FÍSICA MODERNA

CÓDIGO: 299003

Tarea 3

UNIDAD 3: Partículas que se comportan como ondas (parte II) y mecánica

cuántica

Presentado a:
LEÓN DAVID SOSAPANTA
Tutor

Entregado por:

CARLOS ANDRES CONTRERAS RINCON (ESTUDIANTE NO 1)

CÓDIGO: 1095921087
EDGAR ALONSO PÉREZ (ESTUDIANTE 2)
CÓDIGO: 74082588
JAVIER RICARDO CALDERON(ESTUDIANTE NO 3)
CÓDIGO: 1052394283
JHENYFEER MALLERLY BELTRAN (ESTUDIANTE NO 4)
CÓDIGO: 1120375204
VICTOR GONZÁLEZ GUZMAN (ESTUDIANTE NO 5)
CÓDIGO: 1096950227

Grupo: 299003_111

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
2020-4
BOGOTA
 INTRODUCCIÓN

En el presente documento se plasmarán algunas fórmulas planteadas en la mecánica

cuántica descrita por el físico Albert Einstein, es este documento se manejarán algunos
conceptos planteados para el desarrollo de curso FISICA MODERNA, para esto se aplicarán
fórmulas de movimiento hiperbólico, desplazamiento de electrones y reflexiones de señal.
 Unidad 1 “Ondas de luz que se comportan como partículas y partículas que se comportan como ondas (Parte I)”

Desarrollo de los ejercicios individuales y colaborativos:

Nombre del estudiante No 1: Carlos Contreras

Ejercicio individual 1. Temáticas (3.1 y 3.2) “Niveles de energía y el modelo atómico de Bohr; y el láser” (Estudiante
No 1)
Un átomo de hidrógeno excitado hace una transición desde un nivel de energía ni =d 1 a un nivel de energía
n f =d 2. A) Indique y explique si la transición presentada es una “absorción” o una “emisión”. B) Además,
calcule la energía del fotón que fue absorbida o emitida, de la respuesta en eV y J.
Valores asignados al ejercicio Presente en los tres espacios inferiores, las ecuaciones utilizadas y la
individual 1 (Estudiante 1) explicación de cada uno de los términos

Dato No Valor Unidad Describió el átomo de Ecuaciones usadas

d 1=¿ 3 hidrógeno con un protón en el
núcleo, y girando a su Energía del nivel
d 2=¿ 4 fundamental
alrededor un electrón. El
d 3=¿ modelo atómico de Bohr −hcR
En = 2
d 4 =¿ partía conceptualmente del n
d 5=¿ modelo atómico de Rutherford
y de las incipientes ideas E foton=hμ
sobre cuantización que habían c
surgido unos años antes con freciencia ( μ )=
las investigaciones de Max λ
Planck y Albert Einstein.
Solución del ejercicio individual 1. Temáticas (3.1 y 3.2) “Niveles de energía y el modelo atómico de Bohr; y el láser”
(Estudiante No 1)
Datos
ni =3
n f =4
A) Indique y explique si la transición presentada es una “absorción” o una “emisión”.

R/ la transición presentada es una absorción ya que el electrón gana energía al pasar a un nivel de energía
más alto.

B) Además, calcule la energía del fotón que fue absorbida o emitida, de la respuesta en eV y J.

E foton=hμ
c
freciencia ( μ )=
λ
Donde
h=constante de plank =6.626 × 10−34 j. s , 4.136 ×10−15 eV . s

μ=frecuencia

Energía del nivel fundamental

−hcR
En =
n2

R=1.097× 1 07 m−1
−(6.626 ×10−34)(3 ×10 8)(1.097 ×1 07 )
En =
12
 1 eV
En =−2,181× 10−18 J
( 1.6 × 10−19 J )
En =¿-13.6eV

Energía en nivel 3

−13.6 eV
E3 = eV
32
E3 =−1.51 eV
Energía en nivel 4
−13.6 eV
E 4= eV
42
E 4=−0.85 eV

E foton=hf =E f −Ei
E foton=(−0.85 eV ) −(−1.51 eV )
E foton=0.66 eV
1.6 ×10−19 J
E foton=0.66 ( 1eV )
E foton=1.056 ×1 0−19 J

Se observa que la energía absorbida del fotón es de 0.66eV o 1.056 ×1 0−19 J

Pregunta Respuest Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
a individual 1. Temáticas (3.1 y 3.2) “Niveles de energía y el modelo atómico de Bohr; y el
láser” (Estudiante No 1)
A.
B.
C.
D.
E.
Ejercicio individual 2. Temáticas (3.3 y 3.4) “Espectros continuos; y revisión del principio de incertidumbre”
(Estudiante No 1)
Considerando que un objeto se comporta como un cuerpo negro y que su pico máximo de emisión se produce
a una longitud de onda de d 1 pm, calcule la temperatura del objeto y exprese su resultado en grados Celsius.
Valores asignados al ejercicio Presente en los tres espacios inferiores, las ecuaciones utilizadas y la
individual 2 (Estudiante 1) explicación de cada uno de los términos

