CORPORACIÓN MUNICIPAL DE DESARROLLO SOCIAL

ESCUELA REPÚBLICA DE CHILE

UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA
CALAMA

6° EVALUACIÓN DE PROGRESO 2020

Nombre Del Alumno

Asignatura EDUCACIÓN FÍSICA Curso: 4° A - B

Fecha De Aplicación Fecha De Entrega Diciembre 04
Nivel De Exigencia 60% Puntaje Ideal: 20 Ptos Puntaje Real:_____ Ptos.

Nombre Profesor/a Sara Véliz – Marcela Varas

Correo electrónico o Whatsapp saravelizvillegas@gmail.com – marcelavaras@gmail.com

OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
EF04 OA 03
Practicar juegos predeportivos con reglas y espacios adaptados, aplicando los principios generales
de juego, como acoplarse en ataque y replegarse en defensa, utilizar el campo de juego a lo largo
y ancho o reconocer el espacio del adversario.

ANÁLISIS DE HABILIDADES
Habilidades Recordar Comprender Inferir Analizar Asocia Crear

Preguntas 1-3-4-8 2- 10 5 9 6-7

Puntos 8 4 2 2 4
Porcentaje

Nota

Señor Apoderado(a):
De acuerdo a nuestro Proyecto Educativo Institucional, Reglamento de Evaluación y Manual
de Convivencia, usted debe tomar conocimiento de las habilidades que debe lograr su hijo(a) en el
proceso educativo. Solicitamos su apoyo en él envío de la Evaluación de Progreso, en el tiempo
asignado, al correo electrónico o WhatsApp del profesor /a. Esta medida estará vigente mientras
estemos en esta crisis sanitaria del COVID 19.

Gracias por su cooperación.

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CALAMA

1. Los juegos pre deportivos son:

a. Sólo desarrolla destrezas de tipo intermedia entre el juego y el deporte.

b. Son formas lúdicas motora de tipo intermedia entre el juego y el deporte.
c. Desarrolla habilidades deportivas de tipo intermedia entre el juego.

Identifica las diferencias entre el juego, pre deporte y deporte.

2. El pre deporte:

a. Prueba que prepara para el conocimiento del deporte.

b. Actividad que prepara para el perfeccionamiento.
c. Prueba con un fin en sí misma.

3. El juego:

a. Regla adaptable
b. Regla flexible modificable.
c. Reglas estrictas, fijas e invariables

4. El deporte:

a. Actividad que requiere esfuerzo y sacrificio.

b. Actividad recreativa placentera.
c. Actividad recreativa que requiere un trabajo.

5. El juego:

a. Reglas estrictas fijas e invariables.

b. Reglas adaptables.
c. Reglas flexibles y modificables

6. ¿Qué importancia tienen los juegos pre deportivos?

a. Desarrolla habilidades deportivas en las niñas: saltos suaves, bailes, juegos menos
intensos.
b. Desarrolla habilidades deportivas en los estudiantes: golpes, lanzamientos, recepciones y
desplazamientos.
c. Desarrolla habilidades deportivas en las niños: golpes, lanzamientos, recepciones y
desplazamientos.

7. ¿Para qué deporte se están preparando las personas?

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a. Básquetbol
b. Voleibol
c. Fútbol
8. ¿Para qué deporte se están preparando las personas?

a. Vóleibol
b. Tenis
c. Balón mano.

9. ¿Para qué deporte se están preparando las personas?

a. Basquetbol
b. Tenis
c. Balón mano.

10. ¿Para qué deporte se están preparando las personas?

d. Vóleibol
e. Básquetbol
f. Balón mano.