Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
ARMADAS ESPE-L
MECATRÓNICA
1. OBJETIVOS..............................................................................................................1
1.1. OBJETIVO GENERAL......................................................................................1
1.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS.............................................................................1
2. INTRODUCCIÓN.....................................................................................................1
3. MARCO TEÓRICO...................................................................................................1
3.1. RAÍCES DE POLINOMIOS..................................................................................1
3.2. FÓRMULA CUADRÁTICA..................................................................................2
3.2.1. Derivación de la fórmula cuadrática................................................................2
3.2.2. Formas alternativas de la fórmula cuadrática...................................................3
Alternativa 1...........................................................................................................3
Alternativa 2...........................................................................................................6
3.3. MÉTODO DE MÜLLER........................................................................................6
3.3.1. Aplicación de la fórmula cuadrática en el Método de Müller..........................8
Variación 1.................................................................................................................8
Variación 2.................................................................................................................8
Variación 3.................................................................................................................8
4. EJERCICIO APLICATIVO.......................................................................................9
4.1. Aplicando la variación 1.........................................................................................9
4.2. Aplicando la variación 2.........................................................................................9
4.3. Aplicando la variación 3.........................................................................................9
5. CONCLUSIONES.....................................................................................................9
6. RECOMENDACIONES............................................................................................9
7. BIBLIOGRAFÍA......................................................................................................10
8. WEBGRAFIA..........................................................................................................10
MÉTODO DE MÜLLER PARA EL CÁLCULO DE RAÍCES DE
UNA FUNCIÓN.
1. OBJETIVOS
1.1. OBJETIVO GENERAL
Investigar acerca de las 4 maneras que existen para encontrar una raíz cuadrática.
1.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Identificar las diferencias que existen dentro del cálculo de cada una de las
formas.
Implementar las Formas adquiridas dentro del método de Müller.
Analizar las diferencias entre los errores obtenidos.
2. INTRODUCCIÓN
Existen varios métodos para el cálculo de las raíces de un polinomio, pero la eficacia de
dichos métodos depende de que el problema a resolver tenga raíces complejas.
Si sólo existen raíces reales, cualquiera de los métodos comunes puede utilizarse, es
decir, factorizando el polinomio o realizado deflaciones. Sin embargo, el problema de
encontrar un buen valor inicial complica tanto los métodos cerrados como los abiertos;
además que los métodos abiertos podrían ser susceptibles a problemas de divergencia.
Cuando existen raíces complejas, los métodos cerrados obviamente no se pueden usar,
ya que el criterio para definir el intervalo (que es el cambio de signo) no puede
trasladarse a valores complejos.
De los métodos abiertos, el método convencional de Newton-Raphson llega a ofrecer
una aproximación viable. Sin embargo, podría ser susceptible a tener problemas de
convergencia. Por tal razón, se han desarrollado métodos especiales para encontrar
raíces reales y complejas de polinomios, éstos son, el método de Müller y el de
Bairstow, en este caso se realizará un estudio acerca del método de Müller.
3. MARCO TEÓRICO
1
Aunque los coeficientes pueden ser números reales o complejos, este estudio se limitará
a los casos en que son reales. Entonces las raíces del polinomio pueden ser reales y/o
complejas.
Las raíces de los polinomios cumplen estas reglas:
1. En una ecuación de grado n, hay n raíces reales o complejas. Se debe notar que
esas raíces no necesariamente son distintas.
2. Si n es impar, hay al menos una raíz real.
3. Si existen raíces complejas, éstas se encuentran por pares conjugados (es decir,
λ+ μi y λ−μi), donde i=√ −1 .
a x 2+ bx+ c=0
Aquí x representa un desconocido, mientras que a , b y c son constantes con a ≠ 0.
2
La ecuación cuadrática está ahora en una forma a la cual se puede aplicar el método
de completar el cuadrado.
b 2 −c 2
b b
x 2+ x+
a 2a
=
a ( )
+
2a ( )
Que produce:
b 2 −c b 2
( x+
2a) = +
a 4 a2
b 2 b2−4 ac
( x+
2a) =
4 a2
b √ b2−4 ac
x + =±
2a 2a
−b ± √ b2−4 ac
x= (1.1)
2a
Cada una de las soluciones dadas por la fórmula cuadrática se llama raíz de la ecuación
cuadrática.
Geométricamente, estas raíces representan los valores xa los cuales cualquier parábola,
explícitamente dada como y=a x2 +bx +c , cruza el eje x.