Dato No Valor Unidad Radiación de cuerpo Ley de desplazamiento

d 1=¿ 48.14 pm Negro. de wien
d 2=¿ x '0
λmax =
d 3=¿ T
Un cuerpo negro es aquel
que solo emite la radiación
x '0
d 4 =¿ T=
d 5=¿ debido a su estado térmico λmax

Solución del ejercicio individual 2: Temáticas (3.3 y 3.4) “Espectros continuos; y revisión del principio de
incertidumbre” (Estudiante No 1)
Datos:

d 1=48.14 pm=48.14 × 10−12 m

Ley de desplazamiento de wien

x '0
longitud de onda maxima(λmax )=
T
x ' 0=0.0028976 mK

λmax=48.14 × 10−12 m

despejo la temperatura de la ley de desplazamiento de wien

x '0
λmax =
T
x '0
T=
λmax
 Reemplazo

0.0028976 mK
T=
48.14 ×10−12 m

T =60.2 ×106 º K ≌ 60.2× 106 º C

Pregunta Respuest Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
a individual 2: Temáticas (3.3 y 3.4) “Espectros continuos; y revisión del principio de
incertidumbre” (Estudiante No 1)
A. 60.2 ×106 º C La temperatura del objeto es de 60.2 ×106 º C
B.
C.
D.
E.

Ejercicio individual 3: Temáticas (3.9 y 3.10) “Partícula en un pozo cuadrado de potencial con profundidad infinita
(una caja rígida): y Pozo de potencial finito” (Estudiante No 1)
Un electrón se encuentra en un pozo de potencial infinito de ancho de d 1 pm. Si el electrón “salta” de un
estado ni =d 2 a un estado final n f =d3 , calcule la longitud de onda del fotón emitido debido a la transición
energética presentada.
Valores asignados al ejercicio Presente en los tres espacios inferiores, las ecuaciones utilizadas y la
individual 3 (Estudiante 1) explicación de cada uno de los términos

Dato No Valor Unidad En física, la partícula en una Ecuaciones

d 1=¿ 72.1 pm caja (también conocida
d 2=¿ 9 como pozo de potencial h2
d 3=¿ 7
infinito) es un problema
muy simple que consiste de
( )
En =
8 mL
n2

d 4 =¿ una sola partícula que rebota

d 5=¿ dentro de una caja inmóvil de
la cual no puede escapar, y hc
∆ E=Ei−E f =
donde no pierde energía al λ
colisionar contra sus paredes.
Solución del ejercicio individual 3: Temáticas (3.9 y 3.10) “Partícula en un pozo cuadrado de potencial con
profundidad infinita (una caja rígida): y Pozo de potencial finito” (Estudiante No 1)
Datos:

d 1=72.1 pm
d 2=9
d 3=7

h2
En = ( ) 8 mL
n2

Donde

10−28∗1 kg −31
masa del electrón=9,11 × =9.11 ×10 kg
1000

L=d1 =72.1 pm
h=constante de plank =6.626 × 10−34 j. s , 4.136 ×10−15 eV . s

Calculamos la energía inicial

2
( 6.626 ×1 0−34 j . s )
E7 =
( −31
( 8 ) ( 9.11 ×10 kg ) ( 72.1× 10 m )−12 2
)(9)
2

E7 =6.77 ×1 0−26 J

Calculamos la energía final

 2
( 6.626 ×1 0−34 j . s )
E5 =
( −31
( 8 ) ( 9.11 ×10 kg ) ( 72.1× 10 m )−12 2
)(7)
2

E5 =4.1 ×1 0−26 J

hc
∆ E=Ei−E f =
λ
∆ E=Ei−E f =6.77 ×1 0 J −4.1× 10−26 J
−26

∆ E=2.67 ×1 0−26 J

6.626 ×1 0−34 j. s (3 ×1 08 m. s )
2.67 ×1 0−26 J=
λ

despejo la longitud de onda

6.626× 1 0−34 j . s(3 × 10 8 m . s)

λ=
2.67 ×1 0−26 J

λ=7.45 m

Pregunta Respuest Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
a individual 3: Temáticas (3.9 y 3.10) “Partícula en un pozo cuadrado de potencial con
profundidad infinita (una caja rígida): y Pozo de potencial finito” (Estudiante No 1)
A.
B.
C.
D.
E.

______________________________________________
Nombre del estudiante No 2: Edgar Alonso Pérez

Ejercicio individual 1. Temáticas (3.1 y 3.2) “Niveles de energía y el modelo atómico de Bohr; y el láser” (Estudiante
No 2)

Ejercicio individual 1. Temáticas (3.1 y 3.2) “Niveles de energía y el modelo atómico de Bohr; y el láser”

Un átomo de hidrógeno excitado hace una transición desde un nivel de energía ni=14 a un nivel de energía nf=13. A) Indique y
explique si la transición presentada es una “absorción” o una “emisión”. B) Además, calcule la energía del fotón que fue absorbida o
emitida, de la respuesta en eV y en J.

