Actualización Académica en Educación Sexual Integral en la Escuela

Escuela de Maestros 10º Cohorte 2018

Módulo IV: Sexualidad y Derechos

Los recursos aquí sugeridos, apuntan a la promoción de vínculos enriquecedores,

respetuosos, afectivos, positivos; el desarrollo de competencias y habilidades psicosociales. El
propósito es contribuir al ejercicio de los derechos, a la prevención del maltrato, del abuso y la
violencia, permitiendo la asunción de actitudes de cuidado para sí y para los otros, disminuyendo la
vulnerabilidad. En esta selección se amplían y complementan con los de módulos anteriores

Todo lo que se presentamos como recursos requieren agudizar la atención sobre qué se quiere
trabajar, tener muy claros los objetivos, el para qué de la propuesta y observar si los recursos
seleccionados y la metodología a emplear se ajustan a las posibilidades y necesidades de los grupos
en los que lo vamos a desarrollar. Son sugerencias que necesitan ser vueltas a pensar y a seleccionar
por los docentes. Muchas veces pueden servir como modelo y con distintos detalles o soportes
adaptarse a lo que nos proponemos trabajar, enseñar o promover.

Aconsejamos copiar los títulos y buscarlos, en internet dado que los link suelen cambiarse.

1 -PELÍCULAS

El cine como herramienta que permite ingresar a otros mundos, objetivar para analizar situaciones,
sentirse identificados, simbolizar, más allá de los valores que, como todo arte, ofrecen por sí mismos.

OLIVER TWIST( media y colegas)

Puede trabajarse comparando cómo se consideraba a la infancia y cómo se fueron ampliando los
derechos. Pensar que estas determinaciones varían según la cultura y la época y que siempre avanza
a partir del reconocimiento del otro, de la ampliación de sus derechos y condiciones de vida. El abuso
de poder y el poder para influir positivamente en el otro.

Tanto datos de la novela de Dickens como las fichas técnicas de todas las versiones
cinematográficas se encuentran en
http://www.uhu.es/cine.educacion/cineyeducacion/temastwist.htm

EL PIBE: (7º grado, media)

Puede trabajarse comparando cómo se consideraba a la infancia y cómo se fueron ampliando los
derechos. Pensar que estas determinaciones varían según la cultura y la época y que siempre avanza
a partir del reconocimiento del otro, de la ampliación de sus derechos y condiciones de vida. El abuso
de poder y el poder para influir positivamente en el otro
 El clásico de 1921 creado por Charles Chaplin en una edición de dos discos. Por primera vez como
director, Chaplin asumió el rol de ¨contador de historias largas¨ y realizó un largometraje acerca del
Vagabundo (Chaplin) y el adorable niño mendigo (Jackie Coogan, con seis años de edad) quien, tras
ser rescatado del abandono y ser criado en la Escuela de Duros Golpes por el Vagabundo, se
convierte en su amigo inseparable. Escenas memorables incluyen una lección de modales en la mesa,
la riña entre matones y el sueño angelical del vagabundo.

Actores Charlie Chaplin, Edna Purviance, Jackie Coogan

Calificacion ATP
Selección de Escenas y Menús Interactivos. Theatrical Trailer, Comentarios en
Audio, Escenas Eliminadas, Galería de Fotos, Documental Chaplin Hoy: El Pibe,
Datos_destacados
Afiches de la película, Escenas de la Colección Chaplin, Cómo Hacer Películas, Mi
Chico (1921), Los
Direccion Charlie Chaplin
Discos 1
duracion 199

Titulo_Original The Chaplin Collection: The Kid

LA MANZANA. (media y/o con colegas)

Se ve la intervención y el compromiso de los vecinos y la intervención del Estado en la protección de

los derechos de las niñas. Estas actitudes permiten un cambio de vida familiar y de la calidad de vida
de las niñas.

