UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENEIRÍA

GUÍA PARA EL DESARROLLO DEL MOMENTO 3: ACTIVIDAD COLABORATIVA UNIDAD 3

Guía para el Desarrollo del Momento 3: Actividad Colaborativa Unidad 3 - Análisis de las
derivadas y sus aplicaciones.

Fechas de desarrollo de la actividad: Las disponibles en la agenda de actividades del curso para el
momento 3, recordar que las solicitudes sobre la presentación extemporánea de la actividad se
atenderán únicamente según lo que establece el reglamento estudiantil en su artículo 17
parágrafo 1.

Tipo de Actividad: Actividad Colaborativa (La debe desarrollar el grupo de trabajo que el campus
ha asignado).

Lugar de Entrega: Entorno de Evaluación y Seguimiento, Momento 3: Actividad colaborativa

unidad3 – espacio para entrega.

Actividades a Desarrollar: Esta actividad consta del desarrollo paulatino de cuatro (4) fases, las
tres primeras deberán ser desarrolladas individualmente y la fase cuatro deberá ser desarrollada
entre el grupo de trabajo.Recuerden que el desempeño de cada uno de ustedes en esta actividad,
depende del esfuerzo y trabajo evidenciado en el foro de la actividad y de la continua
comunicación entre el grupo de trabajo y su tutor asignado.

La actividad se debe desarrollar desde sus inicios, el tiempo que se ha dispuesto para el desarrollo
de la actividad, es tiempo suficiente para que ustedes la desarrollen con éxito.

FaseNo. 1 (Fase de desarrollo Individual)

Para el desarrollo de esta fasese debe tener en cuenta lo siguiente:

 Si el resultado contiene decimales, asegúrese de usar 2 decimales al presentarlo.

 Todos los problemas sin excepción deben presentarse haciendo uso del editor de
ecuaciones de Word evidenciando de principio a fin su desarrollo y procedimiento.

 Todos los aportes en el foro deben ser realizados en formato .doc (WORD)

En esta fase, el tutor asignado será la persona encargada de proporcionarles los problemas o
ejercicios. Cada miembro del grupo de trabajo deberá escoger 3 ejercicios o problemas y presentar
su solución en el foro de la actividad, no se permitirá que dos o más estudiantes desarrollen el
mismo ejercicio o problema, por lo tanto se debe especificaren el foro de la actividad desde el
inicio los ejercicios o problemas escogidos por cada estudiante, estos, tampoco se podrán cambiar
en el transcurso de la actividad y deben ser desarrollados y aportados única y exclusivamente por
el estudiante que los ha escogido.

El tutor asignado definirá el tiempo en el que se deberá abordar esta fase de la actividad, este
tiempo deberá estar acorde con el tiempo establecido en la agenda.
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Fase No. 2 (Fase de Desarrollo individual)

Haciendo uso de la Aplicación Geogebra y siguiendo las indicaciones del video “Fase 2 – Trabajo
Colaborativo 3”, cada estudiante deberá escoger un ejercicio y presentar una captura de pantalla
siguiendo los requerimientos que se establecen en el vídeo. Se debe especificar en el foro de la
actividad el ejercicio escogido por cada estudiante, este, no se podrá cambiar en el transcurso de
la actividad y debe ser desarrollado única y exclusivamente por el estudiante que lo ha escogido.

1. ( )= ( )
2. ( )=√
3. ( )= ( )
4. ( )=
5. ( )=

Fase No. 3 (Fase de desarrollo Individual)

Cada estudiante deberá analizar y redactar un escrito de no másde (1) párrafo de extensión en
donde argumente como aplicaría el uso de las derivadas en suprofesión, recuerde argumentar un
contexto posible y real en el que usted en su profesión, pueda aplicar los conceptos de la unidad 3.
Haga uso de una buena redacción y ortografía, sea breve y vaya al punto. Por favor, realizar
elescrito con sus propias palabras, abstenerse de copiar y pegar información de la Web o de otras
fuentes que no sean de su autoría sin realizar un uso correcto de citas bibliográficas según lo que
se establece en la normatividad APA.

El tutor asignado definirá el tiempo en el que se deberá abordar esta fase de la actividad, este
tiempo deberá estar acorde con el tiempo establecido en la agenda.

Fase No. 4 (Fase de desarrollo Grupal)

En el desarrollo de esta fase los miembros de grupo de trabajo consolidaran un único documento
final con lo desarrollado por cada quien en cada una de las 3 fases anteriores, para ello
estructurarán la información por fases de la siguiente manera:
 Fase No. 1 (Fase de desarrollo Individual)
 ejercicios Estudiante 1
 ejercicios Estudiante 2
 ejercicios Estudiante 3
 ejercicios Estudiante 4
 ejercicios Estudiante 5
 Fase No. 2 (Fase de desarrollo Individual)
 Ejercicio Estudiante 1
 Ejercicio Estudiante 2
 Ejercicio Estudiante 3
 Ejercicio Estudiante 4
 Ejercicio Estudiante 5
 Fase No. 3 (Fase de desarrollo Individual)
 Escrito Estudiante 1
 Escrito Estudiante 2
 Escrito Estudiante 3
 Escrito Estudiante 4
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 Escrito Estudiante 5
Una vez se haya estructurado la información se deberá entregar en el lugar respectivo un
documento que contenga la siguiente estructura:

 Portada
 Introducción
 Desarrollo Fase I
 Desarrollo Fase II
 Desarrollo Fase III
 Bibliografía
 Conclusiones
El grupo de trabajo deberá escoger un miembro del mismo quien será la persona encargada de
realizar la entrega, el documento final deberá ser entregado en formato .PDF. Una vez el trabajo
sea entregado se deberá realizar una captura de pantalla y notificar en el foro de desarrollo de la
actividad que la entrega se ha realizado con éxito.

