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MÓDULO DE APRENDIZAJE

UNIDAD ACADÉMICA DE ESTUDIOS GENERALES

ESTRATEGIAS DIGITALES EN EL MANEJO DE LA INFORMACIÓN

AUTORES:
Mg. Briones Linares, Tania
Ing. Espinoza Solorzano, Roxana
Mg. Farje Ponce, Silvia
Ing. Ramirez Espinoza, Juan
Mg. Salcedo Caballero, Carlos

Lima, 2020

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Módulo de Aprendizaje
Estrategias Digitales en el manejo de la Información

Director
Mg. Jorge Antonio Gonzales Miranda

Coordinadora
Mg. Tania Briones Linares

Autores
Mg. Briones Linares, Tania
Ing. Espinoza Solorzano, Roxana
Mg. Farje Ponce, Silvia
Ing. Ramirez Espinoza, Juan
Mg. Salcedo Caballero, Carlos

Corrector de estilo
Mg. Aram Roosell Simangas Villalobos

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Índice

INTRODUCCIÓN

ÍNDICE

Semana N°1
Página web institucional. Wiener Net. Correo electrónico institucional. Google Drive.
Semana N°2
Plataforma educativa institucional. Biblioteca virtual.
Semana N°3
Redes sociales. LinkedIn.
Semana N°4
Twitter. YouTube.
Semana N°5
MS Word: Entorno, herramientas del menú inicio.
Semana N°6
MS Word: Tabla, encabezado, pie y número de página, cuadro de texto, imágenes, ecuación, …
Semana N°7
MS Word: Gráfico, tabla de contenido, citas y referencias bibliográficas, exportar a PDF.
Semana N°9
MS PowerPoint: Entorno, diseños, temas, formatos, SmartArt, imágenes, formas, íconos, …
Semana N°10
MS PowerPoint: Vínculo, acción, transiciones, animaciones, video, audio, presentación.
Semana N°11
MS Excel: Fórmulas básicas.
Semana N°12
MS Excel: Funciones básicas de matemática, estadística, texto y fecha.
Semana N°13
MS Excel: Funciones lógicas Y, O, Si.
Semana N°14
MS Excel: Gráficos y tablas dinámicas.
Semana N°15
MS Excel. Datos: Ordenar, filtros y subtotales.

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Introducción

El curso de Estrategias Digitales en el Manejo de la Información tiene por objetivo desarrollar


habilidades, destrezas y capacidades en los estudiantes

de la Universidad Privada Norbert Wiener con los últimos adelantos en computación e informática, de
tal manera que al finalizar el curso será competente para realizar de manera eficiente lo siguiente:

1. Operar con destreza el entorno de la página web de la universidad.


2. Utilizar adecuadamente RUNACHAY para estar en contacto con el profesor y sus compañeros.
3. Utilizar correctamente la Biblioteca Virtual que tiene acceso la universidad.
4. Hacer uso del correo electrónico institucional y utilizar adecuadamente la nube para almacenar
información mediante Google Drive.
5. Navegar y conocer diferentes redes sociales para estar en contacto con su entorno académico y
profesional.
6. Utilizar MS Word para crear documentos, como monografías, informes de laboratorio, proyectos
de investigación, tesis y documentos tanto en su formación profesional como para trámites
administrativos y académicos.
7. Utilizar herramientas de MS PowerPoint para crear presentaciones de calidad en sus tareas.
8. Utilizar MS Excel para trabajos académicos en hojas de cálculo, aplicando con propiedad
fórmulas, funciones, gráficos y herramientas para datos en tablas.

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I. Desarrollo del tema

SEMANA N°1
Página web institucional. WienerNet. Correo electrónico institucional. Google Drive.

COMPETENCIA A DESARROLLAR:
Elabora un comentario sobre la importancia del WienerNet en su vida académica.
Envía correos a sus compañeros de equipo compartiendo información.

CONTENIDO DEL TEMA:


Página Web Institucional:
La dirección URL de la Universidad Norbert Wiener es http://www.uwiener.edu.pe/, escribirlo en una página
de internet y se visualiza la siguiente pantalla.