Valores asignados al ejercicio individual Presente en los tres espacios inferiores, las ecuaciones utilizadas y la
1 (Estudiante 2) explicación de cada uno de los términos

Dato No Valor Unidad los electrones pueden tener

d 1=¿ 14 órbitas estables alrededor del
d 2=¿ 13 núcleo y por qué los átomos
resentaban espectros de
d 3=¿ emisión característicos
d 4 =¿
d 5=¿

Ni=14
Nf=13
Constante de Rydberg R=1.097x10^7
Velocidad de la luz C =3x10^8 m/s

1 1 1
λ (
=R 2 − 2
i f )
1 1 1
λ
=1.097 x 107 2(
14 13 )
− 2 =−8941.854848

1
=1.118 x 10−4
−8941.854848

λ=1.11 x 10−4 m
λ=111000 nm
Cunado el electrón pasa a un nivel inferior de energía va a emitir luz , emite un fotón esto se conoce como Emisión

Energía del fotón

E=Energía del fotón
H= constante de Planck 6.63 x 10-34 J·s
F=frecuencia
Para la longitud de onda
c
E=hf =h
λ

3 x 10 8 m/s
E=( 6.625 x 10−34 j . s ) ( −4
1.11 x 10 m )=1.79 x 10−21 j

Expresado en eV
j∗1 [ eV ]
E=1.79 x 10−21 −19
=11.176 x 10−3 eV
1.602 x 10

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
individual 1. Temáticas (3.1 y 3.2) “Niveles de energía y el modelo atómico de Bohr; y el
 láser” (Estudiante No 2)
A. 111000 Para realizar el ejercicio con las incógnitas de longitud y frecuencia se parte de recibir los datos que nos
B. 1.79 x 10−21 j da el ejercicio para poder aplicar la formula correspondiente, en primer lugar, se procede a resolver la
C. 11.176 x 10−3 eV longitud y con el resultado se utiliza para hallar la energía del fotón.
D.
E.

Ejercicio individual 2. Temáticas (3.3 y 3.4) “Espectros continuos; y revisión del principio de incertidumbre”
(Estudiante No 2)
Considere un planeta desconocido que se encuentra emitiendo radiación con una potencia de 561 GW. Si el
planeta tiene forma de esfera, con diámetro de 778 km y si su emisividad es de 0.45, ¿Cuál es la temperatura
superficial del planeta? Exprese la respuesta en grados Celsius.

Valores asignados al ejercicio Presente en los tres espacios inferiores, las ecuaciones utilizadas y la
individual 2 (Estudiante 2) explicación de cada uno de los términos

Dato No Valor Unidad Para la solución del ejercicio

d 1=¿ 561.0 GW utilizaremos la Ley de Stefan-
d 2=¿ 778 Km Boltzmann

d 3=¿ 0.45
d 4 =¿
d 5=¿
Solución del ejercicio individual 2: Temáticas (3.3 y 3.4) “Espectros continuos; y revisión del principio de incertidumbre”

Diametro778km
Radio =389 km = 389000m

Área
A=4 π∗r 2
A=4 π∗389000 m2=1.90 x 1012 m
Área =1.90 x 1012 m

Intensidad
P 561
I= = =2.95 x 10−10 w/m 2
A 1.90 x 10 12

Potencial total

P=σ∗A∗P∗T 4

P=σ∗A∗e P=5.67 x 10−8∗1.90 x 1012 m=48.47 x 103 w

Para hallar la temperatura tomamos

I =e∗σ∗T 4

I 2.95 x 10−10
T=
√ √
4
e∗σ
= 4

0.45∗5.67 x 10−8
=0.3267+273=273.3267 ° K

Pregunta Respuest Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
a individual 2: Temáticas (3.3 y 3.4) “Espectros continuos; y revisión del principio de
incertidumbre” (Estudiante No 2)
A. 273.3267 ° K Por medio de la ley Ley de Stefan-Boltzmann podemos hallar la temperatura.
B. También establece que un cuerpo negro emite radiación térmica con una potencia emisiva hemisférica
C. total (W/m²) proporcional a la cuarta potencia de su temperatura.
D.
E.

Ejercicio individual 3: Temáticas (3.9 y 3.10) “Partícula en un pozo cuadrado de potencial con profundidad infinita
(una caja rígida): y Pozo de potencial finito” (Estudiante No 2)
Escriba aquí el enunciado del ejercicio.
Un electrón se encuentra en un pozo de potencial infinito. Considere que la energía del estado fundamental
es 15 eV. Ahora bien, si el electrón hace una transición energética al tercer estado excitado, calcule la
longitud de onda del fotón incidente que causón esta transición energética.

Valores asignados al ejercicio individual 3 Presente en los tres espacios inferiores, las ecuaciones utilizadas y la
(Estudiante 2) explicación de cada uno de los términos

Dato No Valor Unidad Para la solución del ejercicio

d 1=¿ 15 eV utilizaremos La ecuación de
d 2=¿ tercer Schrödinger es la ley
fundamental de la mecánica
d 3=¿ cuántica no relativista,
d 4 =¿ teoría física que se ocupa de
d 5=¿ aquellos fenómenos que
acontecen a escalas
microscópicas del orden de
la constante de Planck
Solución del ejercicio individual 3: Temáticas (3.9 y 3.10) “Partícula en un pozo cuadrado de potencial con
profundidad infinita (una caja rígida): y Pozo de potencial finito” (Estudiante No 2)

Ecuación de Schrödinger
E1=15eV
E3=tercer nivel de energía
C= velocidad de la luz
2 h2
E=n n=1,2,3 … … .
8 ml

1.6 x 10−19
E1=15 eV (
1 eV )
=2.24 x 10−18 j

E3 =32 ¿ E1

E3 =9∗15=135 eV
Frecuencia
 E3−E 1 135−15 −34
f= = =1.80 x 10 Hz
h 6.626 x 10 −34

Longitud de onda
c 3 x∨108 −43
λ= = λ= =1.66 x 10 m
f 1.80 x 10 −34

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el
ejercicio individual 3: Temáticas (3.9 y 3.10) “Partícula en un pozo cuadrado de potencial
con profundidad infinita (una caja rígida): y Pozo de potencial finito” (Estudiante No 2)
A. 135eV Con la ecuación de Schrödinger pudimos hallar el tercer nivel de energía, como también la
B. 1.80 x 10−34 Hz frecuencia y la longitud de onda y así solucionamos el ejercicio.
C. 1.66 x 10−43 m
D.
E.

______________________________________________

Nombre del estudiante No 3: Escriba aquí el nombre del estudiante No 3

Coloque aquí la copia de pantalla (Pantallazo) de los valores generados para el desarrollo de los tres ejercicios individuales
asignados al estudiante No 3:
Ejercicio individual 1. Temáticas (3.1 y 3.2) “Niveles de energía y el modelo atómico de Bohr; y el láser” (Estudiante
No 1)
Ejercicio individual 1. Temáticas (3.1 y 3.2) “Niveles de energía y el modelo atómico de Bohr; y el láser”

Para la serie espectral d 1, calcule la longitud de onda en nm y la frecuencia en H z de la transición d 2.

Valores asignados al ejercicio Presente en los tres espacios inferiores, las ecuaciones utilizadas y la
individual 1 (Estudiante 3) explicación de cada uno de los términos

Dato No Valor Unidad Ef −Ei c

d 1=¿ PASCHEN
f= λ=
h f
d 2=¿ BETA
d 3=¿ f =frecuencia λ=longitud de onda
d 4 =¿ Ef =energia final c=velocidad
d 5=¿ Ei=energia inicial f =frecuencia

Solución del ejercicio individual 1. Temáticas (3.1 y 3.2) “Niveles de energía y el modelo atómico de Bohr; y el láser”
(Estudiante No 3)
 Ef −Ei
f=
h

((−0.28)−(−1.40)) eV
f=
4.136 x 10−15 eV ∗s

f =2.70 x 1014 Hz

3 x 108
λ=
2.70 x 1014

λ=1.111 x 10−7 m

m∗109 nm
−7
1.111 x 10 =111 nm
1m
Para n=6

Ef −Ei
f=
h
 ((−0.38)−(−1.51)) eV
f=
4.136 x 10−15 eV ∗s

f =2.73 x 1014 Hz

3 x 108
λ=
2.73 x 1014

λ 8.19 x 10−7 m

−7 m∗10 9 nm
8.19 x 10 =819 nm
1m

Para n=5

Ef −Ei
f=
h

((−0.54)−(−1.51)) eV
f=
4.136 x 10−15 eV ∗s

f =2.34 x 1014 Hz

3 x 10 8
λ=
2.34 x 1014

λ=2.82 x 10−7 m

−7 m∗109 nm
2.82 x 10 =282nm
1m

Para n=4
 Ef −Ei
f=
h

((−0.85)−(−1.51)) eV
f=
4.136 x 10−15 eV ∗s

f =1.59 x 1014 Hz

3 x 108
λ=
1.59 x 10 14

λ 8.86 x 10−7 m

−7 m∗10 9 nm
8.86 x 10 =886 nm
1m

Pregunta Respuest Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
a individual 1. Temáticas (3.1 y 3.2) “Niveles de energía y el modelo atómico de Bohr; y el
láser” (Estudiante No 3)
A.
B.
C.
D.
E.

Ejercicio individual 2. Temáticas (3.3 y 3.4) “Espectros continuos; y revisión del principio de incertidumbre”
(Estudiante No 3)
incertidumbre”:

Un elemento en forma de cono que tiene una altura h de d 1 cm y un radio de d 2 cm, presenta una
temperatura superficial de d 3 grados Celsius y además si su emisividad del elemento es d 4 , ¿Cuál es la
potencia de la radiación emitida? Y ¿Cuál es la longitud de onda del máximo de pico de emisión presentado
por el elemento?

Valores asignados al ejercicio Presente en los tres espacios inferiores, las ecuaciones utilizadas y la
individual 2 (Estudiante 3) explicación de cada uno de los términos

Dato No Valor Unidad P=σAeT 4

d 1=¿ 5.17 Cm σ =constante de laley de Stefan
d 2=¿ 8.73 Cm A=area del objeto
d 3=¿ 2004 ºC e=amisividad
d 4 =¿ 0440 T =temperatura
d 5=¿
Solución del ejercicio individual 2: Temáticas (3.3 y 3.4) “Espectros continuos; y revisión del principio de
incertidumbre” (Estudiante No 3)

P=σAeT 4

Acono=π∗r∗g+ π∗r 2

Acono=π∗8.73 cm∗5.17 cm+ π∗2004 cm2

Acon141.79+6,295

Acono=148.085 cm2

148.085 cm2∗1m 2 2
2
=0.0148 m
10000 cm

Ahora pasamos la temperatura de Celsius a Kelvin

2004+ 273.15=2,277 K
Remplazamos
 W
P=5.670 x 10−8 2 4
∗0.0148 m 2∗0.440∗¿
m ∗K

P=8.40 x 10−7 W

Usamos la fórmula de Wien y remplazamos:

2.898 x 10−3 m∗K

λmax =
T

2.898 x 10−3 m∗K

λmax =
2.277 K

λmax =2.7272 x 10−5 m

Pregunta Respuest Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
a individual 2: Temáticas (3.3 y 3.4) “Espectros continuos; y revisión del principio de
incertidumbre” (Estudiante No 3)
A. −7Encontramos el potencial total de la radiación emitida como también la relación que hace el pico de
P=8.40 x 10 W
B. emisión
−5 y su temperatura.
λmax=2.7272 x 10 m

C.
D.
E.

Ejercicio individual 3: Temáticas (3.9 y 3.10) “Partícula en un pozo cuadrado de potencial con profundidad infinita
(una caja rígida): y Pozo de potencial finito” (Estudiante No 3)
Escriba aquí el enunciado del ejercicio.
Valores asignados al ejercicio Presente en los tres espacios inferiores, las ecuaciones utilizadas y la
individual 3 (Estudiante 3) explicación de cada uno de los términos

Dato No Valor Unidad

d 1=¿
d 2=¿
d 3=¿
d 4 =¿
d 5=¿
Solución del ejercicio individual 3: Temáticas (3.9 y 3.10) “Partícula en un pozo cuadrado de potencial con
profundidad infinita (una caja rígida): y Pozo de potencial finito” (Estudiante No 3)

Pregunta Respuest Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
a individual 3: Temáticas (3.9 y 3.10) “Partícula en un pozo cuadrado de potencial con
profundidad infinita (una caja rígida): y Pozo de potencial finito” (Estudiante No 3)
A.
B.
C.
D.
E.

______________________________________________

Nombre del estudiante No 4: JHENYFEER MALLERLY BELTRAN

Ejercicio individual 1. Temáticas (3.1 y 3.2) “Niveles de energía y el modelo atómico de Bohr; y el láser” (Estudiante
No 4)
Ejercicio individual 1. Temáticas (3.1 y 3.2) “Niveles de energía y el modelo atómico de Bohr; y el láser”

Un láser fabricado de un elemento desconocido hace una transición energética entre dos estados o niveles de
energía. Si la diferencia de energía de estos dos niveles es d 1 eV, determine: A) La longitud de onda en μm y
B) la frecuencia en H z de la radiación emitida por el láser.

Valores asignados al ejercicio individual Presente en los tres espacios inferiores, las ecuaciones utilizadas y la
1 (Estudiante 4) explicación de cada uno de los términos

Dato No Valor Unidad Sin embargo, un átomo de Ahora vamos a

d 1=¿ 48.09 eV hidrógeno en su nivel considerar un modelo
d 2=¿ fundamental no tiene del átomo de hidrógeno
momento magnético que es newtoniano
d 3=¿ en espíritu, pero
d 4 =¿ debido al movimiento
incorpora esta supuesta
orbital. cuantización Dicho
d 5=¿
átomo está formado por
un solo electrón de
masa m y carga -e en
una órbita circular
alrededor
de un solo protón con
carga +e.
Solución del ejercicio individual 1. Temáticas (3.1 y 3.2) “Niveles de energía y el modelo atómico de Bohr; y el láser”
(Estudiante No 4)

Para hallar la longitud de onda nos basamos en la formula

hc
∆ E=
λ

A) La longitud de onda en μm

Despejamos lambda

−15 8
hc ( 4.136 x 10 eV ∗s ) ( 3 x 10 m/s )
λ= = =2.580 x 10−8 m
∆E 48.09 eV

λ=0.0258 μm

B) la frecuencia en H z de la radiación emitida por el láser

Ahora hallamos la frecuencia

8
c ( 3 x 10 m/ s )
f= = =1.163 x 1016 Hz
λ 2.580 x 10 m
−8

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
individual 1. Temáticas (3.1 y 3.2) “Niveles de energía y el modelo atómico de Bohr; y el
láser” (Estudiante No 4)
A. 0.0258 μm Se halla primero la longitud de onda, asi de esta forma se puede hallar la frecuencia
B. 1.163 x 1016 Hz
C.
D.
 E.