Dir. Samira Makhmalbaf | 86 min. | Irán – Francia

Intérpretes:
Massoumeh Naderi (Massoumeh)
Zahra Naderi (Zahra)
Ghorban Ali Naderi (Padre)
Azizeh Mohamadi (Azizeh)
Zahra Saghrisaz

En un barrio de Teherán dos niñas permanecen encerradas en su casa desde que nacieron. Sus
vecinos denuncian el caso y una asistente social se encarga de investigarlo teniendo que enfrentarse
a la resistencia del padre, que asegura protegerlas así del mundo exterior, y la ceguera de la madre
impide su normal educación. Las dos pequeñas, apenas franquean la puerta de su casa, inician una
rara experiencia en donde todo las sorprende

Algunas consideraciones didácticas de ésta y otras películas se encuentran en:

http://www.uhu.es/cine.educacion/cineyeducacion/temaslamanzana.htm
MACHUCA (media)

Es una película muy rica para trabajar con adolescentes. Son muchos los niveles de análisis que
ofrece. En relación con la violencia, se puede trabajar la discriminación, las diferencias de clase, la
injusticia social y cómo la interrupción de la democracia, la violencia ejercida desde un estado de
facto, subvierte todos los derechos.

Año de Realización: 2004, Chile

Género: Drama
Director: Andrés Wood

Sinopsis

Chile, 1973. Gonzalo Infante y Pedro Machuca son dos niños de once años que viven en
Santiago, el primero en un barrio acomodado y el segundo en un humilde poblado ilegal r Chile,
1973. Gonzalo Infante y Pedro Machuca son dos niños de once años que viven en Santiago, el
primero en un barrio acomodado y el segundo en un humilde poblado ilegal recientemente
instalado a pocas manzanas de distancia, dos mundos separados por una gran muralla
invisible que algunos, en su afán por hacer realidad los sueños de una época llena de
esperanzas revolucionarias, quieren derribar. Uno de estos soñadores, el director de un colegio
religioso privado, el padre McEnroe, con el apoyo de parte de los padres, integra en el elitista
colegio a chicos de familias de escasos recursos procedentes del poblado, con la firme
decisión de que aprendan a respetarse mutuamente. Es así como Pedro Machuca está en la
misma clase de Gonzalo Infante y entre ellos nace una amistad llena de descubrimientos y
sorpresas. Pero a las dificultades objetivas de este intento de integración se agregan las que se
derivan del clima de abierto enfrentamiento social que vive la sociedad chilena...

LA PIEL DURA (Entre colegas)

El mundo de las aulas
François Truffaut denuncia en esta película la actitud de los adultos que no son capaces de percibir
a los niños como personas: o son autoritarios o les ignoran; les inculcan el miedo y también la
culpabilidad. En la versión literaria del film, Truffaut escribe: «La piel dura quisiera plantear esta
pregunta: ¿Por qué se olvida tan frecuentemente a los niños en las luchas que emprenden los
hombres?».
Algunas consideraciones sobre esta película:
http://www.uhu.es/cine.educacion/cineyeducacion/temaspieldura.htm

LA MOSCA EN LA CENIZA (colegas y alumnxs de media) Argentina, 2009. Duración 98 min.

Sinópsis: Dos amigas que viven en Misiones son engañadas y obligadas a trabajar en la
protititución.

 Cuento para compartir entre colegas: “Virtudes Choique” Serie Docentes e historias de
Aula. Programa Nacional por los Derechos de la Niñez y Adolescencia
http://www.me.gov.ar/construccion/pdf_derechos/5_historias_aula3.pdf
  Guia para compartir con las familias. Unicef Argentina “Guía práctica para evitar gritos,
chirlos y estereotipos” https://www.unicef.org/argentina/sites/unicef.org.argentina/files/2018-
04/Proteccion-CSV_ManualPadres.pdf


