Está en la página 1de 3

Ética. Página 1.

Profesor: NANCY M FUENTES Periodo: 2 Fecha a trabajar: Septiembre de


2020
MI PROYECTO DE VIDA.
Es un plan personal a largo plazo que se piensa seguir a lo largo de los años. Para lograr un buen
proyecto de vida se requiere de Educación y Personalidad con valores como el respeto, la verdad, la
solidaridad y la verdad.

ACTIVIDAD. 1. Escribir mi proyecto de vida que quiero desarrollar cuando sea grande.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
2. Hacer un dibujo que representé mi proyecto de vida que escribí en el punto 1

3. ¿Qué se debe tener en cuenta para lograr un buen proyecto de vida? _________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

EL PODER DE LA PALABRA.
La palabra es considerada el arma más poderosa de la vida o la muerte, del bien o del mal, por eso se
aconseja pensar antes de hablar.

ACTIVIDAD. 1. ¿Por qué debemos tener cuidado al hablar? ___________________________________


___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
2. En cada palabra negativa cambiarla por otra positiva: 3. Buscar en la sopa de letras cada
Irrespeto = ___________, Desamor = ___________, palabra:
Irresponsable = __________, Odio = ________, Libre - Honesto
Deshonesto = ___________, Sucio = _______, Responsable -
Guerra = ______, Esclavitud = ____________, Agresivo – Paz -
Deshonra = __________ Altivo = ______________. Aprecio - Amor
Respeto – Ríe –
Justicia – Reto -

LA PERSONALIDAD.
Es el conjunto de las características físicas, genéticas, y sociales que reúne una persona para hacerla
diferente y única, respetando a los demás.
La personalidad la componen 2 Elementos: Es el Temperamento y el Carácter.
El Temperamento es de genética, mientras el Carácter se adquiere con la convivencia social.

ACTIVIDAD. 1. Dibujar una persona con 2. Buscar en la sopa de letras las palabras:
buena personalidad. Persona - poder – Dueño – Puede – Causa -
Demás – Solo – Reúne - Firma.
O A N O S R E P
Ñ A S U A C O U
E S A M E D L E
U E N U E R O D
D A M R I F S E
3. ¿Por qué es importante la personalidad? _________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

Ética y Religión. Página 2. Prof: NANCY M FUENTES. Periodo: 2 Fecha a trabajar: SEPTIEMBRE

LA VIDA DE SANSÓN.
Fue un líder de Israel descendiente de la tribu de Dan. Fue escogido por Dios desde antes de
nacer, dotándolo de fuerza sobre natural, la cual estaba representada en su cabellera. Su historia
comienza en el libro de Jueces capítulo 13, hasta el capítulo 16, donde termina mal por desobedecer a
Dios. Es traicionado por Dalila mujer filistea, pueblo enemigo de los Israelitas.

ACTIVIDAD. 1. Dibujar 3 escenas de la vida de Sansón.


1. 2. 3.
2. ¿Por qué Sansón perdió la fuerza? 3. Buscar en la sopa de letras las palabras: Dalila
__________________________________________ Dios – vida – R A L I L A D R
__________________________________________ Mujer – Nacer - E O M A D I V E
__________________________________________ Roa - Jueces –
C R A T O D U J
__________________________________________ Dotar
A N O S N A S U
__________________________________________
N S E C E U J M
__________________________________________

4. Completar: Sansón se caracterizó por su _______________, la cual dependía de su ____________,


el cual se lo ___________ al ser traicionado por una mujer llamada _______________.

EL REY DAVID.
David fue el segundo rey del pueblo de Israel. La historia de David comienza el libro de primera de
Samuel Capitulo 16 el libro de primera de Reyes capítulo 2. David pasa de ser pastor de ovejas a rey.

Religión. Página 3. Prof: NANCY M FUENTES. Periodo: 2 Fecha a trabajar: SEPTIEMBRE

ACTIVIDAD. 1. Dibujar 3 escenas sobre la vida de David.


1. 2. 3.

2. ¿Cómo mato David a Goliat? Hacer un dibujo.


__________________________________________
__________________________________________

3. ¿Quiénes eran los filisteos? ________________ 4.Buscar en la sopa de letras las palabras:
__________________________________________ Rey - David L E U M A S D
__________________________________________ Samuel - Sol N O M O L A S
_________________________ Salomón - Sal L U A S V L O
URIAS- dos
O S A I R U I
S O D Y E R D
EL REY SALOMÓN.
Salomón es el hijo de David, quien lo sucedió en el trono construyendo el templo para adorar a Dios.
Es considerado el hombre más sabio de la biblia. Su historia comienza en el libro Primero de Reyes
capítulo 2 hasta el capítulo 11 verso 43. En 1° Reyes Capítulo 3 versos 16 al 27 Salomón da un
veredicto sobre 2mujeres que se peleaban por un niño.

ACTIVIDAD. 1. Hacer un dibujo donde el rey 2. Buscar en la sopa de letras las palabras.
Salomón da un veredicto sobre 2 madres y un niño. Salomón –
O Y O V L A S
Hijo – Vida
Y A D I V C H
Biblia - Rey
E A I L B I B
Sabio – Yo
Salvo – Amor R O M A J A C
N O M O L A S
3. ¿Quién fue Salomón? Dibujar a Salomón. 4. ¿Qué es ser sabio? ______________________

LA FE.
La fe es la certeza de lo que se espera, la convicción de lo que no se ve, según el libro de hebreos
capítulo 11 verso 1. La Fe nos lleva a realizarnos como personas, gracias a ella se pueden vencer
los obstáculos y alcanzar el éxito.

ACTIVIDAD. 1. ¿Por qué debemos tener fe positiva? _________________________________________

___________________________________________________________________________
2. Observar el dibujo y contestar: --¿Qué debe hacer el personaje para llegar a la casa?
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
3. Buscar en la sopa de letras las palabras: Certeza – Creer
- Esperar – Tener N O I C C I V N O C
- Convicción – Fe R R P R O R U G E S
- Seguro – Firmes
E I U E E E F R R E
- Coger – Espere
N U R G E E T E E M
- Puro – seguir.
E G O O E E R V P R
T E A C Z S U C S I
I S R A R E P S E F

JESÚS EL HIJO DE DIOS.


Por el respaldo de la hoja o en otra hoja hablar sobre Jesús el Hijo de Dios.

También podría gustarte