3
3.2.2. Formas alternativas de la fórmula cuadrática
Alternativa 1.
a x 2+ bx+ c=0
Y tomando en cuenta que x no puede ser 0, se realiza la siguiente división y
ordenamiento de términos.
b c
a+ + 2 =0
x x
b c
+ =−a
x x2
b 1
c
( + =−a
cx x 2 )
Completando el cuadrado y ordenando términos, obtenemos.
2 2
1 b b b
c ( 2
+ +
x cx 2c ( )) =−a+c ( )
2c
1 b 2 b2
c ( +
x 2c )
=−a+
4c
1 b 2 −4 ac+b 2
c ( +
x 2c
= ) 4c
1 b 2 −4 ac +b 2
( +
x 2c
= )4 c2
4
−4 ac +b2
+ =± √
1 b
x 2c 2c
Ordenando términos y despejando x se tiene que:
1 −b √ b2−4 ac
= ±
x 2c 2c
1 −b ± √ b2−4 ac
=
x 2c
2c
x= ( 1.2 )
−b ± √ b2−4 ac
Siendo (1.2) una forma alternativa de representar la fórmula cuadrática. Esta ecuación
no es más que el recíproco de (1.1), por lo tanto, son ecuaciones equivalentes.
Observemos que sucede si se aplica la racionalización en (1.2)
2c
x=
−b ± √ b2−4 ac
5
2 c(−b ± √ b 2−4 ac)
x=
4 ac
Y obtenemos (1.1)
−b ± √ b2−4 ac
x=
2a
Alternativa 2
Una fórmula cuadrática menos conocida, y que se puede encontrar a partir de las
fórmulas de Vieta, proporciona las mismas raíces es:
−2 c
x= (1.3)
b ± √b 2−4 ac
Esta alternativa su utiliza cuando a=0 produce una raíz, mientras que la otra raíz
contiene una división por 0, ya que, si a=0la ecuación cuadrática se convierte en una
ecuación lineal con raíz.
Por el contrario, en este caso, la fórmula más común tiene una división por cero para
una raíz y una forma indeterminada 0 /0 para la otra raíz.
El método consiste en obtener los coeficientes de la parábola que pasa por los tres
puntos. Dichos coeficientes se sustituyen en la fórmula cuadrática (por esta razón se
hizo un análisis solo de las raíces de un polinomio cuadrado) para obtener el valor
donde la parábola interseca al eje x; es decir, la raíz estimada.
6
Figura 1. Método de Müller
f ( x 1 ) =a ¿
f ( x 2 ) =a ¿
Resolviendo el sistema de ecuaciones, nos quedan dos ecuaciones con dos incógnitas
f ( x 0 ) −f (x2 )=a ¿
f ( x 1 ) −f (x 2 )=a ¿
7
Para encontrar los valores de a y b se realiza una manipulación algebraica. Definiendo
las siguientes fórmulas:
h0 =x 1−x 0( 2.2)
f ( x1 ) −f ( x 0 )
d 0= (2.4)
x 1−x 0
f ( x 2 ) −f ( x 1 )
d 1= (2.5)
x2 −x1
Al sustituir las últimas ecuaciones en el sistema de dos ecuaciones con dos incógnitas,
tenemos que:
2
( h 0+ h1 ) b−( h0 +h1 ) a=h0 d 0+ h1 d 1
2
( h 1) b−( h 1) a=h1 d 1
b=a h1 +d 1 (2.7)
Variación 1
Tomando en cuenta (1.1) si
8
−b ± √ b2−4 ac
x=
2a
Entonces el valor de x 3 es
−b± √ b2−4 ac
x 3=x 2+ (2.9)
2a
Variación 2
Tomando en cuenta (1.2) si
2c
x=
−b ± √ b2−4 ac
Entonces el valor de x 3 es
2c
x 3=x 2+ (2.10)
−b± √ b2−4 ac
Variación 3
Tomando en cuenta (1.3) si
−2 c
x=
b ± √b 2−4 ac
Entonces el valor de x 3 es
−2 c
x 3=x 2+ (2.11)
b ± √ b2−4 ac
Un inconveniente que existe al usar estas fórmulas es la producción de dos raíces debido
al signo ± en los tres casos.
En el método de Müller, se escoge el signo que coincida con el signo de b. Esta elección
proporciona como resultado el denominador más grande y, por lo tanto, dará la raíz
estimada más cercana a x 2. Una vez que se determinó x 3, el proceso se repite. Esto trae
el problema de que un valor es descartado. En general, dos estrategias son comúnmente
usadas:
1. Si sólo se localizan raíces reales, elegimos los dos valores originales más
cercanos a la nueva raíz estimada, x 3.