Directrices para el desarrollo de la actividad:Tenga en cuenta las siguientes directrices para el

desarrollo de esta actividad.

a) No olvide dedicarle a la actividad en promedio 9 horas semanales por cada miembro del
grupo de trabajo: Ver video Dedicación de Tiempo a un Curso en la UNAD
b) Cada estudiante deberá realizar aportes significativos a la construcción de la actividad
desde el inicio de la misma en el tema de discusión del foro de la actividad creado por su
tutor asignado, recuerde que aportes realizados tres (3) días o menos de fecha la límitede
entrega de la actividad no serán tenidos en cuenta por parte de su tutor asignado. Ver
videos: Aportes Significativos y Como Responder mensajes en los foros
c) Recuerde que se debe escoger una combinación de colores para el desarrollo de las
gráficas de la Fase 2, de encontrarse una combinación de colores igual a la de otro grupo
de trabajo la puntuación para el desarrollo de está fase será de 0 puntos.
d) Los documentos entregados por los grupos de trabajo serán sujetos a la auditoría por
parte del tutor asignado con el aplicativo turnitin (Aplicativo que detecta el plagio o el uso
de fuentes externas). Documentos entregados con claras evidencias de plagio tendrán una
calificación automática de cero (0) puntos (Ver Reglamento Estudiantil).
e) En el foro de la actividad no se podrán adjuntar archivos de imagen de ningún tipo, si
requiere aportar las capturas de pantalla de los ejercicios de la Fase 2, pegue la imagen en
un documento .doc (Word) y adjunte el documento.
f) Todos los aportes sin excepción sobre el desarrollo de los problemas planteados deberán
realizarse en Word haciendo un uso correcto del editor de ecuaciones y evidenciando su
enunciado, procedimiento y respuesta.
g) El documento de entrega final deberá ser nombrado
“CD_Trabajo_Colaborativo_3_No_de_grupo.pdf” y será entregado a través del recurso
tarea respectivo ubicado en el entorno de evaluación y seguimiento en formato .PDF
(únicamente en este formato).
h) El Documento de entrega final debe ser entregado únicamente por una sola persona a
través del recurso tarea respectivo, esta persona será escogida en el foro por el grupo de
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trabajo. Una vez el estudiante asignado entregue el documento en el lugar respectivo de

entrega, deberá tomar captura de pantalla como evidencia y notificar con mensaje a sus
demás compañeros y tutor en el foro de la actividad,adjuntando la captura de pantalla
(Esta es la única imagen que se permite adjuntar en este foro.
i) Los 3 últimos días en que se encuentra disponible la actividad cada estudiante solo podrá
realizar dos (2) aportes por día en el foro, estos aportes deben estar relacionados con la
consolidación o entrega del documento final (para esta fecha la actividad ya debe haber
sido desarrollada en un 90%).
j) Actividades colaborativas desarrolladas 3 días antes o menos tendrán una calificación
automática de 1 punto.
k) Las fechas para la apertura y cierre de la actividad son las dispuestas en la agenda general
del curso, las únicas cúsales para la recepción de trabajos fuera de las fechas establecidas
o reapertura de actividades son las estipuladas en el reglamento general estudiantil,
artículo 17 parágrafo 1.
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Rúbrica de la Actividad

Criterio de Evaluación Valoración Baja Valoración Media Valoración Alta Puntuación

Los problemas o Algunos problemas o Todos los problemas

ejercicios no se ejercicios no se desarrollan desarrollados son
Desarrollo Individual desarrollan o no o no son correctos en su correctos
30
Fase 1 son correctos en desarrollo
su desarrollo
0 Puntos 15Puntos 30 Puntos
Los ejercicios no se Algunos ejercicios no se Todos los ejercicios son
desarrollan o no desarrollan o no son desarrollados y
Desarrollo Individual
son correctos en correctos en su desarrollo presentados como lo 15
Fase 2
su desarrollo establece la actividad
0 Puntos 8 puntos 15 puntos
No se presenta el Se presenta el escrito pero El escrito presentado
escrito este no es coherente con la es coherente con la
aplicación de los conceptos aplicación de los
Desarrollo Individual
o tiene errores de redacción conceptos y su 15
Fase 3
y ortografía. redacción y ortografía
es correcta
0 puntos 8 puntos 15 Puntos
No se desarrolla la La consolidación del Se desarrolla la fase
fase de documento final no se grupal de manera
consolidación realiza bajo la estructura correcta
Desarrollo Grupal
grupal requerida. 10
Fase 4

0 Puntos 5 Puntos 10 Puntos

El documento El documento presenta La redacción, ortografía
presenta errores errores de redacción, y formato del
Redacción Ortografía y continuos en ortografía o formato. documento es
Formato del documento redacción, excelente. 5
final ortografía y
formato.
0 Puntos 3 puntos 5 Puntos.
El documento no El documento hace uso de El documento hace uso
hace uso de citas citas y/o referencias de citas y referencias
Uso de citas y referencias ni presenta bibliográficas pero no según bibliográficas según
5
bibliográficas. referencias normatividad APA. normatividad APA.
bibliográficas.
0 Puntos 5 puntos 5 Puntos.
Total 80