ACTIVIDAD 2 - PASO A PASO DE LAS FASES DEL PROCESAMIENTO

PERCEPTUAL

PRESENTADO POR:
KELLY SINDINEY TORRES CELIS ID 100075709

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS

DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA
MARIA LEAL- ESCUELAS PSICOLÓGICAS DINÁMICAS
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA
BOGOTÁ, COLOMBIA
2020
 A) Escuchar que alguien menciona nuestro nombre.
R/ En esta situación sensorial se describe la modalidad del gusto.

B) Sentir el sabor dulce de una colombina en la boca.

R/En esta situación es el sabor dulce que se percibe al poner una colombina en la
boca encontramos la modalidad sensorial del gusto, se detecta principalmente en
las papilas gustativas de la punta de la lengua.

C) Detectar el aroma de nuestra comida favorita cuando la prepara mamá.

R/ Esta situación se describe la modalidad sensorial del olfato

D) Tomar un asiento en el bus e identificar que está caliente

R/ Esta situación se describe la modalidad sensorial del tacto

E) Ver un automóvil de 2 puestos en la calle.

R/ Esta situación se describe la modalidad sensorial de la vista

Describa la situación y el contexto en la cual se da.

R/ En esta situación es el sabor dulce que se percibe al poner una colombina en
la boca
encontramos la modalidad sensorial del gusto, se detecta principalmente en las
papilas gustativas
de la punta de la lengua.
b) Identifique y describa el estímulo que va a ser percibido.
R/ El estímulo percibido es el sentido del gusto, que van hacer producidos por
los alimentos
dulces causan en nuestro cerebro la liberación de unas sustancias llamadas
neurotransmisores,
Describa la situación y el contexto en la cual se da.
R/ En esta situación es el sabor dulce que se percibe al poner una colombina en
la boca
encontramos la modalidad sensorial del gusto, se detecta principalmente en las
papilas gustativas
de la punta de la lengua.
b) Identifique y describa el estímulo que va a ser percibido.
R/ El estímulo percibido es el sentido del gusto, que van hacer producidos por
los alimentos
dulces causan en nuestro cerebro la liberación de unas sustancias llamadas
neurotransmisores,
Describa la situación y el contexto en la cual se da.
R/ En esta situación es el sabor dulce que se percibe al poner una colombina en
la boca
encontramos la modalidad sensorial del gusto, se detecta principalmente en las
papilas gustativas
de la punta de la lengua.
b) Identifique y describa el estímulo que va a ser percibido.
R/ El estímulo percibido es el sentido del gusto, que van hacer producidos por
los alimentos
dulces causan en nuestro cerebro la liberación de unas sustancias llamadas
neurotransmisores,
A) Describa la situación y el contexto en la cual se da.
R/ En esta situación es el sabor dulce que se percibe al poner una colombina en
la boca encontramos la modalidad sensorial del gusto, se detecta principalmente
en las papilas gustativas de la punta de la lengua.
B) Identifique y describa el estímulo que va a ser percibido.
R/ El estímulo percibido es el sentido del gusto, que van hacer producidos por los
alimentos dulces causan en nuestro cerebro la liberación de unas sustancias
llamadas neurotransmisores, que son compuestos químicos que transmiten la
información de una neurona a otra.
C) Especifique qué órgano de los sentidos es, qué tipo de receptores posee y
cuáles son sus principales características.
R/ El órgano es la lengua, está cubierta de papilas gustativas que contienen los
receptores sensoriales para el sabor, los sentidos del gusto son botones
gustativos, agrupados en las papilas gustativas y unas de sus principales
características: También se ilustra la transmisión del impulso nervioso llevando
información del sabor.
Describa la situación y el contexto en la cual se da.
R/ En esta situación es el sabor dulce que se percibe al poner una colombina en
la boca
encontramos la modalidad sensorial del gusto, se detecta principalmente en las
papilas gustativas
de la punta de la lengua.
b) Identifique y describa el estímulo que va a ser percibido.
R/ El estímulo percibido es el sentido del gusto, que van hacer producidos por
los alimentos
dulces causan en nuestro cerebro la liberación de unas sustancias llamadas
neurotransmisores,
Describa la situación y el contexto en la cual se da.
R/ En esta situación es el sabor dulce que se percibe al poner una colombina en
la boca
encontramos la modalidad sensorial del gusto, se detecta principalmente en las
papilas gustativas
de la punta de la lengua.
b) Identifique y describa el estímulo que va a ser percibido.
R/ El estímulo percibido es el sentido del gusto, que van hacer producidos por
los alimentos
dulces causan en nuestro cerebro la liberación de unas sustancias llamadas
neurotransmisores,
Describa la situación y el contexto en la cual se da.
R/ En esta situación es el sabor dulce que se percibe al poner una colombina en
la boca
encontramos la modalidad sensorial del gusto, se detecta principalmente en las
papilas gustativas
de la punta de la lengua.
b) Identifique y describa el estímulo que va a ser percibido.
R/ El estímulo percibido es el sentido del gusto, que van hacer producidos por
los alimentos
dulces causan en nuestro cerebro la liberación de unas sustancias llamadas
neurotransmisores,
Describa la situación y el contexto en la cual se da.
R/ En esta situación es el sabor dulce que se percibe al poner una colombina en
la boca
encontramos la modalidad sensorial del gusto, se detecta principalmente en las
papilas gustativas
de la punta de la lengua.