2. Si se localizan raíces reales y complejas, se emplea un método secuencial. Es
decir, como en el método de la secante, x 1, x 2 y x 3 toman el lugar de x 0, x 1 y x 2 .
9
4. EJERCICIO APLICATIVO
f ( x )=x 3−13 x−12, con valores iniciales de x 0=4.5, x 1=5.5 y x 2=5, realizar las
iteraciones hasta obtener un error menor al 0.3%
10
4.1. Aplicando la variación 1
El valor de x 3 es
−b± √ b2−4 ac
x 3=x 2+
2a
K=1
x 0=4.5, x 1=5.5 y x 2=5
h0 =x 1−x 0
h0 =5.5−4.5=1
h1 =x2 −x1
h1 =5−5.5=−0.5
f ( x1 ) −f ( x 0 )
d 0=
x 1−x 0
f ( 5 ) −f ( 5.5 ) 48−(82.875)
d 1= = =69.75
−0.5 −0.5
d 1−d 0
a=
h 1−h0
69.75−62.25
a= =−5
−0.5−1
b=a h1 +d 1
c=f ( 5 )=48
−b± √ b2−4 ac
x 3=x 2+
2a
11
−72.25+ √ 72.252−4(−5)( 48)
x 3=5+
2(−5)
x 3=4.363663
e r %= |4.363663−5
4.363663 |
∗100=14.58 %
K=2
x 0=5.5, x 1=5 , y x 2=4.363663
h0 =x 1−x 0
h0 =5−5.5=−0.5
h1 =x2 −x1
h1 =4.363663−5=−0.636337
f ( x1 ) −f ( x 0 )
d 0=
x 1−x 0
−b± √ b2−4 ac
x 3=x 2+
2a
12
−43.401571+ √−43.4015712−4 (14.863663)(14.363309)
x 3=4.363663+
2(14.863663)
x 3=3.983133
e r %= |3.983133−4.363663
3.983133 |∗100=9.55 %
K=3
x 0=5, x 1=4.363663 y x 2=3.983133
h0 =x 1−x 0
h0 =4.363663−5=−0.636337
h1 =x2 −x1
h1 =3.983133−4.363663=−0.38053
f ( x1 ) −f ( x 0 )
d 0=
x 1−x 0
39.287954−(52.859870)
a= =−53.055296
−0.38053−(−0.636337)
b=a h1 +d 1
−b± √ b2−4 ac
x 3=x 2+
2a
13
−59.477086+ √ 59.4770862−4(−53.055296)(−0.586936)
x 3=3.983133+
2(−53.055296)
x 3=3.993088
e r %= |3.993088−3.983133
3.993088 |∗100=0.25 %
4.2. Aplicando la variación 2
El valor de x 3 es
2c
x 3=x 2+
−b± √ b2−4 ac
K=1
x 0=4.5, x 1=5.5 y x 2=5
h0 =x 1−x 0
h0 =5.5−4.5=1
h1 =x2 −x1
h1 =5−5.5=−0.5
f ( x1 ) −f ( x 0 )
d 0=
x 1−x 0
f ( 5 ) −f ( 5.5 ) 48−(82.875)
d 1= = =69.75
−0.5 −0.5
d 1−d 0
a=
h 1−h0
69.75−62.25
a= =−5
−0.5−1
b=a h1 +d 1
14
c=f ( x 2)
c=f ( 5 )=48
2c
x 3=x 2+
−b± √ b2−4 ac
2( 48)
x 3=5+
−72.25− √ (72.25)2 −4 (−5)(48)
x 3=4.363663
e r %= |4.363663−5
4.363663 |
∗100=14.58 %
K=2
x 0=5.5 , x 1=5 , y x 2=4.363663
h0 =x 1−x 0
h0 =5−5.5=−0.5
h1 =x2 −x1
h1 =4.363663−5=−0.636337
f ( x1 ) −f ( x 0 )
d 0=
x 1−x 0
15
b=14.863663 (−0.636337 ) + ( 52.859870 )=43.401571
c=f ( x 2)
e r %= |3.983133−4.363663
3.983133 |∗100=9.55 %
K=3
x 0=5, x 1=4.363663 y x 2=3.983133
h0 =x 1−x 0
h0 =4.363663−5=−0.636337
h1 =x2 −x1
h1 =3.983133−4.363663=−0.38053
f ( x1 ) −f ( x 0 )
d 0=
x 1−x 0
39.287954−(52.859870)
a= =−53.055296
−0.38053−(−0.636337)
b=a h1 +d 1
16
b=−53.055296 (−0.38053 ) + ( 39.287954 )=59.477086
c=f ( x 2)
x 3=3.993090
e r %= |3.993090−3.983133
3.993090 |∗100=0.249 %
4.3. Aplicando la variación 3
El valor de x 3 es
2c
x 3=x 2−
b ± √b 2−4 ac
K=1
x 0=4.5, x 1=5.5 y x 2=5
h0 =x 1−x 0
h0 =5.5−4.5=1
h1 =x2 −x1
h1 =5−5.5=−0.5
f ( x1 ) −f ( x 0 )
d 0=
x 1−x 0
f ( 5 ) −f ( 5.5 ) 48−(82.875)
d 1= = =69.75
−0.5 −0.5
