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IDEPUNP/CICLO REGULAR / ABRIL – JULIO 2007 1 APTITUD VERBAL

SEMANA Nº 02
TEMA: ENUNCIADO ESENCIAL – ENUNCIADO INCLUIDO
COORDINADOR: Lic. Juan Manuel Salazar Monje

COMPRENSIÓN LECTORA b) En los tiempos de la Colonia la basura


INSTRUCCIÓN: Lee técnicamente los siguientes textos, se componía esencialmente de excrementos y
luego de analizado desarrolla las actividades desechos orgánicos.
propuestas. c) Antiguamente una botella se
desechaba cuando ya estaba inservible.
TEXTO Nº 01 d) Los cerdos y pollos se sacrificaban y
Cada uno de nosotros producimos 3.6 Kilogramos de comían; lo cual constituye un buen ejemplo de
basura y otros desechos sólidos, por día, cantidad que reciclaje.
aumenta con rapidez. Hasta hace poco no se pensaba más e) La cantidad de desechos orgánicos
allá de recoger los desechos sólidos de un lugar para eliminados, en los tiempos coloniales, ya
colocarlos en otro. Pero los sitios para depositar basura se constituía un problema.
están agotando en forma muy rápida.
La eliminación de desechos sólidos es un problema ENUNCIADO ESENCIAL
más o menos reciente. En los tiempos coloniales, la basura El objetivo de este tipo de ejercicios es identificar el
de los hogares se componía básicamente de excremento y enunciado que responda a la interrogante planteada en el
desechos orgánicos y estos últimos, no eran muy título. Cuando no aparece explícitamente, se debe
abundantes. Los recipientes desechables no se conocían. deducirlo.
Una botella o un cacharro sólo se desechaban al quebrarse
o cuando estaban definitivamente inservibles. Los huesos Importante
se dejaban limpios o se hervían para preparar sopas. Lo Si al revisar todos los enunciados, dos o más hacen
poco que salía de la casa lo consumían las comunidades referencia a la interrogante planteada en el título se debe
primitivas tradicionales, eliminadoras de desechos: cerdos, escoger el que explique mejor el tema en cuestión.
perros y pollos. A su vez, estos animales se sacrificaban y
comían: un buen ejemplo de reciclaje de desechos. PRÁCTICA
Instrucción: Lee detenidamente los siguientes textos,
ACTIVIDADES luego determina cuál es el enunciado esencial.
A. Busca el significado contextual de las siguientes
palabras o expresiones: 5. Currículum vitae
(1) Es un documento en el que se enumera progresiva y
1. Desechos sólidos claramente los logros académicos, experiencias laborales,
méritos y otras habilidades o cualidades. (2) Su objetivo
_____________________________
fundamental es servir como presentación del que postula a
___________________________________________ cualquier puesto laboral. (3) Los datos deben ser
relevantes para el puesto al que se postula, pues es de
2. Cacharro
mal gusto informar sobre aspectos íntimos, ser poco
___________________________________ objetivo o presuntuoso en lo referente a los logros o
cualidades. (4) A veces se pide que se adjunte
3. Reciclaje
documentación que acredite la veracidad de los datos
___________________________________ consignados. (5)
 El enunciado esencial es:
4. Los huesos se dejaban limpios
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
__________________
6. Estabilidad vital
___________________________________________
(1) La biosfera es una capa relativamente delgada de aire,
B. Responde a las siguientes interrogantes: tierra y agua capaz de dar sustento a la vida. (2) Abarca
desde unos 10 Km. de altitud en la atmósfera hasta el más
1. ¿Qué elemento de referencia textual se ha operado profundo de los fondos oceánicos. (3) En esta zona la vida
en lo subrayado “… la basura de los hogares se depende de la energía del Sol y de la circulación del calor y
componía básicamente de excremento y desechos los nutrientes esenciales. (4) La biosfera ha permanecido lo
orgánicos y estos últimos, no eran muy suficientemente estable a lo largo de cientos de millones de
abundantes.”? años como para permitir la evolución de las formas de vida
a) elipsis b) catáfora c) anáfora que hoy conocemos. (5) Las divisiones a gran escala de la
d) término generalizador e) c y d biosfera en regiones con diferentes patrones de
crecimiento reciben el nombre de regiones biogeográficas.