2-NIVEL INICIAL

2.1 LITERATURA y Propuestas para la sala

Cuadernos
ESI.
¿Cómo resolvemos la situación? (pag. 39) Contenidos
http://www.me.gov.ar/me_prog/esi/doc/esi_inicial.pdf y Programa
propuestas Nacional ESI
para la sala 2010
Cuadernos
ESI.
Contenidos
y
propuestas Programa
Decidimos las pautas de convivencia (Pag. 41) para la sala Nacional ESI 2010
Cuadernos
ESI.
Contenidos
y
propuestas Programa
Vivi pregunta (pag. 47) para la sala Nacional ESI 2010
Cuadernos
ESI.
Contenidos
y
propuestas Programa
Héctor y los secretos (pag. 49) para la sala Nacional ESI 2010
Cuadernos
ESI.
Contenidos
y
propuestas Programa
¿Qué hago? (pag. 51) para la sala Nacional ESI 2010
Consejo
Federal
Ministerio
de Minsiterio de
Guía federal de orientaciones. Cuadernos 1 y 2 Educación Edcación de
(Acceso a través de esi.educ.ar) de la Nación la Nación 2014
Las 4 diferencias - Patio sala inicial Láminas Programa
(Acceso a través de esi.educ.ar) ESI Nacional ESI 2010
Somos iguales y diferentes Cuaderno INADI 2011
para niños
Imágenes y frases sobre la diversidad toda, para trabajar con niños
de sala de 5
Se puede proyectar.

https://cdn.educ.ar/repositorio/Download/file?file_id=f4aa37eb-
cc90-4e79-8e5e-fe3ffbaeb2fc

Silvia
Hurrell-
¡Sin vueltas! 1: Mi cuerpo y yo (pag.9) y 3 : Nuestra intimidad Marcelo
(pag.21) Zelarrallán Sudamericana 2014
Jennifer
¿Tienes un secreto? Moore-
Autoprotección Mallinos El Ateneo 2011
Derechos en acción

Derechos Carlos Giani Uranito 2015

Arturo y Clementina (Cuento)

Respeto por las diferencias. Derecho a ser escuchado. Elegir. Editorial

Género Adela Turín Lumen 2012 
¿Quién le puso el nombre a la luna? (poesía)
http://www.me.gov.ar/construccion/pdf_derechos/nombre.pdf

Mirta
Derecho a tener un nombre, diferencias. Goldberg
Sugerencias
para
trabajar G.O.C.
Libro digital:Jornadas Educar en Igualdad antes, Ministerio de
durante y Ed. De la
(Acceso a través de esi.educ.ar) después C.A.B.A 2017
Silvia
Hurrell-
¡Sin vueltas! 1: Mi cuerpo y yo (pag.9) y 3 : Nuestra intimidad Marcelo
(pag.21) Zelarrallán Sudamericana 2014

Cuentos con Vos

Cuento sobre tus derechos Programa
http://www.me.gov.ar/construccion/derechos_cuentos.html Selección Nacional por
de distintos los Derechos
autores de la Niñez y
Respeto, diferencias, autonomía, libertad de elección, Etc argentinos Adolescencia

2.2 Películas y videos

Somos iguales y INADI - Ministerio de Educación Argentina 2012

diferentes https://www.youtube.com/watch?v=CMS9mSYjx0c

Cortos muy cortos

que trabajan sobre
las diferencias de
todo tipo: origen,
gustos, cuerpos,
géneros, etc.
Arturo y
Clementina

https://www.youtube.com/watch?v=rr5AlG-5fB8

2.4 Canciones
Hugo Midón y Carlos Gianni. CD Derechos
torcidos
Derechos http://www.youtube.com/watch?v=MlDpu7kqbE0
torcidos Bs.As. 2009
Hugo Midón y Carlos Gianni. CD Derechos
Yo no me torcido http://www.youtube.com/watch?
arreglo v=faDMB70IoHI
solito Bs.As. 2009
Rubén Rada. CD Sueños de niño
www.youtube.com/watch?v=65PL7ge3FIw

Yo quiero Uruguay 2001

Rubén Rada. CD Sueños de niño
Tengo http://www.youtube.com/watch?v=pM8CHAb4Nj4
derecho Uruguay 2001

3.NIVEL PRIMARIO

3.1 Literatura

Cuento con Vos

Cuentos sobre tus derechos Programa
http://www.me.gov.ar/construccion/derechos_cuentos.html Selección Nacional por
de distintos los Derechos
autores de la Niñez y
Respeto, diferencias, autonomía, libertad de elección, Etc argentinos Adolescencia
Arturo y Clementina (Cuento) 1º ciclo