17
d 1−d 0
a=
h 1−h0
69.75−62.25
a= =−5
−0.5−1
b=a h1 +d 1
c=f ( 5 )=48
2c
x 3=x 2−
b ± √b 2−4 ac
2(48)
x 3=5−
72.25+ √( 72.25)2−4 (−5)(48)
x 3=4.363663
e r %= |4.363663−5
4.363663 |
∗100=14.58 %
K=2
x 0=5.5, x 1=5 , y x 2=4.363663
h0 =x 1−x 0
h0 =5−5.5=−0.5
h1 =x2 −x1
h1 =4.363663−5=−0.636337
f ( x1 ) −f ( x 0 )
d 0=
x 1−x 0
18
f ( 4.363663 )−f ( 5 ) 14.363309−(48)
d 1= = =52.859870
−0.636337 −0.636337
d 1−d 0
a=
h 1−h0
52.859870−69.75
a= =14.863663
−0.636337−0.5
b=a h1 +d 1
2(14.363309)
x 3=4.363663−
+ 43.401571+ √ (43.401571)2−4(14.863663)(14.363309)
x 3=3.983133
e r %= |3.983133−4.363663
3.983133 |∗100=9.55 %
K=3
x 0=5, x 1=4.363663 y x 2=3.983133
h0 =x 1−x 0
h0 =4.363663−5=−0.636337
h1 =x2 −x1
h1 =3.983133−4.363663=−0.38053
f ( x1 ) −f ( x 0 )
d 0=
x 1−x 0
19
f ( x 2 ) −f ( x 1 )
d 1=
x2 −x1
39.287954−(52.859870)
a= =−53.055296
−0.38053−(−0.636337)
b=a h1 +d 1
2(−0.586936)
x 3=3.983133−
59.477086+ √( 59.477086)2−4 (−53.055296)(−0.586936)
x 3=3.993090
e r %= |3.993090−3.983133
3.993090 |∗100=0.249 %
5. CONCLUSIONES
Se analizó las 3 variantes de la formula cuadrática en el método de Müller,
cumpliendo el error menor a 0.3%, específicamente obteniendo un error de
0.25%.
Para la primera variación dada el signo de la raíz cuadrada del discriminante
debe ser contrario al signo de b, de tal manera que el dividendo sea menor que el
divisor, así se obtendrá un valor de división que tienda a cero.
Para la segunda variación, el signo de la raíz cuadrada del discriminante debe ser
igual que el signo de b. Si el valor de b es negativo, se debe aplicar la ley de los
signos y el resultante deberá ser el signo de la raíz cuadrada del discriminante.
Para la tercera variación, el signo de la raíz cuadrada del discriminante debe ser
igual que el signo de b para obtener un valor que tienda a cero, como se observa
20
ésta variación no implica un cambio al restar el valor de la raíz y el valor de la
división, pues se mantiene su resultado original.
Como se observa en cada uno de los resultados obtenidos, al aplicar las variantes
se obtuvo el mismo valor de raíces y por tanto de los errores relativos
porcentuales.
6. RECOMENDACIONES
Usar un software desarrollo numérico programable para comprobar los resultados.
Aplicar un redondeo de 6 cifras para tener un error mínimo durante las operaciones.
Tener un orden correcto al desarrollar los cálculos pues las confusiones generaran
error de cálculo.
Comprender correctamente el tema antes de aplicar la teoría para la resolución de un
problema.
7. BIBLIOGRAFÍA
8. WEBGRAFIA
21
i-Ciencias. (19 de Enero de 2017). i-Ciencias. Obtenido de La prueba de una
alternativa de fórmula cuadrática: https://www.i-
ciencias.com/pregunta/42909/la-prueba-de-una-alternativa-de-formula-
cuadratica
22