2. ¿Cuál es la idea principal del texto anterior?  El enunciado esencial es:
a) Las personas producen 3.6 kilogramos de a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
basura por día
b) Los sitios utilizados para depositar basura se 7. La autoridad
están agotando. (1) Cada posición concreta tiene unos derechos inherentes
c) La cantidad de desechos sólidos generados que los titulares adquieren del rango o título de la posición,
aumenta con gran rapidez. (2) entonces es la potestad, facultad o poder que tiene una
d) La creencia de que la basura debe colocarse en persona sobre otra que le está subordinada. (3) La
lugares alejados de las ciudades. autoridad por lo tanto se relaciona directamente con la
e) La falta de sitios adecuados para depositar posición del titular dentro de la organización y no tiene
basura. nada que ver con la persona en forma individual. (4)
Cuando una posición de autoridad es desocupada, la
3. ¿Qué clase de progresión temática presenta el persona que ha dejado el cargo, entrega con él, la
texto? autoridad que el mismo representa. (5) La autoridad
a) Mixta b) Compleja c) Continua permanece con el cargo y con su nuevo titular.
d) Variada e) Variante  El enunciado esencial es:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
4. Es una idea incompatible con el texto:
a) La eliminación de desechos sólidos es 8. Persona responsable: su compromiso
un problema más o menos reciente. (1) Responsabilidad viene de "responder", facultad que
permite al hombre interactuar, comprometerse y aceptar las
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consecuencias de un hecho libremente realizado. (2) La 13. Consecuencias del calentamiento de la Tierra.
persona responsable es digna de todo crédito. (3) Se (1) El contenido en dióxido de carbono de la atmósfera se
puede crear en ella y confiar en su palabra sin restricción ha incrementado aproximadamente un 30% desde 1750,
alguna. (4) Sus actos responden íntegramente a sus como consecuencia del uso de combustibles fósiles como
compromisos. (5) Siempre se esfuerza por hacerlo todo el petróleo, el gas y el carbón; (2) la destrucción de
bien, sin necesidad de tener supervisión, recibir promesas bosques tropicales por el método de cortar y quemar
ni ser objeto de amenazas. también ha sido un factor relevante que ha influido en el
 El enunciado esencial es: ciclo del carbono. (3) El efecto neto de estos incrementos
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 podría ser un aumento global de la temperatura, estimado
9. Buen lector entre 1,4 y 5,8 ºC entre 1990 y 2100. (4) Este
(1) Leer es, etimológicamente, recoger lo que hay de calentamiento puede originar importantes cambios
nutritivo en los textos, lo que sirve mejor a nuestro climáticos, afectando a las cosechas y haciendo que suba
provecho intelectual. (2) De lo dicho se desprende que, se el nivel de los océanos. (5) De ocurrir esto, millones de
es un lector real y completo cuando "en contacto sensorial personas se verían afectadas por las inundaciones.
con lo escrito", descubrimos y comprendemos lo que el  El enunciado esencial es:
autor quiso expresar. (3) En todo texto hay contenidos a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
explícitos y contenidos implícitos. (4) El contenido explícito
reclama mucha colaboración del lector, que tiene que 14. El abominable hombre de las nieves
poner su experiencia a prueba para "leer" las intenciones, (1) Los testimonios de las personas que lo han podido
analizar las circunstancias que colaboran a "dar sentido" a observar proceden de Nepal (donde es conocido como
los textos. (5) Se es un lector cabal cuando desciframos Yeti) y de algunas zonas de China, Siberia y otras regiones
simultáneamente uno y otro contenido; sin ese obligado de Asia. (2) Existen también testimonios en Norteamérica,
coloquio, no hay una lectura provechosa. donde se le conoce como Bigfoot en Estados Unidos y
 El enunciado esencial es: Sasquatch en Canadá. (3) Todos ellos afirman que estas
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 criaturas son evasivas, de fuerte constitución, semejantes a
los monos, peludos y malolientes, y que se comunican por
10. Cristianismo: verbo no sustantivo gruñidos, gritos o silbidos. (4) El abominable hombre de las
(1) El cristianismo es una religión monoteísta basada en las nieves es semejante al hombre salvaje de los bosques,
enseñanzas de Jesucristo según se recogen en los figura del folclore muy popular. (5) Este personaje es
Evangelios. (2) Está ampliamente presente en todos los conocido como Enkidu en el Poema de Gilgamesh, como
continentes del globo y la profesan más de 1.700 millones Sileno en la mitología griega, y como Grendel en el poema
de personas. (3) El cristianismo, en muchos sentidos y anglosajón Beowulf.
