Está en la página 1de 4

Nombre.

Guadalupe Gomez Montufar


Grupo: M14S2AI3
Facilitador: Angel Pedrosa mendez
Modulo: 14
Actividad integradora: La ciencia en los
fenómenos naturales
Fecha de entrega: domingo 29 de noviembre
2020
Introducción:
El presente trabajo habla sobre las principales causas de los incendios forestales
como pueden ser desde naturales hasta intencionados, la inconciencia de la
población ha terminado con grandes cantidades de zonas boscosas y terminado
con diferentes especies animales y vegetales, que son una grave consecuencia
para el ecosistema de la tierra, y no solo eso las reacciones químicas que hay en
cada incendio forestal tambien son terribles para las personas de los alrededores
por eso es importante evacuar a las poblaciones cercanas dentro de a zonas
afectadas.

Busca en internet tres diferentes artículos que aborden el tema de los incendios
forestales.

Identifica con base en tus fuentes de información las:

• Principales características de los incendios forestales.


Los incendios superficiales, son los más comunes en México. El fuego se propaga
en forma horizontal sobre la superficie del terreno, afectando combustibles vivos y
muertos; como pastizales, ramas, arbustos o pequeños árboles, troncos, humus,
entre otros que se encuentran desde la superficie del suelo y hasta 1.5 metros de
altura. Los incendios de copa o aéreos, (menos del 8%) consumen la totalidad de
la vegetación, son peligrosos y muy difíciles de controlar. Los incendios
subterráneos, inician de forma superficial, bajo el suelo mineral debido a la
acumulación y compactación de los combustibles. Por lo general, no producen
llama y emiten poco humo. Aunque no son muy comunes (menos de 2%), cuando
se presentan son peligrosos y difíciles de controlar .

• Cinco causas de un incendio forestal.


Pueden ser causados por un rayo.
Provocado por los seres humanos.
Se puede provocar en periodos de poca lluvia y vientos fuertes.
Por causas naturales, negligencia o intencionados.
Accidentes automovilísticos.
Cinco consecuencias de un incendio forestal en el ambiente.
Pérdida de biodiversidad
Destrucción y degradación de los recursos naturales
Contaminación de aguas
Aumento de las emisiones de CO2
Incremento de riesgo de erosión y perdida de suelo

Responde a las siguientes preguntas:

• ¿Qué tipo de reacciones químicas se producen durante un incendio


forestal?
Una combustión, como buena reacción redox, tiene dos ingredientes básicos que,
en este caso y para despistar todavía más, reciben nombres que no son oxidante
y reductor, sino comburente y combustible.

El combustible es el material que se quema, lo que arde, lo que se oxida. En


nuestro cuerpo sería la glucosa, en nuestros coches la gasolina y, en los incendios
forestales, la madera de los árboles (y otros restos de materia orgánica que pueda
haber por ahí). Los combustibles suelen ser ricos en carbono e hidrógeno.

• ¿Cómo se puede aprovechar la energía de los fenómenos naturales?


La energía de distintos fenómenos naturales se puede aprovechar de las
siguientes maneras:

Agua: a través de las hidro-eléctricas que aprovechan las energías cinéticas y


potenciales provenientes de las corrientes de agua.
Viento: a través de las variaciones del viento se puede generar energía eólica.
Tierra: a través del calor interior de la tierra se puede generar energía geotérmica.
Sol: a través de los rayos solares podemos generar energía solar.

• Justifica tu respuesta
Redacta una conclusión de 8 a 10 renglones, en la que expliques la importancia
del método científico para el estudio de los fenómenos naturales.

El método científico es importante para el estudio de los fenómenos naturales


porque nos proporciona una serie de pasos que podemos tomar para realizar
estos estudios. Estos pasos son: crear una hipó tesis, experimentar y concluir. El
método científico nos permite proporciona diferentes resultados que permiten
encontrar formas para aprovechar estos fenómenos naturales, por ejemplo, como
aprovechar grandes corrientes de vientos. Por tanto, el método científico es la
base secuencial para el estudio de los fenómenos naturales