Colombia, por un desarrollo satelital

Por Gonzalo Duque-Escobar*

Manizales, 7 de Septiembre de 2020.

Documento del Museo Interactivo Samoga 1

 ¿Y la órbita
geoestacionaria?
A pesar de las evidentes desventajas de la órbita GEO
con respecto a las órbitas LEO y MEO menos alejadas,
existen marcadas ventajas para sistemas de
comunicación terrestres. El satélite geoestacionario
sirve para televisión, radio XM o sistema de
navegación GPS en tierra, y para imágenes con fines
meteorológicos y climáticos. https://docplayer.es/
• La Órbita Geoestacionaria aparece en el Art 101 de
la Carta de 1991, pese a que el Derecho
Internacional no reconoce soberanías sobre este
estratégico anillo de 35786 km ubicado sobre el
ecuador. No obstante, la Unión Internacional de
Telecomunicaciones, dependencia de las Naciones
Unidas, nos asignó tres posiciones orbitales entre
los 70° y 75° de longitud oeste. Siendo así,
¿debería Colombia entrar a la era satelital?, ¿se
requiere o no fortalecer nuestras
telecomunicaciones desde nuestra órbita
geoestacionaria para llevar telefonía, internet y
televisión a la Colombia profunda?, ¿tendría
sentido monitorear nuestro clima, las regiones
boscosas y los mares del país?
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 Antecedentes
El Farsat-1, de 30 cm, 4 kg y 5 años de vida útil, es
el primer satélite colombiano con capacidad de
tomar imágenes de la Tierra con 30 metros de
resolución, y enviarlas al centro de mando. Imagen:
http://latamsatelital.com/
• Como antecedentes en Colombia, están el Libertad
1 y el Facsat 1: el primero, un pico-satélite artificial
con una vida útil de 6 años adquirido y adaptado
por la Universidad Sergio Arboleda, instrumento
lanzado en 2007 que se diseñó para emitir datos de
temperatura, aunque no hubo publicaciones con un
análisis de las señales obtenidas; y el segundo, un
nano-satélite adquirido para la Fuerza Aérea
Colombiana en 2018, capaz de tomar imágenes con
una resolución de 30 metros por píxel, y del cual
esperamos surjan publicaciones fruto de su
aplicación.
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 La conectividad
Al 2018 en Colombia, el 53,8 % de los hogares de las
cabeceras, con personas entre los 5 y 18 años que asisten
al sistema escolar, tienen internet.
https://www.dane.gov.co/
• Aunque la tecnología satelital es costosa, el satélite es
el futuro de la conectividad a nivel mundial, y
también la única opción para conseguir la cobertura
de un territorio geográficamente difícil, como el
nuestro. En Colombia, aunque por decreto se
aumentó en 2019 el mínimo de banda ancha que se
comercializa estableciéndose en 25 Megabits por
segundo, por la falta de conectividad no se ha
mejorado la velocidad, ya que en el ranking de
conectividad al 2019 aparecemos en el puesto 18 de
la región y en el 114 a nivel mundial; y en velocidad
de internet en el puesto 88 al 2020, año en el que
también cuatro de cada cinco colombianos entró en la
era digital, aunque todavía la mitad de la población
limita el uso de la red a aspectos básicos.
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 Modernización de
las TIC
El año 2018, al preguntar sobre el uso del internet: del total
Nacional: 44,8% No sabe usarlo; 24,2% No lo considera necesario;
18,1% Es muy costoso, y 12,9% No lo usa por otras razones.
https://www.dane.gov.co/
• No obstante, si la penetración del internet viene en
aumento desde 2016, pues pasó de 58% al 66% en
la actualidad, para lograr la democratización y
alcance de esta herramienta, cerrando la brecha
informática que agobia al sector rural, al expedirse
la Ley 1978 de 2019 sobre modernización del sector
TIC, cuyo propósito es la maximización social y la
conectividad en todo el territorio nacional, se hace
imprescindible el satélite para aprovechar dicha
herramienta normativa, beneficiando bibliotecas,
escuelas y centros de salud en áreas marginadas, y
para que los habitantes de zonas rurales, de bajos
recursos y vulnerables, tengan cobertura móvil,
celular e Internet.
