Establecer límites y normas: los niños, niñas y adolescentes necesitan que
se les establezca límites que les ayuden a regular sus comportamientos, que sepan hasta donde pueden llegar con una conducta, en especial cuando estos son poco adaptados o respetuosos con los demás, con objetos o con ambientes que le rodea. Las Normas son reglas que se establece con el propósito de regular comportamientos y así procurar mantener un orden, las normas llevan de manera implícita un límite. Las normas deben ser: Realistas: las normas han de ser posibles de cumplir y estar ajustadas a la realidad, la edad, habilidades y grado de maduración de los hijos. Claras: las normas han de ser entendidas para poder ser cumplidas. Los hijos deben saber exactamente qué es lo que se espera de ellos y qué clase de consecuencias pueden esperar en caso de no cumplirlas. Consistentes: la aplicación de las normas debe ser aproximadamente la misma, independientemente del estado de ánimo, de la presencia de otra persona, de las ocupaciones de ese momento. Es decir deben ser permanentes. Aquí es importante el rol de los padres en el acompañamiento y orientación en el proceso de aprender a respetar las normas establecidas en casa, colegio, a nivel social, el cumplimiento de normas y límites permite crear personas responsables.
Brinde afecto y apoyo: el ser humano necesita recibir atención, respeto y reconocimiento para el desarrollo personal. El no satisfacer esas necesidades básicas da lugar a la aparición de comportamientos conflictivos, cuando los padres y las madres proporcionan afecto a sus hijos e hijas, ellos se sienten aceptados, valorados, reconocidos. Padres de familia es importante aprovechar todos los espacios que podamos compartir para demostrarles a continuación algunas recomendaciones: En los primeros años de vida, acariciarlos, jugar con ellos, aprovechar espacios como el baño, las comidas para brindar expresiones de afecto, de reconocimiento cuando realizan una acción positiva. Hablar constantemente en un tono amable, respetuoso, pero firme cuando se requiera llamar la atención., escuchar lo que tengan que decir, intente comprender lo que quiere decir, aunque no siempre estén de acuerdo con ello. Pedir de manera adecuada la colaboración para el desarrollo de actividades de casa, agradezca su ayuda y esfuerzo. Hágalos parte de sus planes, comparta con ellos sus sentimientos, ideas, compromisos. Sea respetuoso y amable para que así sus hijos aprendan de usted… Hágale sentir que disfruta de su compañía. Realice reconocimientos sobre sus habilidades destrezas o logros, refuerce las cosas positivas.
Formar en valores: en el proceso de formación se debe estar atentos
comportamientos y actitudes de sus hijos, para que cuando se identifique situaciones negativas se intervenga inmediatamente, se oriente y se ayude a replantear las situaciones. Educar en valores implica educar en la responsabilidad, la honestidad, respeto, la amabilidad, solidaridad, obediencia, la tolerancia, la bondad, la perseverancia, la gratitud, compartir, la confianza. Este espacio de cuarentena es una gran oportunidad para identificar que tanto hemos contribuido en la formación de estos valores por ejemplo: responsabilidad (mi hijo cumple con su labores académicas y sigue las Señores padres de familia y estudiantes instrucciones brindadas por los docentes), honestidad (en desarrollo de sus comunicarse de manera asertiva, brindar trabajos realiza sus actividades de manera independiente, o busca que otros afecto y apoyo, formar en valores, promover la hagan o son los padres quienes realizan los trabajos) solidaridad ( Brinda la escucha activa establecer límites y normas apoyo a sus compañeros cuando lo solicitan, apoya en las actividades de ayuda a mantener una sana convivencia y a casa), respeto ( brinda un trato digno a sus compañeros y docentes, en casa fortalecer las relaciones afectivas entre los utiliza un tono de vos y vocabulario adecuado para dirigirse a los demás) , integrantes de la familia. estos son algunas ejemplos con los que podemos evaluar, si se identifica Si requieren apoyo comuníquese al alguna inconsistencia recuerden hay que intervenir para corregir. 3223087160