Ejercicio individual 2. Temáticas (3.3 y 3.4) “Espectros continuos; y revisión del principio de incertidumbre”
(Estudiante No 4)
Ejercicio individual 2. Temáticas (3.3 y 3.4) “Espectros continuos; y revisión del principio de incertidumbre”:

Para cada una de las siguientes temperaturas que están expresada en grados Celsius, determine el pico
máximo de la longitud de onda emitida. Además, explique el comportamiento obtenido de los resultados en
función de la temperatura.
a) d 1 °C
b) d 2 °C
c) d 3 °C

Valores asignados al ejercicio Presente en los tres espacios inferiores, las ecuaciones utilizadas y la
individual 2 (Estudiante 4) explicación de cada uno de los términos

Dato No Valor Unidad Espectro Continuo Esto significa, que la

d 1=¿ 5510 °C El espectro continuo, también precisión con que se
d 2=¿ 15510 °C llamado térmico o de cuerpo pueden medir las cosas
negro. Cuando su luz es es limitada, y el límite
d 3=¿ 35510 °C dispersada aparece una viene fijado por la
d 4 =¿ banda continua con algo de constante de Planck.
d 5=¿ radiación a todas las
longitudes de onda.

Solución del ejercicio individual 2: Temáticas (3.3 y 3.4) “Espectros continuos; y revisión del principio de
incertidumbre” (Estudiante No 4)

a) 5510°C

λ m T =2.90 x 10−3 m. K

Despejamos λ m
Pasamos de Celsius a kelvin

T =5510 °C +273.15=5783.15 K

2.90 x 10−3 m. K
λ m= =501.4 nm
5783.15 K

b) 15510 °C

Pasamos de Celsius a kelvin

T =15510 ° C +273.15=15783.15 K

2.90 x 10−3 m. K
λ m= =183.7 nm
15783.15 K

c) 35510 °C

Pasamos de Celsius a kelvin

T =35510 ° C +273.15=35783.15 K

2.90 x 10−3 m. K
λ m= =81.04 nm
35783.15 K
Entre mayor es la temperatura menor es la longitud de onda y se encuentran ubicadas en la región de los
ultra violeta
Pregunta Respuest Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
a individual 2: Temáticas (3.3 y 3.4) “Espectros continuos; y revisión del principio de
incertidumbre” (Estudiante No 4)
A. 501.4 nm Entre mayor es la temperatura menor es la longitud de onda y se encuentran ubicadas
B. 183.7 nm en la región de los ultra violeta
C. 81.04 nm
D.
E.

Ejercicio individual 3: Temáticas (3.9 y 3.10) “Partícula en un pozo cuadrado de potencial con profundidad infinita
(una caja rígida): y Pozo de potencial finito” (Estudiante No 4)
Ejercicio individual 3. Temáticas (3.9 y 3.10) “Partícula en un pozo cuadrado de potencial con profundidad
infinita (una caja rígida): y Pozo de potencial finito”:

Una transición energética de un electrón dentro de un pozo de potencial infinito causa que un fotón sea
liberado o expulsado. La transición energética fue del estado ni =d 1 al estado n f =d 2, encuentre el ancho del
pozo de potencial donde se dio el fenómeno de emisión del fotón, si este tiene una longitud de onda de d 3
nm.

Valores asignados al ejercicio individual 3 Presente en los tres espacios inferiores, las ecuaciones utilizadas y la
(Estudiante 4) explicación de cada uno de los términos
 Dato No Valor Unidad Para calcular los niveles de
Acerca de la caja
d 1=¿ 5 energía, es necesario
Potencial Si la energía
d 2=¿ 3 resolver una ecuación
cinética del electrón es
diferencial de segundo
pequeña comparada con
d 3=¿ 21.5 nm orden, la ecuación de
la altura de la barrera de
d 4 =¿ Schrödinger para la función
potencial, el electrón se
d 5=¿ potencial especificada.
podrá mover libremente
a través del metal, pero
no podrá escapar de él.
Solución del ejercicio individual 3: Temáticas (3.9 y 3.10) “Partícula en un pozo cuadrado de potencial con
profundidad infinita (una caja rígida): y Pozo de potencial finito” (Estudiante No 4)

h2 2 2
E 2− E 1= n −n f )
2( i
8 ml
hc
∆ E=
λ
Igualamos las energías

hc h2 ( 2 2)
= 5 −3
λ 8 m l2

hc 16 h2
=
λ 8 m l2

Despejamos (longitud)

16 ( 6.626 x 10−34 Js ) ( 21.5 x 10−9 m )

l=
√ 16 hλ
8 mc
=
√ 8 ( 9.11 x 10−31 kg ) ( 3 x 108 m/s )

l=3.23 x 10−10 m

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
individual 3: Temáticas (3.9 y 3.10) “Partícula en un pozo cuadrado de potencial con
 profundidad infinita (una caja rígida): y Pozo de potencial finito” (Estudiante No 4)
A. l=3.23 x 10 −10
m

B.
C.
D.
E.

______________________________________________

Nombre del estudiante No 5: VICTOR GONZÁLEZ GUZMAN

Ejercicio individual 1. Temáticas (3.1 y 3.2) “Niveles de energía y el modelo atómico de Bohr; y el láser” (Estudiante
No 5)
Escriba aquí el enunciado del ejercicio

Valores asignados al ejercicio Presente en los tres espacios inferiores, las ecuaciones utilizadas y la
individual 1 (Estudiante 5) explicación de cada uno de los términos
 Dato No Valor Unidad
d 1=¿
d 2=¿
d 3=¿
d 4 =¿
d 5=¿
Solución del ejercicio individual 1. Temáticas (3.1 y 3.2) “Niveles de energía y el modelo atómico de Bohr; y el láser”
(Estudiante No 5)

Pregunta Respuest Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
a individual 1. Temáticas (3.1 y 3.2) “Niveles de energía y el modelo atómico de Bohr; y el
láser” (Estudiante No 5)
A.
B.
C.
D.
E.