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Dos satélites
complementarios
Los Satélites de órbita polar, cuya altitud
puede variar de 200 a 1000 km, al mantener
su plano orbital mientras la Tierra gira, la van
barriendo sistemáticamente con cada paso.
https://100cia.site/
• Si en 2010 la licitación para la compra de un satélite
geoestacionario se declaró desierta, razón por la cual
posteriormente se optó por una red nacional de fibra
óptica, complementada con el pago de servicios
inalámbricos satelitales y de microondas, por fortuna el
MinTIC consciente de la limitación de esta solución, incapaz
de resolver el aislamiento de regiones marginadas y reducir
la brecha digital, ha vuelto a considerar la compra de un
satélite geoestacionario de comunicaciones con fines
educativos, hospitalarios y de apoyo a instituciones
públicas, dándole prioridad sobre la adquisición de otro
satélite de trayectoria polar, que es otra herramienta
aplicable al estudio y control de nuestros recursos
naturales, de la dinámica de los procesos y fenómenos
ambientales, y a la seguridad y reconocimiento del
territorio.
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¿Un juguete • No obstante hubo voces contrarias, calificando improcedente
una inversión de 350 millones de dólares comprando un
costoso? satélite cuya vida útil es de 12 a 17 años, al que se sumarían
los gastos de mantenimiento, entre otros argumentos
precarios esgrimidos por quienes pareciera no haber visto “la
pandemia digital”, desnudando la inequidad digital y el
carácter imprescindible de las redes para lograr un desarrollo
equitativo, lo cual justifica, además de este esfuerzo valorado
en el inmenso beneficio que recibiría la Colombia marginada y
discriminada, el de un segundo satélite de imágenes como
complemento posterior, para investigaciones adicionales
necesarias y de gran importancia, las cuales no se desarrollan
hoy con unas pocas e insuficientes imágenes, que a un costo
de 2 millones de dólares anuales adquiere el país, pese a
continuar urgido de una observación sistemática de su
Posiciones orbitales, en
http://www.ptolomeo.unam.mx:8080/ extenso y desconocido territorio.
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 Gracias
• Gonzalo Duque-Escobar. Profesor Universidad Nacional de Colombia y Director del Observatorio
Astronómico de Manizales OAM. http://godues.webs.com Manizales. Septiembre 7 de 2020.
• Portada: Órbita geoestacionaria. https://100cia.site/
• Contraportada: la revolución del internet. https://www.technoymas.com/

Documento del Museo Interactivo Samoga 8

 Fuentes de complemento 1
• Albert Einstein. Duque Escobar, Gonzalo (2016) In: Apertura del Contexto en Astronomía, Febrero 1 de 2016, Universidad Nacional de
Colombia, Sede Manizales. U.N. de Colombia. Manizales.
• Astrofísica y Estrellas. Duque Escobar, Gonzalo (2020) [Objeto de aprendizaje – Teaching Resource] U.N. de Colombia.
• Bosques, Cumbre del Clima y ENSO. Duque Escobar, Gonzalo (2018) In: Foro sobre el Sector Forestal, como Alternativa de Desarrollo
Sostenible, Diciembre 11 de 2018. Centro Cultural del Banco de la República. Manizales.
• Cien años del universo relativista de Einstein. Duque Escobar, Gonzalo (2016) La Patria. Manizales.
• Ciencias aeroespaciales: retos temáticos y organizacionales para el PND. Duque Escobar, Gonzalo (2011) Circular RAC (616).
• Ciencia, tecnología y ruralidad en el POT de Caldas. Duque Escobar, Gonzalo (2013) In: Instalación del Comité Regional de Ordenamiento
Territorial de Caldas, Agosto 20 de 2013, Gobernación de Caldas.