Famitarea: una vez revisado el documento, vamos a responder las siguientes preguntas De los recomendaciones cuales se le ha dificultado implementar en su hogar? Que mensaje le brinda este Boletín para su vida, en que cree usted le contribuye a sus hijos e hijas? CONVIVENCIA EN CASA, ESCUCHA ACTIVA, COMUNICACIÓN ASERTIVA
Orientación Escolar – Sede
francisco Londoño
BOLETIN No 3 11/05/2020
Comunicación efectiva y asertiva. Este es un aspecto que se debe cuidar en la
Convivir en familia implica relacionarse familia sobre todo entre padres y de padres a hijos, para que la comunicación sea constantemente, compartir y ayudarse, eficaz no solo se trata de saber transmitir información, sino de saber escuchar, en ocasiones las relaciones no siempre por eso es importante: son fáciles, hay situaciones que generan inconformidad, molestia, por esto cumplir con el rol de padre, madre es un Oír atentamente a los niños colocándose a la altura de sus ojos, para poder poco complejo, sobre todo cuando se establecer contacto visual. De esta forma los pequeños sentirán que sus padres quiere educar y formar a los hijos e hijas son más cercanos y tendrán la certeza de que son importantes para ellos. de manera positiva, con una crianza Dedicar tiempo para hablar y escuchar: en muchas ocasiones basada en el afecto, el respeto y la manifestamos no tener tiempo para hablar con nuestros hijos, pero recuerde comunicación efectiva, evitando el se trata de brindar un tiempo de calidad, no de cantidad, de ahí la importancia maltrato y el uso de la violencia de definir un espacio para dialogar ej.: después de la cena, antes de dormir, cuando todos estén tranquilos, sin prisa. En esta época de aislamiento social, Escuchar sin interferencias ni distracciones: es importante brindar una donde se ha compartido más tiempo del atención exclusiva a los hijos, cuando se genera el espacio de conversación, habitual, se han descubierto actitudes, no interrumpir, aplazar otras actividades hasta que culmine la conversación, comportamientos que quizá antes no los el aplazar una conversación genera limitaciones. habían identificado en los integrantes de Es importante en este espacio Dejar de lado el teléfono celular, alejarse de la familia, por la prisa en la que se vivía, los demás integrantes de la familia, apagar tv, concentrarse en ese espacio. el poco tiempo compartido, la escasa Escuchar sin juzgar: es muy importante escuchar a sus hijos sin hacer comunicación; El reconocer estos valoraciones y sin que se sientan juzgados. No es eso lo que necesitan ni lo aspectos al interior de su hogar, hace un que nos están pidiendo, en realidad, ellos quieren que les escuche, para poder llamado a fortalecer los roles de padre, desahogarse, no que se les acuse. No suponer, ni adelantarse a brindar madre o cuidador, para que puedan ser respuestas. orientadores de niños, niñas y jóvenes, Ser empáticos: esto implica colocarse en el lugar de ellos, comprender sus para que sean personas responsables, estados emocionales, percibir sus preocupaciones, transmitirles calma y honestas, tolerantes, humildes, serenidad, es hacerles ver que se comprende lo que nos están diciendo y autónomas y cumplidas. cuando nos parezca correcto hacérselo saber de algún modo... Cuidar el lenguaje no verbal, durante la conversación debemos estar atentos Para ello hoy compartiremos con ustedes a la postura corporal, gestos, contacto visual, tono de voz, los silencios (no las siguientes herramientas: deben ser prolongados), para no bloquear la conversación.
Dedicar tiempo: consiste en generar espacios para compartir, disfrutar de actividades que sean agradables y que permitan interaccionar con sus hijos, fortalecer la comunicación, por ello se recomienda jugar, cantar, bailar, leer, ver tv, escribir, dibujar, pintar realizar manualidades, estos espacios son oportunos para fortalecer los lazos afectivos, conversar y reconocer las habilidades que se posee.