Ejercicio individual 2. Temáticas (3.3 y 3.4) “Espectros continuos; y revisión del principio de incertidumbre”
(Estudiante No 5)
Para cada uno de los siguientes picos máximos de longitud de onda de emisión, determine la temperatura en
grados Celsius del cuerpo negro que se encuentra emitiendo. Además explique el comportamiento de los
resultados obtenidos en función del pico máximo de emisión λ m.

a) d 1 nm
b) d 2 nm
c) d 3 nm

Valores asignados al ejercicio Presente en los tres espacios inferiores, las ecuaciones utilizadas y la
individual 2 (Estudiante 5) explicación de cada uno de los términos
Dato No Valor Unidad
d 1=¿ 244 nm
d 2=¿ 744 nm
d 3=¿ 1244 nm
d 4 =¿
d 5=¿
Solución del ejercicio individual 2: Temáticas (3.3 y 3.4) “Espectros continuos; y revisión del principio de
incertidumbre” (Estudiante No 5)
0.0028976 mK
λ=
T

0.0028976 mK
T=
λ
a) 244 x 10-9 m
0.0028976 mK
T=
244∗10−9 m

T =11875.40 K
Kac

T =11602.25 C

b) 744x 10-9 m
0.0028976 mK
T=
744∗10−9 m

T =3894.62 K
Kac

T =3621.47 C
c) 1244x 10-9 m
0.0028976 mK
T=
1244∗10−9 m

T =2329.26 K
Kac

T =2056.11 C

A medida que aumenta la longitud de onda del pico máximo de emisión disminuye la temperatura

Pregunta Respuest Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
a individual 2: Temáticas (3.3 y 3.4) “Espectros continuos; y revisión del principio de
incertidumbre” (Estudiante No 5)
A.
B.
C.
D.
E.

Ejercicio individual 3: Temáticas (3.9 y 3.10) “Partícula en un pozo cuadrado de potencial con profundidad infinita
(una caja rígida): y Pozo de potencial finito” (Estudiante No 5)
Un electrón dentro de un pozo de potencial infinito tiene una energía fundamental de d 1keV, calcule el ancho
del pozo de potencial donde se encuentra el electrón.

Valores asignados al ejercicio Presente en los tres espacios inferiores, las ecuaciones utilizadas y la
individual 3 (Estudiante 5) explicación de cada uno de los términos

Dato No Valor Unidad

d 1=¿ 56.79 eV
d 2=¿
d 3=¿
d 4 =¿
d 5=¿
Solución del ejercicio individual 3: Temáticas (3.9 y 3.10) “Partícula en un pozo cuadrado de potencial con
profundidad infinita (una caja rígida): y Pozo de potencial finito” (Estudiante No 5)
Formula reducida así por ser la energía fundamental
h2
E=
8 m l2

Se despeja la longitud del pozo

h
l=
√(8 m)( E)
6.626 x 10−34 julios
l=
√(8∗9.11 x 10−31 kg )( 9.09 x 10−15 julios)
l=2.5743 x 10−12 m

Pregunta Respuest Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
a individual 3: Temáticas (3.9 y 3.10) “Partícula en un pozo cuadrado de potencial con
profundidad infinita (una caja rígida): y Pozo de potencial finito” (Estudiante No 5)
A.
B.
C.
D.
E.

______________________________________________

Ejercicio Colaborativo: Escriba aquí el número del grupo

Un electrón con una energía cinética inicial d_1 eV encuentra una barrera de d_2 eV de altura. ¿Cuál es la probabilidad de que
realice tunelamiento, si el ancho de la barrera es d_3 nm?

Valores asignados al ejercicio colaborativo Presente en los tres espacios inferiores, las ecuaciones utilizadas y la
1 explicación de cada uno de los términos

Dato No Valor Sigla Nombre de

La unidad
d 1=¿ 0.64 eV Electron-
voltio
d 2=¿ 0.3 eV Electron-
voltio
d 3=¿ 1 nm nanometro
Solución del ejercicio colaborativo 1

Datos del ejercicio:

m electron =9.1 x 10−31 kg

U =0.3 eV
L=1 nm
E=0.64 eV

Para establecer la probabilidad de existencia del fenómeno de tunelamiento (probabilidad de que una partícula logre cruzar la
barrera de potencial), es necesario utilizar el coeficiente de transmisión (T) y el coeficiente de reflexión (R), los cuales se definen
como:

Coeficiente de transmisión (T): Probabilidad de que la partícula penetre al otro lado de la barrera.
Coeficiente de reflexión (R): Probabilidad de que la partícula sea reflejada por la barrera.