Respeto por las diferencias. Derecho a ser escuchado. Elegir. Editorial

Género Adela Turín Lumen 2012 
¿Quién le puso el nombre a la luna? (poesía) 1º ciclo
http://www.me.gov.ar/construccion/pdf_derechos/nombre.pdf

Mirta
Derecho a tener un nombre, diferencias. Goldberg
Donde los derechos de niño Pirulo chocan con los de la rana
Aurelia
Derechos 3º, 4º , 5º Ema Wolf Norma 1998
 3.2 Películas y videos

Queremos saber. Capítulo "Violencia de género"

http://encuentro.gob.ar/programas/serie/8455/5299
Canal
6º y 7º Encuentro
Diego
Golombek  
Cortos ESI: "Educación sexual integral:
Sexualidad y derechos"
https://www.youtube.com/watch?v=0IGgx8_R5MI
Programa
Nacional
6º y 7º ESI  Esi.educ.ar 2010
EL PIBE

6º y 7º
Ver ficha en 1º parte del recursero. Se puede
utilizar para comparar el cuando se trabaja sobre Charlie
derechos de niños y niñas. Chaplin

3.3 Propuestas para el aula

¿Qué común es ser diferente (pag. 23) Cuadernos

ESI.
Contenidos
y
propuestas Programa
http://www.me.gov.ar/me_prog/esi/doc/esi_primaria.pdf para el Nacional
aula ESI 2010
Aprendiendo a protegernos (pag. 36) Cuadernos
ESI.
Contenidos
y
propuestas Programa
para el Nacional
Esi.educ.ar aula ESI 2010
¿Cómo nos tratamos en la escuela? (pag. 25) Cuadernos
ESI.
Contenidos
y
propuestas Programa
para el Nacional
Esi.educ.ar aula ESI 2010
Los cuidados que necesitamos (pag. 28) Cuadernos
ESI.
Contenidos
y
propuestas Programa
para el Nacional
Esi.educ.ar aula ESI 2010
Buenos tratos, malos tratos (pag. 32) Cuadernos Programa 2010
ESI. Nacional
Contenidos ESI
 y
propuestas
para el
Esi.educ.ar aula
Un día en la escuela
Programa
Láminas Nacional
Esi.educ.ar ESI ESI 2010
Programa Nacional de Mediación escolar. Cuaderno 4: Actividades
para el aula Programa
Nacional
de
http://www.me.gov.ar/construccion/pdf_mediacion/04_actividades.pdf García mediación
Costoya escolar 2005
Guía federal de orientaciones. Cuadernos 1 y 2
Consejo
Federal
Ministerio Minsiterio
de de
Educación Edcación
http://portal.educacion.gov.ar/files/2014/05/1guia_interior.pdf de la de la
Nación Nación 2014

3.4 Canciones

Derechos torcidos

Hugo Midón y Carlos Gianni. CD

https://www.youtube.com/watch?v=gIHSmoYJDk4 Derechos torcidos Bs.As. 2009
Yo no me arreglo solito

Hugo Midón y Carlos Gianni. CD

http://www.youtube.com/watch?v=faDMB70IoHI Derechos torcidos Bs.As. 2009
Yo quiero

www.youtube.com/watch?v=65PL7ge3FIw Rubén Rada. CD Sueños de

niño Uruguay 2001
Tengo derecho

http://www.youtube.com/watch?v=pM8CHAb4Nj4 Rubén Rada. CD Sueños de

niño Uruguay 2001
4. MEDIA

4.1 Literatura

 Conjuro Siux (leyenda)

A través de esta leyenda se puede trabajar y reflexionar sobre noviazgos violentos.

http://consentido2.blogspot.com/2014/01/el-conjuro-de-los-sioux.html

Artículo periodístico: https://www.pagina12.com.ar/139383-como-seducir-sin-

machismos

 Otros textos de los demás módulos permiten trabajar sobre los derechos.

4.2 – Películas y videos

Películas propuestas en otros módulos permiten trabajar sobre derechos, y ampliamos con las que
figuran al comienzo de este recursero.

