 n N  n  2
e) 1298
FORMA 1: “n” par o impar
27.-Determinar: a 2  b 2 para que la división

6 x 4  4 x 3  5 x 2  10 x  a
sea
3x 2  2 x  b Para “n” par o impar R(x)=0
exacta

a) 25 FORMA 2: “n” impar


b) 250
c) 550
EJERCICIOS

Para “n” impar R(x)=0 1. Indique el cuarto término al desarrollar:


x 30  y 45
FORMA 3: “n” par
x2  y3

a) xy11 b) x9y22 c) x12y9


Para “n” par R(x)=0 d) x11y9 e) x22y9

FORMA 4: No es cociente notable 2. Indicar uno de sus términos al desarrollar:


16 x 20  1
2 x5  1
Para “n” par o impar siempre R(x)=2an
a) 4x5 b) 2x4 c) 4x15
d) 2x10 e) 8x15
NÚMERO DE TÉRMINOS:
Sea el cociente notable: 3. ¿Qué lugar ocupa en el desarrollo de:
(x40 – y20)  (x2 - y) el término cuyo
grado es 34?
x m  ap
x q  ar
a) 4º b) 5º c) 6º d) 7º e) 8º

se cumple: 4. Indique el grado del décimo término


de:
a38  b57 c19
a2  b3c

TÉRMINO N-ÉSIMO: a) 56 b) 60 c) 57
d) 54 e) 58
De izquierda a derecha:
xa  yb
5. El número de términos de: x3  y5
es ocho; ¿cuál es el quinto término?

De derecha a izquierda: a) x20y9 b) x8y18 c) x9y20


(contado a partir del extremo final) d) x18y8 e) x12y20
6. Halle “n” si la división
x5n  3  y5(n  6)
xn  1  yn  2
, origina un cociente
notable: 11. Simplificar:
1  x p  x 2p  x 3p  ...  x ( 2n 1)p
a) 3 b) 5 c) 6 d) 9 e) 10 (1 – xnp+x2np)
1  x p  x 2p  x 3p  ...  x ( n 1) p

7. Hallar el valor numérico del término a) x3np – 1


de lugar 29 para x = -1 del
b) x3np + 1
desarrollo del cociente:
c) x2p – 1
(x  3)36  x36
d) 1
2x  3
e) xp – 1
a) 28 b) 526 c) 128 d) 64 e) 32
12. Hallar el término independiente
respecto a “x” en el cociente notable.
x8  1
8. Si el cociente notable de: xn 1  x  yn  yn
tiene 4 términos, calcule; x
n9 + n8 + n7 +... +n+3 Si: T (10 – n) = y 9-n

a) 210 – 1 b) 211 – 1 c) 210 + 1


a) y4
d) 211 + 1 e) 211 b) y8
c) 3y4
9. Simplificar: d) 5y4
e) –3y4
x80  x 78  x 76  ...  x 4  x 2  1
E=
x 40  x 39  x 38  ...  x 2  x  1 13. Halle “n” si el décimo término del
x3n  y15n
40 39 38
a) x + x + x + ... + x + x + 1 2 desarrollo: x  y5
tiene grado
b) x40 – x39 + x38 - ... + x2 – x + 1 absoluto 185.
c) x40 + x38 + x36 + ... + x4 + x2 + 1
d) x40 – x38 + x36 - ... + x4 – x2 + 1 a) 50 b) 51 c) 52
e) x40 – 1 d) 53 e) 54

10. Reducir:
x8  1
x  y45  x  y44  x  y43  ...  1 14. Si el cociente notable
xa  1
tiene 4
E=
x  y44  ( x  y)42  (x  y)40  ...  1 términos, entonces el valor de la suma:
a9  a8  a7  ..........
 a2  a  3
a) x + y + 1
b) x – y + 1 a) 1024 b) 1025 c) -1024 d) -1025 e) 1026
c) x – y – 1
d) x – y
e) x + y

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