Como los coeficientes representan una probabilidad y ésta siempre puede tomar un número en el rango de 0 a 1 (o de 0% a
100%), la suma de éstos siempre representará la máxima probabilidad, así:

T + R=1 Ecu ( 1)

Para el cálculo del coeficiente de transmisión se tendrán dos casos y las ecuaciones serán las siguientes:

Caso I: Cuando la energía potencial es mayor que la energía de la partícula U>E.

 −1
sinh2 (K II L) √ 2 m(U −E)
[
T = 1+
4
E
U
1− (
U
E
)]
donde K II =
ℏ

ℏ=1.054 x 10−34 j∗s

Caso II: Cuando la energía de la partícula es mayor que la energía del potencial U<E.

−1
sin2 ( K IIi L) √2 m( E−U )
[
T = 1+
4
E E
U U (
−1 ) ] donde K III =
ℏ

Para nuestro caso U<E, utilizamos la ecuación correspondiente, calculamos primero K III :

K III=
√ 2∗9.1 x 10−31
kg (0.64 eV −0.3 eV )

1.054 x 10−34 j∗s

1.6 x 10−19
1 eV ( )

K III=2.99 x 109 m−1

realizamos la conversión de nanómetros a metros del ancho de la barrera:

1 nm→ 1 x 10−9 m

Reemplazamos esto en la ecuación del caso II:

−1
sin2 (2.99 x 109 m−1∗1 x 10−9 m)

[
T = 1+
4
0.64 eV 0.64 eV
0.3 eV 0.3 eV
−1 ( ) ]
 −1
sin2 (2.99 m)
[
T = 1+
4∗2.13 ( 2.13−1 ) ]
T ≈ 0.99

T ≈ 99 %
Pregunta Respuest Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
a colaborativo 1
A.
B.
C.
D.
E.

Ejercicio Colaborativo: Escriba aquí el número del grupo

Escriba aquí el enunciado del ejercicio colaborativo 2:

Un electrón de d 1 eV de energía cinética inicial encuentra una barrera de altura U 0 y ancho de d 2 nm.
¿Cuál es el coeficiente de transmisión si a) U0 = d 3eV.

Valores asignados al ejercicio colaborativo Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones
2 y/o conceptos, con su respectiva definición utilizados en el
desarrollo del ejercicio.
Dato No Valor Sigla Nombre de La probabilidad Hay cierta probabilidad
La unidad de tunelamiento T de de que una partícula
d 1=¿ 0.27 eV Electron que la partícula penetre una barrera de
voltio atraviese la barrera es energía potencial,
d 2=¿ 0.68 nm Longitud proporcional aunque su energía
d 3=¿ 1 eV Electron al cuadrado de la cinética inicial sea
voltio proporción de las menor que la altura de
amplitudes de las la barrera.
 funciones de onda
sinusoidales, a
los dos lados de la
barrera.
Solución del ejercicio colaborativo 2
Como se puede ver U>E.

Donde:

k II =
√ 2 m ( U −E )
h́

Sabemos que

me =9.1 x 10−31 Kg
h= 1.055 x 10−34 J∗s

En efecto:

k II =
√ 2(9.1 x 10−31
kg) ( 1 eV −0.27 eV )

1.055 x 10−34 J∗s

1.602 x 10−19 J
(
1 eV )
k II =4.37 x 10 9 m−1
Ahora tenemos que

−1
sinh2 ((4.37 x 109 m−1)(0.68 x 10−9 m))

[
T = 1+
4∗0.27 eV
1 eV
∗ 1−(0.27 eV
1 eV ) ]
T =0.00822=0.82%

Pregunta Respuest Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el
a ejercicio colaborativo 2
A. T =0.82 %
B.
C.
D.
E.
 CONCLUSIONES

La ley de desplazamiento de Wien, nos dice que la máxima longitud de onda es inversamente proporcional a la temperatura de
laradiación que esta emite, siendo que la multiplicación entre la máxima longitud de onda y la temperatura, nos dé una constante
de2.90 x 10-3 mK, aunque Planck calcula la máxima longitud, multiplicando la constante de Planck por la velocidad de la luz,
dividiéndola por 4.965, por la constante de boltzmamn por la temperatura.
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

OVI - Unidad 3 - Espectros continuos

Este Objeto Virtual de Información (OVI) llamado "Espectros continuos", tiene como objetivo explicar mediante ejemplos claros las
diferentes teorías existentes en torno a la Radiación de un Cuerpo Negro.

Reyes Carvajal, A. (2018). Espectros continuos. [OVI]. Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/22311

OVI - Unidad 3 - El efecto túnel

Este Objeto Virtual de Información (OVI) llamado "El efecto túnel", tiene como objetivo explicar mediante ejemplos claros
aplicaciones de la ecuación de Schrödinger

Reyes Carvajal, A. (2018). El Efecto Túnel. [OVI]. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/22496

Recursos educativos adicionales para el curso (Bibliografía complementaria)

Las referencias que encuentra a continuación sirven como apoyo para ampliar la información relacionada con los diferentes conceptos
teóricos desarrollados en la Unidad 1 del curso.

Young, H. D., & Freedman, R. A. S. (2013). Zemansky Física universitaria con física moderna. Vol. 2. Décimo tercera edición Ed. (pp
1328-1350). Recuperado de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2053/?il=4620