como cualquier otro sistema de creencias y de valores, se  El enunciado esencial es:
comprende sólo desde “el interior” entre aquellos que a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
comparten la creencia y se esfuerzan por vivir de acuerdo
con esos valores. (4) Cualquier descripción de la religión 15. Previniendo infartos
que ignorara estas concepciones internas, no sería fiel en 1) La investigación sobre los ataques cardiacos y otros
el orden histórico. (5) Sin embargo, un aspecto que los que problemas circulatorios indica que ciertas formas de estas
profesan esta fe no reconocen por regla general es que enfermedades son causadas en parte por el consumo
semejante sistema de creencias y de valores también excesivo de comidas ricas en grasas, incluyendo lípidos y
puede ser descrito de una forma que tenga sentido para un esteroles. (2) Los estudios demuestran también que la
observador interesado, aunque no comparta, o no pueda probabilidad de ataques cardiacos disminuye al reducir el
compartir, su punto de vista. consumo de grasas saturadas. (3) Cuando se añaden a la
 El enunciado esencial es: dieta grasas sólidas saturadas, aumenta la cantidad de
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 colesterol en la sangre, pero si las grasas sólidas se
sustituyen por grasas o aceites insaturados líquidos (en
11. Peculiaridad de un detergente concreto el tipo poliinsaturado), la cantidad de colesterol
(1) Hasta la década de 1940, el jabón era el único disminuye. (4) Los niveles altos de colesterol en la sangre
detergente importante, pero hoy, el jabón es sólo uno más parecen promover el sedimento de materiales duros y
entre los principales detergentes. (2) Detergente es un grasientos en las arterias, produciendo su eventual
término aplicado a compuestos cuya disolución actúa como obstrucción. (5) Cuando la arteria coronaria alrededor del
agente limpiador de la suciedad y de sustancias en corazón se obstruye de esta forma, el suministro de sangre
superficies contaminadas. (3) Los constituyentes de los al corazón se interrumpe, y se produce un ataque al
detergentes suelen denominarse agentes de superficie corazón.
activa o surfactantes, pues actúan sobre una superficie. (4)  El enunciado esencial es:
Una propiedad común de los detergentes es que están a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
formados de moléculas relativamente grandes (de una
masa molecular superior a 200). (5) Una parte de la 16. La polinización: Agentes externos
molécula es soluble en materiales orgánicos y la otra en (1) La polinización es el paso o tránsito del polen de una
agua. flor, desde la antera del estambre en que se ha producido,
 El enunciado esencial es: hasta el estigma del pistilo en que ha de germinar. (2) El
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 fenómeno de la polinización puede realizarse de dos
maneras directa o cruzada. (3) La fecundación directa, se
12. Exactitud del metro produce cuando el grano de polen cae sobre el estigma de
(1) El sistema métrico decimal o simplemente sistema la misma flor. (4) La fecundación cruzada se puede realizar
métrico es un sistema de unidades basado en el metro, (2) por medio del aire, el agua, los animales y, principalmente,
en el cual los múltiplos y submúltiplos de una unidad de a través de los insectos. (5) Para que este proceso se
medida están relacionadas entre sí por múltiplos o realice adecuadamente, el estigma tiene que arrojar una
submúltiplos de 10. (3) Por acuerdo internacional, el metro sustancia pegajosa, que es la que retiene y rompe las
patrón se había definido como la distancia entre dos rayas membranas del grano de polen, para formar el tubo
finas sobre una barra hecha de una aleación de platino e polínico.
iridio y conservada en París. (4) La conferencia de 1960  El enunciado esencial es:
redefinió el metro como 1.650.763,73 longitudes de onda a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
de la luz anaranjada-rojiza emitida por el isótopo criptón 86.