Recuperado de: http://www.uwiener.edu.pe/index.aspx

La página web institucional brinda información de los diferentes servicios de la universidad, y también
permite la comunicación por medio de las redes sociales:

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Recuperado de: http://www.uwiener.edu.pe/sigunet.aspx

WienerNet:
El WienerNet es un entorno de trabajo que permite la comunicación entre las computadoras de la red local de
nuestra Universidad con fines académicos y administrativos. Por medio de este entorno se muestra de forma
rápida la información de todas las Escuelas Académicas Profesionales a la comunidad Wiener (estudiantes,
docentes y personal administrativo).

 Se accede al Wiener Net mediante la página principal de la universidad, en el enlace SOY NORBERT
WIENER, donde se ingresa al portal tanto Estudiantes, Docentes, Administrativos y Egresados.

Recuperado de: http://www.uwiener.edu.pe/sigunet.aspx

 Luego, se indica el perfil.

 El acceso al sistema se hace mediante un usuario y un password, asignado a cada alumno, al momento
del ingreso a la universidad, en su boleta de ingreso.

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Recuperado de: http://www.uwiener.edu.pe/sigunet.aspx

 Se visualiza la siguiente pantalla:

Recuperado de: http://intranet.uwiener.edu.pe/docente/SiguNet.asp

 Mediante la opción Menú se visualiza los servicios que ofrece el Wiener Net para que el estudiante haga
uso en el momento indicado.

Recuperado de:
http://intranet.uwiener.edu.pe
/docente/SiguNet.asp

Recuperado de:
http://www.uwiener.edu.pe/index.aspx

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 Cada actividad despliega las siguientes opciones:

Mis datos:

Recuperado de: http://www.uwiener.edu.pe/index.aspx

Matrícula:

Recuperado de: http://www.uwiener.edu.pe/index.aspx

Horarios:

Recuperado de: http://www.uwiener.edu.pe/index.aspx

Gestión Académica:

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Recuperado de: http://www.uwiener.edu.pe/index.aspx

Biblioteca:

Recuperado de: http://www.uwiener.edu.pe/index.aspx

Trámites:

Recuperado de: http://www.uwiener.edu.pe/index.aspx

Correo electrónico;
El correo electrónico (en inglés: electronic mail, comúnmente abreviado e-mail o email) es un servicio de red
que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes (también denominados mensajes electrónicos o cartas
digitales) mediante redes de comunicación electrónica. El término «correo electrónico» proviene de la
analogía con el correo postal: ambos sirven para enviar y recibir mensajes, y se utilizan "buzones" intermedios
(servidores de correo). Por medio del correo electrónico se puede enviar no solamente texto, sino todo tipo de
archivos digitales, si bien suelen existir limitaciones al tamaño de los archivos adjuntos. (Wikipedia, 2016)
El Correo electrónico Institucional se utiliza para que exista una comunicación entre los alumnos, los
profesores y el personal administrativo.

Correo electrónico institucional:


 Al correo institucional se ingresa desde la página principal de la universidad.

Recuperado de: http://www.uwiener.edu.pe/sigunet.aspx

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 Se presenta la siguiente pantalla donde tiene que ingresar su usuario y la contraseña.

Recuperado de: http://www.uwiener.edu.pe/sigunet.aspx

 El correo institucional esta sincronizado con Gmail.com Luego de dar inicio de sesión se visualiza la
siguiente ventana principal donde se encuentran los mensajes recibidos.
 El correo institucional se trabaja de igual manera que otros correos como Hotmail.com, Yahoo.com u
otros.

Recuperado de: https://mail.google.com/mail/u/0/#inbox

Google drive:
Google Drive es un servicio de almacenamiento de archivos en línea, que Recuperado de:
https://www.google.com.pe/search?q=
fue introducido por Google el 24 de abril de 2012. Es el reemplazo de
2.%09Google+Drive&biw=1280&bih=635
Google Docs que ha cambiado su dirección URL, entre otras cualidades. &source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0a
hUKEwjHkKywj_DRAhUCJCYKHZt3CEIQ_
AUIBygC

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Almacenamiento:
Cada usuario cuenta con 15 gigabytes de espacio gratuito para almacenar sus archivos, ampliables mediante
diferentes planes de pago. Es accesible a través del sitio web desde computadoras y dispone de aplicaciones
para Android e iOS que permiten editar documentos y hojas de cálculo.
Con el lanzamiento de Drive, Google unificó el almacenamiento disponible para un único usuario de tal
manera que en esos 15 GB se guardan también los mensajes de correo electrónico de Gmail y las imágenes de
Google+ que superen los 2048 x 2048 píxeles.
El 13 de marzo de 2014 estos planes de ampliación solo se pueden pagar en US$, así que cualquiera que quiera
comprarlo desde fuera de Estados Unidos deberá pagar un cargo por el intercambio. (Wikipedia, Google Drive,
2016)

