Documento guía para la elaboración de la tarea: Infogramas

La tarea propuesta tiene como finalidad analizar algunos aspectos introductorios e importantes respecto a la
asignatura: Sanidad vegetal - y su aporte en la formación y campo profesional del Ingeniero Agrónomo-.

Los estudiantes deberán elaborar un total de 3 infogramas, cada uno de ellos deberá contar con un
encabezado en el que se incluya:

1. El sello y nombre de la Universidad

2. El nombre del estudiante
3. El título del infograma.

Los infogramas que se realizarán son los siguientes:

1. Asignaturas qué dan soporte a la Sanidad Vegetal

La sanidad vegetal hasta cierto punto compleja comprende un conjunto de asignaturas, ramas de las ciencias
agrícolas, agronómicas y forestales que le dan soporte, tales como la entomología, la fitopatología, etc.

El estudiante deberá realizar en primer lugar una investigación bibliográfica respecto a las ciencias que le dan
soporte a la sanidad vegetal y plasmarlo en un infograma bastante completo, en el que se incluya los principales
aportes.

2. Legislación en materia fitosanitaria vigente en Ecuador

Para el Ingeniero Agrónomo es de vital importancia conocer la Legislación y Regulación Nacional e Internacional
para la sanidad vegetal y protección de los cultivos, así por ejemplo el Ecuador es suscriptor de la Convención
Internacional de Protección Fitosanitaria de la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y
Agricultura (en el plano internacional), y de otros acuerdos a nivel latinoamericano y en busca de abrir mercados
internacionales también es sucriptor de normas, convenciones y acuerdos con la Unión Europea por ejemplo y que
han establecido reglas claras para garantizar la sanidad vegetal de sus cultivos (mencionando una: evitando el
ingreso de plagas) el estudiante en este punto deberá realizar una consulta bibliográfica respecto a la Regulación
Nacional e Internacional para la sanidad vegetal y elaborar un infograma, debe incluir por ejemplo un organigrama
donde se ubiquen las instituciones estatales que realizan controles esta infografía debe ayudar a resolver algunas
inquietudes planteadas:

Qué papel juega la Agencia Ecuatoriana de Aseguramiento de la Calidad del Agro-AGROCALIDAD?

Qué dice la Constitución Política del Ecuador respecto a la sanidad vegetal?

Quién elabora los planes de vigilancia fitosanitaria, qué planes son los más reconocidos y que se encuentran en
ejecución?

El Ecuador puede realizar certificaciones fitosanitarias para exportaciones?

Cómo se garantiza que las importaciones no ingresen con plagas asociadas al producto?

3. Principales plagas que han afectado y/o afectan a

los cultivos en Ecuador
En esta infografía el estudiante deberá investigar respecto a una plaga especìfica que afecte actualmente y/o afectó
en el pasado a nuestro país, y ubicar como se muestran en los ejemplos:

La producción del cultivo

 Las zonas afectadas (daño económico)
 Características de la enfermedad

Otra opción que pueden realizar consiste en realizar una línea gráfica en la que se muestre las plagas que
enfrentó el agro ecuatoriano, a continuación un ejemplo: