MATERIA

FECHA NOMBRE
20/10/2020
d

Problema de investigación.

Los vigías ambientales cumplen un rol bastante importante en los colegios, ciudades y
demás. Su importancia es bastante alta, son los encargados de enseñar cultura sobre
los residuos orgánicos, generar conciencia en las personas y demás. En el colegio
Marsella cambia esta importancia a ser inexistente, ya que los vigías ambientales se
escogen una vez al año y no se vuelve a dar importancia a este grupo de personas por
el resto del ciclo escolar.

La principal razón por la que esto acontece es que los directivos no le dan una
importancia equivalente a la que debería tener, por lo tanto, se generan una serie de
problemas secundarios, como lo son: La falta de cultura y conciencia en los
estudiantes del colegio Marsella frente al aseo y la ecología de las aulas, una alta
contaminación de residuos sólidos en los sectores de suma importancia, como lo son
las aulas y el patio, y por último una gran sobrecarga de trabajo frente a los aseadores
que trabajan en el colegio y hacen más de lo que deberían.

En el colegio Marsella queremos empoderar a este grupo de vigías ambientales,

generando así una conciencia, la cual traería bastantes beneficios al colegio y a las
personas que hacen parte de él, como: Estudiantes, docentes, funcionarios de
seguridad y aseo. En conclusión, los vigías proponen que se hagan campañas para
mejorar y concientizar a los demás para la recolección y separación de basuras en el
colegio para mejorar el ambiente, las cuyas solo se podrán hacer con la ayuda de los
directivos del colegio Marsella.

Con este proyecto buscamos responder varias preguntas, pero la más importante de
todas, ¿Cuál es la percepción del colegio Marsella hacia la importancia del cuidado del
medio ambiente?