b) Identifique y describa el estímulo que va a ser percibido.
R/ El estímulo percibido es el sentido del gusto, que van hacer producidos por
los alimentos
dulces causan en nuestro cerebro la liberación de unas sustancias llamadas
neurotransmisores,
Describa la situación y el contexto en la cual se da.
R/ En esta situación es el sabor dulce que se percibe al poner una colombina en
la boca
encontramos la modalidad sensorial del gusto, se detecta principalmente en las
papilas gustativas
de la punta de la lengua.
b) Identifique y describa el estímulo que va a ser percibido.
R/ El estímulo percibido es el sentido del gusto, que van hacer producidos por
los alimentos
dulces causan en nuestro cerebro la liberación de unas sustancias llamadas
neurotransmisores,
Los botones gustativos al cerebro a través de las fibras nerviosa.
D) Establezca el proceso de transducción.
R/ El proceso de transducción la energía del estímulo es transformada en una
señal biolectrica. A pesar de los diversos tipos de receptores que existen en un
organismo es posible, sin embargo, en tres mecanismos básicos de transducción
la aparente diversidad que para este proceso podría encontrarse en los receptores
sensoriales.
- Describir de qué tipo de energía está formado dicho estímulo.
R/ El tipo de energía con la cual está formado dicho estímulo es el impulso
eléctrico, que se propaga en un sentido, cuando una neurona es estimulada, se
originan unos cambios eléctricos.
- Describir en qué tipo de energía se transforma o convierte.
R/ El cerebro sólo es capaz de utilizar la energía eléctrica. Por esta razón, para
poder percibir cualquier propiedad del ambiente, la energía lumínica o química,
debe ser transformada en impulsos bioeléctricos. Es a esta transformación a la
que denominamos transducción, la cual tiene lugar en los receptores de los
órganos de los sentidos.
E) Explique el proceso de transmisión y procesamiento neuronal
R/ El proceso de transmisión está relacionada con cuestiones químicas, físicas o
biológicas. En general, asociamos la noción de trasmisión con la temperatura, el
calor o el frío, como también con la transmisión de ciertas ondas como las
magnéticas. Cuando se da el proceso de transmisión de algún tipo de energía,
esta se puede dar a través de ondas. El procesamiento neuronal de información,
transmitida por el sistema nervioso en forma de impulsos nerviosos por el cual se
obtienen respuestas adecuadas, cuando las células nerviosas transmiten y
procesan en grupos, llamado red neuronal, los resultados son complejos como la
creación y el almacenamiento en la memoria, el procesamiento del lenguaje, y
reaccionar a los movimientos bruscos.
- ¿Qué ruta sensorial se establece desde el órgano sensorial hasta el área
de la corteza cerebral (cerebro) que procesa dicha información?
R/ Las áreas sensoriales son las que reciben y procesan información procedente
de los receptores sensoriales, normalmente pertenecientes a los que
denominamos ‘’órganos de los sentidos’’. Se denominan áreas sensoriales
primarias aquellas que reciben señales cuyo origen inmediato anterior es el tálamo
ejerce la función de estación de relevo de la información sensorial y de filtro, de
acuerdo con su potencial relevancia de dicha información. En general cada
hemisferio cerebral recibe información procedente del lado del cuerpo opuesto.
Así, la corteza visual izquierda recibe las señales procedentes de la retina del ojo
derecho.
F) Describa:
- ¿Cuál es la percepción?
Es la sensación en nuestro gusto lo dulce de la colombina, se refleja como la
felicidad y la ansiedad de seguir saboreando hasta terminarlo.
- ¿Qué experiencia mental se forma? Se forman figuras coloridas, y llegan
recuerdos de la infancia y una sensación de felicidad.
G) Explique: ¿Cómo se desarrolla la fase de reconocimiento al identificar ese
estímulo?
Se reconoce el sentido del Gusto sigue con el recorrido del sabor dulce en la
lengua, la sensación que produce como imágenes y sentimientos y termina con lo
agradable de lo dulce
¿Qué tipo de conexiones y nexos puede hacer mi cerebro con dicho estímulo?
El cerebro y la lengua trabajan juntos para ayudarte a saborear los alimentos. La
lengua está cubierta por pequeños "pocitos". Estos pocitos contienen papilas
gustativas, que son los órganos del gusto, en la boca hay miles de estas papilas
gustativas.
H) Por último, especifique la acción o actividad motora que es posible realizar
frente a dicho estímulo. Las células gustativas hacen que las neuronas adyacentes
descarguen, enviando un impulso nervioso al lóbulo parietal del encéfalo y al
sistema límbico. Esto sucede con mucha rapidez: la gente puede identificar con
precisión un gusto una décima de segundo después de que algo salado o dulce
tocó la lengua
 REFERENCIAS

- G., C. (2011). Introducción a la psicología. (13a. ed.) Pearson Educación.

Tomado de

http://www.ebooks7-24.com.ibero.basesdedatosezproxy.com/?il=3800

- Jaume Rosselló, E. M. y Jaume Rosselló, E. M. (Coord.). (2015). Atención y

percepción. Difusora Larousse - Alianza Editorial.

https://elibro.net/es/lc/biblioibero/titulos/45396

- Smith, E. & Kosslyn, S. (2008). Procesos cognitivos: modelos y bases neurales.

Ed. Pearson. Cap. II ”Percepción” Recuperado de

https://campusvirtual.univalle.edu.co/moodle/pluginfile.php/781948/mod_resource/
content/1/Smith%20%20Kosslyn,%202008%20Procesos%20cognitivos-Modelos
%20y%20bases%20neurales.pdf.

- Aznar, A. (S.F.). Psicología de la Percepción visual “El procesamiento perceptivo

1.9”. Universidad de Barcelona, España. Recuperado de

http://www.ub.edu/pa1/node/perceptivo