ARTICULO PROPUESTA PROYECTO DE VIDA

Por: María Mireya Duitama moreno

Nrc: 1874

Id: 778200

Docente: Johanna Patricia Moreno

Asignatura: proyecto de vida

Programa: administración en seguridad y salud en el trabajo

Bogotá D.C
En el desarrollo de una formación integral de la creación de un proyecto de vida, usando
ejercicios de autoconocimiento y de conciencia social, usamos las herramientas digitales
como una herramienta solida de participación y aprendizaje, optimizando los procesos para
aquellos que llegaran después de nosotros.

La asignatura PROYECTO DE VIDA, nos aporta herramientas que nos permiten

desarrollar una formación integral, entendiendo que esta es un estilo educativo que no solo
se basa en la educación tradicional. Donde nos enseña a hacer una auto evaluación más
minuciosa y concisa de todos los aspectos que nos componen como ser humano,
dotándonos de los elementos necesarios para desarrollar características y condiciones
familiares, sociales, culturales y profesionales.

La institución Minuto de Dios pensando en formar profesionales con un alto sentido de

integridad y de conciencia, implementa la asignatura para romper el esquema de educación
conservadora, que solo se enfoca y preocupa en formar estudiantes integrales y enseñarles
lo mejor que tienen.

Parte del ser humanos vivir en armonía y entorno familiar personal y profesional siendo la
familia el pilar más importante de una buena educación.es así como desarrollamos la ética
los valores y la buena moral estudiantil, que nos llevan a tomar buenas decisiones y
acciones.

Esta asignatura nos orienta con una serie de temáticas ejercicios para ser conscientes y
críticos en el desarrollo proyecto de vida. Logrando un mayor conocimiento y una postura
más argumentada para planear a corto, mediano y a largo plazo las metas y objetivos a
desarrollar.

Cada ejercicio está enfocado en conectar todos aquellos aspectos que nos forman;

Ya sea nivel emocional espiritual cognitivo, entre otros, buscando ser un profesional
integro e todos sus aspectos.

Algunas de las actividades necesitan una mejora, para ser más dinámica y participativa las
cesiones de la tutora, tomando en cuenta que la asignatura es cien por ciento virtual,
muchas veces en las conferencias es una situación no agradable ya que hay compañeros que
no están capacitados para participar correctamente, algunas ocasiones dejan el micrófono
abierto que se pierde en un hilo el sonido y no se entiende con claridad la explicación de la
tutora, en cambio sí usamos las herramientas que nos brinda las TIC como YouTube, podría
desarrollarse una transmisión en vivo donde la tutora puede transmitir todo el mensaje de
forma clara y estructurada sin ningún tipo de interrupción.