Sincronización:
Sirve para acceder a tus archivos desde cualquiera de tus dispositivos
que estén sincronizados; el usuario puede acceder a sus archivos desde
cualquiera de sus dispositivos, pudiendo editar y modificar documentos,
así como visualizar fotos y videos o escuchar la música que se haya
guardado en Google Drive.
Permite abrir y ver varios archivos, sin necesidad de poseer los

programas específicos para ello, vía internet y a través del navegador,


Recuperado de: http://es.wikihow.com/hacer-
por ejemplo, archivos PDF, videos, o archivos Docx, Ppts, Ppsx, Xltsx, una-copia-de-seguridad-en-Google-Docs

y otras, sin la necesidad de tener instalados en el dispositivo,


programas como Microsoft Office u otros especialmente diseñados para los archivos que tengamos en la nube,
pudiéndolos visualizar o modificar directamente desde nuestro navegador. (paraquesirven.com, 2016)

Acceso a Google Drive:


Para ingresar a Google Drive se tiene que seguir los siguientes pasos:
 PASO 01:
Ir a Google.com.pe y hacer clic en aplicaciones y seleccionar Drive.

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 PASO 02:
Se visualiza la ventana para ingresar a la cuenta de
Google.
Colocar el correo electrónico y su contraseña, luego
iniciar sesión.

Recuperado de:
https://accounts.google.com/ServiceLogin?sacu=1&sc
c=1&continue=https%3A%2F%2Fmail.google.com%2Fma
il%2F&hl=es-419&service=mail#identifier

 PASO 03:
Se pueden crear elementos como: nueva carpeta, subir archivo, subir carpeta, Documento de Google,
Hoja de cálculo de Google, Presentación de Google, Formulario de Google, Dibujos de Google y
Google Maps.

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Recuperado de: http://runachay.uwiener.edu.pe/acceso.cgi

 PASO 04:

Se puede un archivo o carpeta compartirla con una


o varias personas haciendo botón derecho al
archivo o carpeta.

PREGUNTAS DE APLICACIÓN:
Realice lo siguiente:

1) Teniendo el correo institucional, ingresar a Google Drive, crear una carpeta en el escritorio con su
Apellido y Nombre, luego crear dentro dos carpetas con los nombres de Medicina Natural y
Medicamentos luego súbelo a Google Drive.
2) En la carpeta Medicina Natural crear un documento de Google de 5 hojas, con un tema de su carrera y
una Presentación de Google de 5 diapositivas con el tema libre de salud.
3) Compartir la carpeta Medicina Natural con sus compañeros y la profesora.

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SEMANA N°2
Plataforma educativa institucional. Biblioteca virtual.

COMPETENCIA A DESARROLLAR:
Recopila archivos de la biblioteca virtual de un determinado tema y lo comparte por medio de la plataforma
educativa.

CONTENIDO DEL TEMA:


Plataforma Educativa Institucional
La plataforma educativa con la que se trabaja en la Universidad Norbert Wiener es el RUNACHAY (Educar al
ser humano).

Recuperado de: http://runachay.uwiener.edu.pe/acceso.cgi

Ingreso a la Plataforma Runachay


 Luego de ingresar a la página de la universidad e ingresar a los Servicios Intranet.
 Hacer clic en el Icono GESTOR DE CONTENIDOS RUNACHAY

Recuperado de: http://intranet.uwiener.edu.pe/docente/SiguNet.asp

 Se visualiza la siguiente pantalla donde se visualizan los cursos en los cuales está matriculado.
 Si deseas modificar tu perfil y preferencias clic en la parte superior derecha.

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Recuperado de: http://intranet.uwiener.edu.pe/docente/SiguNet.asp

 Se mostrará el siguiente Menú luego hacer clic en


Perfil y preferencias.

 Se visualizará la siguiente ventana donde se podrá modificar los datos y poder insertar una fotografía.

 Cuando termine debe hacer clic en la opción Guardar.


 Luego de haber modificado sus datos hacer clic en Escritorio como indica la imagen para regresar a la
ventana de inicio de RUNACHAY.

