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Teoría y Danielle Guadalupe Enríquez


Cuen.

Técnica de Escenificación.
Técnica de Escenificación.
Ante la presencia del terapeuta, la familia tiende a mostrarse de forma educada
y diferente a lo habitual tratando de controlar las interacciones reales entre los
miembros de la familia, son muchos los relatos y normas de funcionamiento
que pueden quedar olvidados y que llegan a ser importantes para la
identificación de señales del tipo de relaciones establecidas, por esto, el
terapeuta dirige a la familia en una “danza” donde se presta la sesión
terapéutica para replicar en escena las interacciones espontáneas de la familia,
su comunicación verbal y no verbal, formas de relacionarse entre sí, las causas
y efectos que tiene la familia, sus cualidades y debilidades; para lograr así
identificar el problema y decidir el aspecto disfuncional que es necesario
cambiar. El terapeuta interviene para aumentar o disminuir la intensidad de las
interacciones presentes en la escenificación, integrar a los miembros de la
familia que estén apartados, establecer diferentes modos de interacción,
alargar las interacciones o probar tareas experimentales que brindan
información al terapeuta y a la familia. La familia puede mostrarse enfocada
en el problema por el cual acuden a terapia, pero esto aleja y dificulta la
percepción de otras posibles problemáticas o aspectos significativos. La tarea
del terapeuta es entonces obtener esa información aislada, aquella que la
familia desconoce, por medio de los canales de comunicación, la escucha y
elaboración de preguntas que proporcionen el contenido de las reglas que
presiden las pautas de funcionamiento. El terapeuta elabora preguntas acerca
de las interaccione presentes para verificar la información que ha obtenido
esto se logra por medio de formación de alianzas y coaliciones con los
miembros, verificando la flexibilidad del sistema y la posibilidad de cambio
que tienen.

Las ventajas que ofrece la técnica de escenificación son:

1. Facilita la formación del sistema terapéutico.


2. Al escenificar sus interacciones, la familia puede cuestionar su realidad
determinada.
3. Permite ampliar el foco acerca del paciente individualizado, percibiendo
a los otros miembros en relación con el paciente. Inicia el cuestionamiento de
la idea que la familia se ha formado sobre la índole del problema.
4. Experimentan situaciones concretas de su contexto, por medio de la
escucha y la representación.
5. Facilita la comunicación a través de las fronteras culturales y de la edad.
A veces las familias llegan a absorber al terapeuta y apegarse a su interacción
dentro de la terapia, la escenificación le permite al terapeuta analizar desde
afuera el intercambio ocurrido en las interacciones de la familia, teniendo así
la capacidad de maniobrar y dirigirlos sin estar en el centro de la terapia, ahora
el centro son los miembros de la familia y sus representaciones.

La escenificación es una técnica de terapia que consta de tres


movimientos; primero, el terapeuta observa las interacciones espontáneas del
sistema y decide los campos disfuncionales que conviene iluminar, al obtener
la información necesaria para la identificación del problema para la
generación de hipótesis y luego construir las interacciones; segundo, organiza
secuencias escénicas en la cual los miembros del sistema “bailan” su danza
disfuncional en presencia de él para confirmar sus definiciones elaboradas
acerca de los roles, límites e investigar la flexibilidad de la familia y observar
las respuestas de la familia ante la presión del terapeuta a interactuar contrario
a lo habitual; tercero, propone modalidades diferentes de interacción mientras
transmite esperanza en el sistema, el terapeuta situado desde la periferia
produce interacciones entre los miembros de la familia y los alienta hacia la
obtención de la solución.
Todas las familias se manejan de formas diferentes, por esto los movimientos
pueden ser difíciles de lograr y el terapeuta debe asumir a veces posición de
liderazgo y elaborar preguntas que active los miembros de la familia y ponga
en movimiento las interacciones.

La escenificación tiene como objetivo hacer un juicio crítico más real,


representando una situación de la vida real o de la historia, asumiendo los
roles o papeles necesarios con el objeto de que pueda ser comprendida y
tratada por el grupo.
 
¿Cómo se realiza?
 
1. Se prepara con tiempo la situación que será presentada o en el caso de
una improvisación se deja a los actores que la representen libremente,
pero se les fija el tema y el tiempo.
2. Se realiza una reunión previa con los actores para que asuman sus
papeles o improvisar su diálogo.
3. Se prepara con tiempo el escenario o se solicita a un o unos
participantes que prepare el escenario lo más sencillo posible.
4. Se les dan unos minutos a los actores para aclarar los últimos detalles.
5. Se realiza una introducción, señalando la importancia del tema y lo que
se espera de los participantes que observan y de los actores.
6. Se hace la presentación de la escenificación. El desarrollo de la acción
no debe ser interferida. No se debe alargar la representación, porque
perdería eficacia.
7. Se guía un proceso para que los asistentes emitan sus críticas o se
genere una discusión.
8. Se obtiene la conclusión general por parte de todos los asistentes.

Referencias:
MINUCHIN, S., & FISHMAN, H. (2004). Técnicas de terapia familiar (1.a ed., Vol. 2). Paidos.

https://drive.google.com/file/d/1xqHi_Kix9Yai60Uqh1Yh0fTK8GSQAKSQ/view

Escenificacion. (2012). Gerza.

https://www.gerza.com/tecnicas_grupo/todas_tecnicas/escenificacion.html