• Ciencias Naturales & CTS. Duque Escobar, Gonzalo (2006). In: Primer Encuentro de Formación de Maestros Ondas, Manizales.
• Cincuenta años de la llegada del hombre a la Luna. Duque Escobar, Gonzalo (2019) [Objeto de aprendizaje] U.N. de Colombia.
• Colombia Intermodal: Hidrovías y Trenes. Duque Escobar, Gonzalo (2020) Manizales, Agosto 13 de 2020.
• Crecimiento con deuda social. Duque Escobar, Gonzalo (2019) [Objeto de aprendizaje - Teaching Resource]. U.N de Colombia.
• CTS, Economía y Territorio. Duque Escobar, Gonzalo (2018). Universidad Nacional de Colombia, Manizales.
• Cultura y Astronomía (CyA). Duque Escobar, Gonzalo (2007) Universidad Nacional de Colombia [Objeto de aprendizaje]
• Desarrollo y revoluciones tecnológicas. Duque Escobar, Gonzalo (2017) Documento de trabajo. Manizales, Colombia.
• El Bosón de Higgs. Duque Escobar, Gonzalo (2012) La Patria.
• El camino a las estrellas. Duque Escobar, Gonzalo (2006) In: Red Colombiana de Astronomía, RAC.
• El futuro de la ciudad. Duque Escobar, Gonzalo (2015) In: Cátedra de Historia Regional de Manizales “Bernardo Arias Trujillo” Cultura y
Territorio, Auditorio Tulio Gómez Estrada. Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad de Caldas.
• El misterioso lado oscuro del universo. Duque Escobar, Gonzalo (2017) [Objeto de aprendizaje – Teaching Resource] U.N. de Colombia. Curso
de Contexto en Astronomía.
• El territorio caldense: ¿un constructo cultural? Duque-Escobar, Gonzalo (2019). In: “II ENCUENTRO DE SABERES DACHI KUITA”. ESAP,
9
Manizales.
 Fuentes de complemento 2
• Julio Garavito Armero (1865-1920) Duque Escobar, Gonzalo (2007) Tomado de: Guía Astronómica: La astronomía en Colombia: perfil histórico.
Fragmento Parte 4.
• Juno auscultaría en Júpiter origen del Sistema Solar. Duque Escobar, Gonzalo (2016). Observatorio Astronómico de Manizales OAM,
Manizales, Colombia.
• La astronomía en Colombia: perfil histórico. Duque Escobar, Gonzalo (2011) In: Curso de Contexto en Astronomía. U.N. de Colombia.
• La Luna. Duque Escobar, Gonzalo (2009) [Objeto de aprendizaje – Teaching Resource] U.N. de Colombia. Curso de Contexto en Astronomía.
• Gestión del riesgo. Duque Escobar, Gonzalo (2014) [Objeto de aprendizaje - Teaching Resource] U. N. de Colombia.
• Latinoamérica en crisis. Duque Escobar, Gonzalo (2019) Documentación. La Patria, Manizales.
• Los albores de la civilización. Duque Escobar, Gonzalo (2009) In: I Encuentro Internacional de Culturas. Andinas, 20 Agosto de 2009, Pasto.
• Los seis eclipses del 2020. Duque Escobar, Gonzalo (2020) Curso de Contexto en Astronomía. U.N. de Colombia.
• Manual de geología para ingenieros. Book. Duque Escobar, Gonzalo (2017) Universidad Nacional de Colombia, Manizales.
• El Universo acelerado. Duque Escobar, Gonzalo (2011) Circular de la Red de Astronomía de Colombia RAC (629).
• FJ de Caldas y J Garavito Armero. Duque Escobar, Gonzalo (2020) U.N. de Colombia. Manizales, Colombia.
• Gobernanza forestal para la ecorregión andina. Duque Escobar, Gonzalo (2014) Documento UN-SMP Manizales. Revista Civismo SMP
Manizales.
• Guía astronómica. (Book) Duque Escobar, Gonzalo (2017). Manizales, Caldas, Colombia.
• Introducción a la teoría económica. Duque Escobar, Gonzalo (2019) Museo Interactivo Samoga, Manizales.
• Isaac Newton. Duque Escobar, Gonzalo (2020) In: Universidad Nacional de Colombia. Curso de Contexto en Astronomía.
• Manizales: Foro del Agua 2019. Duque Escobar, Gonzalo (2019) In: XIV Semana Ambiental de Manizales “Cambio Climático y Gestión del
Riesgo, Agosto 11 a 17 de 2019., Universidad Autónoma de Manizales.
• Museo Interactivo Samoga: 2001-2015. Duque Escobar, Gonzalo (2016) Balance de actividades en los 15 años de Samoga. Documentación. 10
 Fuentes de complemento 3
• Opciones de Caldas en medio ambiente, cultura y territorio. Duque Escobar, Gonzalo (2015) Revista Año 2015 de la SCIA. Manizales, Caldas.
• Otra prueba de la TGR: el agujero negro en M87. Duque Escobar, Gonzalo (2019) [Objeto de aprendizaje – Teaching Resource]
• ONG: desarrollo sostenible, gestión del riesgo y cambio climático. Duque Escobar, Gonzalo (2019)In: Foro Ambiental de Alianza Suma: ONG y
Desarrollo sostenible, Junio 5 de 2019, Universidad de Manizales.
• Pacífico biogeográfico y geoestratégico colombiano. Duque Escobar, Gonzalo (2018). In: Curso de Contexto CTS 2018, Auditorio Juan Hurtado.
• Periplo científico de Humboldt por América. Duque Escobar, Gonzalo (2019) Documentación. OAM de la U.N. de Colombia, Sede Manizales.
Manizales, Colombia.
• Primer alunizaje en la cara oculta de la Luna. Duque Escobar, Gonzalo (2019) Documentación.
• Problema “ALEPH”: planteamiento y solución a un problema topográfico. Duque Escobar, Gonzalo (1984). Documento U.N. Manizales,
Caldas, Colombia.
• Revolución urbana, desafío para el Eje Cafetero. Duque Escobar, Gonzalo (2019) [Objeto de aprendizaje ] U.N Nacional de Colombia.
• Sol, clima y calentamiento global. Duque Escobar, Gonzalo (2014) Universidad Nacional de Colombia. La Patria. Manizales.
• Stephen Hawking. Duque Escobar, Gonzalo (2020) In: Año Internacional de la Astronomía IYA 2009, Julio de 2009, Observatorio Astronómico
de Manizales, OAM. Manizales.
• Subregiones del departamento de Caldas: Perfiles. Duque Escobar, Gonzalo (2016) In: Bases para el Plan de Desarrollo de Caldas 2016-2019.
Secretaría de Planeación de Caldas.
• Tres décadas del Hubble. Duque Escobar, Gonzalo (2020) Universidad Nacional de Colombia. La Patria. Manizales.
• Tribugá: ¿es posible el desarrollo sostenible? Duque Escobar, Gonzalo (2019) Documento de discusión. Razón Pública, Bogotá.
• UMBRA: la Ecorregión Cafetera en los Mundos de Samoga. Book. (5 Book Section). Duque-Escobar, Gonzalo (2015). Museo Interactivo
Samoga. Universidad Nacional de Colombia Sede Manizales.
• Un plan maestro de transporte “multi” pero no intermodal. Duque Escobar, Gonzalo (2016) La Patria, Manizales, Colombia.
• Vías lentas en el corazón del Paisaje Cultural Cafetero. Duque Escobar, Gonzalo (2011) El Andino. Manizales, Colombia.
• Violencia y medio ambiente. Noguera de Echeverri, Ana Patricia and Duque Escobar, Gonzalo and Palacio, María Cristina and Ronderos, Jorge
and Echeverri, Jorge and Vanegas, Marcela (1996) Universidad Nacional de Colombia - Sede Manizales, Manizales, Colombia. 11