Recuperado de: http://runachay.uwiener.edu.pe/acceso.cgi?extra=&wAccion=login&wIdSeccion=82

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 Hacer clic en el curso que desea descargar material de estudio:

Recuperado de: http://runachay.uwiener.edu.pe/acceso.cgi?extra=&wAccion=login&wIdSeccion=82

 Se mostrará la siguiente ventana donde se muestra todas las opciones del curso Semi presencial.

Recuperado de: http://intranet.uwiener.edu.pe/docente/SiguNet.asp

 En la pestaña Inicio se visualizan las siguientes opciones:

 En la presentación se visualiza la Bienvenida al curso, el sílabo, la guía del estudiante, la programación


de actividades y la pauta de aprendizaje.

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II. Fuentes de información

Unidad Didáctica I: Página web institucional y redes sociales


AM, N. (05 de 05 de 2014). Academia. Obtenido de
https://www.academia.edu/7770035/GOOGLE_DRIVE_DEFINICION_Y_CARACTERISTICAS
bligoo. (2016). Ventajas y Desventajas de las redes sociales. Obtenido de
http://redessociales.bligoo.com.mx/content/view/1534653/Ventajas-y-Desventajas-de-las-
redes-sociales.html#.WHhAH1N97IU
cad.com.mx. (2016). Historia de Twitter. Obtenido de
http://www.cad.com.mx/historia_de_twitter.htm
Ciudadano.2.0. (2016). Qué es Linkedln, cómo funciona y qué te puede aportar esta red social
profesional. Obtenido de https://www.ciudadano2cero.com/linkedin-que-es-como-
funciona/
español, a. e. (2016). La historia de Yuotube. Obtenido de
http://tendenciasweb.about.com/od/videos-y-fotos/a/La-Historia-De-Youtube.htm
Gretter, G. (26 de marzo de 2011). InnovaAge. Recuperado el 19 de noviembre de 2016, de
http://www.innovaportal.com/innovaportal/v/77/1/innova.front/beneficios-de-usar-una-
intranet
Marketing, S. M. (31 de enro de 2011). Breve Historia de las Redes Sociales. Obtenido de
https://www.marketingdirecto.com/digital-general/social-media-marketing/breve-historia-
de-las-redes-sociales
norfipc.com. (2016). Las redes sociales más populares y exitosas de internet. Obtenido de
https://norfipc.com/internet/redes-sociales-mas-populares-exitosas-internet.html
Región, L. (2016). Historia ed Youtube. Obtenido de
http://www.laregion.es/articulo/xornal-escolar/historia-
youtube/20160608133338627179.html
Significados. (2016). SIgnificados de Youtube. Obtenido de Qué es Youtube:
https://www.significados.com/youtube/
Universidad Norbert Wiener. (2018). uwiener.edu. Recuperado el 30 de 01 de 2018, de
http://www.uwiener.edu.pe/

Unidad Didáctica II: Aplicación para informes


Microsoft. (2013). Microsoft Word
Techopedia Inc. (2016). Techopedia.com. Recuperado el 05 de Agosto de 2016, de
https://www.techopedia.com/definition/3840/microsoft-word

Unidad Didáctica III: Aplicación para presentación


BusinessDictionary. (2016). BusinessDictionary.com. Recuperado el 28 de 06 de 2016, de
http://www.businessdictionary.com/definition/Microsoft-PowerPoint.html
Encyclopaedia Btritannica. (2016). global.britannica.com. Recuperado el 28 de 06 de 2016, de
https://global.britannica.com/technology/Microsoft-PowerPoint
Microsoft. (2013). Microsoft PowerPoint.

Unidad Didáctica IV: Aplicación para cálculos


BusinessDictionary. (2016). BusinessDictionary.com. Recuperado el 23 de 06 de 2016, de
http://www.businessdictionary.com/definition/Microsoft-Excel.html
Charte, F. (2016). Excel 2016: Guía práctica. Madrid: Anaya Multimedia
Microsoft. (2013). Microsoft Excel.
Ministerio de Comercio Exterior y Turismo. (2015). mincetur.gob.pe. Recuperado el 23 de 06 de
2016, de http://ww2.mincetur.gob.pe/en-el-2015-llegaron-35-millones-de-turistas-
internacionales-al-peru/

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