Cortos ESI: Educación sexual integral: Sexualidad y

derechos
https://www.youtube.com/watch?v=0IGgx8_R5MI
Programa Nacional ESI   2010
Queremos saber. Capítulo "Violencia de género"

http://www.encuentro.gov.ar/sitios/encuentro/program
as/ver?rec_id=117163 Canal
Diego Golombek Encuentro  
La violencia se aprende: la no violencia también

https://www.youtube.com/watch?v=EBG4t5VBec0
     
El maltrato verbal es violencia
https://www.youtube.com/watch?v=Q76DwYWMjP8
 Campaña sobre el maltrato
infantil    
Me quiere, no me quiere

https://www.youtube.com/playlist? Concurso de cortos sobre

list=PLCeuiiu8fyNjYzk071pDb63BGHm5AGoH_ violencia en el noviazgo
producida en las escuelas de la
CABA
Videos sobre Violencia contra las mujeres, Prevención ESITECA Ministerio  
de relaciones violentas, Explotación sexual-trata de de
personas Educación
https://www.youtube.com/watch?
v=ntoLglLDkkk&list=PLimL5CznNeCA0uVlBJUYTtk3v
khCmetUp

MEJOR HABLAR DE CIERTAS COSAS

http://www.encuentro.gov.ar/sitios/encuentro/program Ministerio
as/ver?rec_id=50397 de
Canal Encuentro Educación  
Programa "Gente de a pie". Reportaje de la periodista
Irina Hausser

Alika Kinan. Víctima de trata

http://radiocut.fm/audiocut/primer-juicio-por-trata-de-
personas-en-tierra-del-fuego-ushuaia-por-alika-kinan-e-irina-
hauser/?f=search&l=result

Radio Nacional    

4.3 Propuestas didácticas

Taller 3: Violencia y maltrato (pag. 97)

Cuadernos
ESI.
Esi.educ.ar – secundaria Contenidos y Programa
http://www.me.gov.ar/me_prog/esi/doc/esi_secundaria.pdf propuestas Nacional
para el aula I ESI 2010
Cuadernos
ESI.
Contenidos y Programa
propuestas Nacional
Taller 4: Vulneración de derechos y abuso sexual (pag. 105) para el aula I ESI 2010
Derechos, sexualidad y relaciones afectivas (Formación Etica y Ciudadana:
derechos). Actividad 4. Pag.36 Cuadernos
ESI.
http://portal.educacion.gov.ar/secundaria/files/2013/03/Cuaderno-ESI- Contenidos y Programa
Secundaria-2-webpdf.pdf propuestas Nacional
para el aula II ESI 2012
Cuadernos
ESI.
Contenidos y Programa
propuestas Nacional
Taller 1: Vínculos violentos en parejas adolescentes (pag. 79) para el aula II ESI 2012
Cuadernos
ESI.
Contenidos y Programa
propuestas Nacional
Taller 2: Discriminación y diversidad sexual (pag. 105) para el aula II ESI 2012
Cuadernos Programa
ESI. Nacional
Taller 3: Trata de personas (pag. 127) Contenidos y ESI 2012
 propuestas
para el aula II
Biografías individuales. Biografías grupales Programa
Nacional
Láminas ESI ESI 2010
Salud, sexualidad y VIH. Bloque 2 Dinámicas, pag. 54

http://www.msal.gob.ar/images/stories/bes/graficos/0000000673cnt-
derechos_sexuales_y_reproductivos.pdf Sec.
Educación/Se Unicef/Dir.
c. Salud Currícula 2003
Programa
Nacional de
Programa Nacional de Mediación escolar. Cuaderno 4: Actividades para el Derechos mediación
aula sexuales escolar 2005

Tu cuerpo, tu sexualidad, tus derechos. Derechos sexuales y reproductivos Zamberlin y CEDES-

(pag. 15) Portnoy UNFPA 2002
Tu cuerpo, tu sexualidad, tus derechos. Violencia contra las mujeres (pag. Zamberlin y CEDES-
121) Portnoy UNFPA 2002
Serie Ministerio de
Derechos sexuales y reproductivos. 1: Hacemos campaña por nuestros Participación Salud de la
derechos comunitaria Nación 2012
Ministerio de
Salud de la
"Tener derechos te cambia la vida"   Nación 2014

Sexualidad y salud en la adolescencia: módulos Cuerpo, sexualidad y salud; 3ra

Prevención y promoción de la salud sexual y reproductiva; Derechos de los Ed.
y las adolescentes. Mabel Bianco FEIM 2011

La Educación sexual en las aulas (pag. 8-33) CTERA CTERA 2011

Martha
"100 ideas para la Ed. Sexual en la escuela secundaria". 13: La historia de Weiss-Sandra Ed. Troquel
Pablo y de Mariela. (Pág. 22) Di Lorenzo - Argentina 2008

Martha
"100 ideas para la Ed. Sexual en la escuela secundaria". 43: Nuestra pareja. Weiss-Sandra Ed. Troquel
¿Qué vínculos queremos construir? I (Pág. 58) Di Lorenzo - Argentina 2008

Martha
"100 ideas para la Ed. Sexual en la escuela secundaria". 44: Nuestra pareja. Weiss-Sandra Ed. Troquel
¿Qué vínculos queremos construir? II (Pág. 60) Di Lorenzo - Argentina 2008

Martha
"100 ideas para la Ed. Sexual en la escuela secundaria". 81: La Weiss-Sandra Ed. Troquel
discriminación: una película que se repite. Págs. 106 Di Lorenzo - Argentina 2008
Jóvenes al ruedo Silvana Red de 2007
Bruera, Educación
Distintas propuestas didácticas para trabajar sobre derechos. Mariana Popular
 Entre
Mujeres de
América
Latina y el
Caribe
http://www.redmujer.org.ar/pdf_publicaciones/art_27.pdf (REPEM)
González Uruguay
Guía federal de orientaciones. Cuadernos 1 y 2

Consejo Ministerio de
http://portal.educacion.gov.ar/files/2014/05/1guia_interior.pdf Federal de Educación
Educación de la Nación 2014

La convivencia en la Escuela. Recursos Construcción

Y orientaciones para el trabajo en el Aula de ciudadanía Ministerio de
en las Educación
http://www.me.gov.ar/construccion/pdf_coord/recursos-convivencia.pdf escuelas de la Nación

A partir de textos literiarios, películas y viñetas trabaja cuestiones relativas al buen 2010
trato, la discriminación, etc.
Pueden encontrar también material para abordar aspectos psicológicos y lo
sociocultural de la sexualidad.
Violencia en los vínculos de Pareja

Sandra Di
http://www.buenosaires.gob.ar/sites/gcaba/files/violencia_en_los_vinculos_d Lorenzo- Ministerio de
e_pareja.pdf Hilda Santos- Educación
Martha Weiss de la CABA 2016
GUIA BÁSICA DE DERECHOS SEXUALES Y REPRODUCTIVOS

http://www.defensoria.org.ar/wp-
content/uploads/2018/05/diario_dersexuales.pdf Material para Defensoría 2017
jóvenes de la CABA

4.4 Canciones

 Es interesante, además de los aportes que podamos hacer, trabajar sobre las canciones que
los alumnos y alumnas escuchan. En muchas seguramente podremos encontrar temáticas
para trabajar vinculando prácticas del lenguaje, sociales, música con la temática de este
módulo
  Menores o niños, La mojigata (murga uruguaya)
http://www.youtube.com/watch?v=AqsdAquQvbQ

 Canción para un niño de la calle – Intérpretes: Mercedes Sosa y Calle 13

Letra: Armando Tejada Gómez - René Pérez
Subtitulada en Inglés:

http://www.youtube.com/watch?v=RlRa0rRIRKY&feature=related

 Cuidame - Letra y música: Pedro Guerra

Interpretes: Pedro Guerra y Jorge Drexler.

http://www.youtube.com/watch?v=VomD9m6tbLA

 Once y seis - Fito Paez

http://www.youtube.com/watch?v=DEElov6zyDY&feature=related

 El Escaramujo – Silvio Rodriguez

http://www.youtube.com/watch?v=vyU9teGcU0Q