(5) El metro volvió a redefinirse en 1983 como la longitud 17. La aceleración
recorrida por la luz en el vacío en un intervalo de tiempo de (1) La velocidad se define como vector, es decir, tiene
1/299.792.458 de segundo módulo (magnitud), dirección y sentido. (2) Se conoce
 El enunciado esencial es: también como aceleración lineal, y es la variación de la
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 velocidad de un objeto por unidad de tiempo. (3) De ello se
deduce que un objeto se acelera si cambia su celeridad (la
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magnitud de la velocidad), su dirección de movimiento, o 23. Resultados de un estudio


ambas cosas. (4) Si se suelta un objeto y se deja caer (1) El psicólogo W. Mischel hizo un experimento con niños
libremente, resulta acelerado hacia abajo. (5) Si se ata un de 4 años: (2) les daba un caramelo y les decía que tenía
objeto a una cuerda y se le hace girar en círculo por que irse un momento, (3) pero que debían esperar a que él
encima de la cabeza con celeridad constante, el objeto volviera antes de comérselo, si lo hacían así él les daría
también experimenta una aceleración uniforme; en este otro caramelo como premio. (4) El tiempo que permanecía
caso, la aceleración tiene la misma dirección que la cuerda fuera era tan sólo de 3 minutos. (5) Habían niños que no
y está dirigida hacia la mano de la persona. esperaban y se comían el caramelo. (6) Posteriormente
 El enunciado esencial es: hizo un seguimiento de los niños y observó que los que no
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 se habían comido el caramelo, eran más resistentes a la
presión, más autónomos, más responsables, más queridos
18. Kiwicha: valor nutritivo por sus compañeros y mejor adaptados en el medio
(1) Es un cereal andino con un alto contenido de proteínas escolar que los otros.
y rico en aminoácidos como la lisina. (2) Es un alimento de  El enunciado esencial es:
gran valor nutricional. (3) Fue ampliamente usado por los a) 1 b) 2 c) 3 d) 5 e) 6
Incas pero su consumo se perdió durante el virreinato. (4)
Ahora es considerado un alimento indispensable para los 24. Arrebatando la vida
astronautas que participan en los programas de la NASA. (1) El aborto es la interrupción del desarrollo del nuevo ser
(5) En cuanto a minerales y vitaminas, la harina de kiwicha durante el embarazo. (2) Puede darse por causas naturales
contiene calcio, fósforo, hierro, tiamina (B1), riboflavina (2), o en forma provocada. (3) El aborto natural es aquel que
niacina y vitamina C. ocurre sin la intervención de mano extraña. (4) Frente a
 El enunciado esencial es: una amenaza de aborto debe acudirse inmediatamente al
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 Centro de Salud. (5) En el aborto provocado o inducido se
utilizan medicamentos, brebajes y objetos extraños que
19. La poesía pueden llegar a producir la muerte a la gestante.
(1) Se basa en la vida y en el conocimiento que el autor  El enunciado esencial es:
tiene de la realidad. (2) Por ello, se dice que es la a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
simbolización vivencial e ideológica de la realidad. (3) La
poesía es la expresión máxima del sentir humano en la 25. La temperatura
literatura. (4) Para su expresión utiliza la palabra oral o (1) Tiene una influencia determinante en la vida de los
escrita, comúnmente en verso. (5) Aunque, a veces, organismos. (2) La vida activa, en casi todos los casos,
también se considera prosa. puede darse en un amplio intervalo de temperaturas, desde
 El enunciado esencial es: 2-3 °C bajo cero hasta unos 50 °C. (3) Por debajo o por
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 encima de estos límites, se puede producir la muerte por
congelación o por desnaturalización de las proteínas. (4)
20. La leche: Un término implícito La amplitud térmica que han de soportar los organismos es
(1) Producto de secreción de las glándulas mamarias de superior en el medio terrestre que en el medio acuático. (5)
las hembras de la clase de los mamíferos. (2) La palabra En general, la temperatura es el nivel térmico de un cuerpo
leche, sin especificar su procedencia, hace referencia a la o sustancia.
leche de vaca, aunque se consumen también otro tipo de  El enunciado esencial es:
leches como la de cabra, oveja y búfalo. (3) Desde el punto a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
de vista físico-químico, la leche es una emulsión de
pequeños glóbulos de grasa en una solución acuosa que 26. Una raza ancestral
contiene además, proteínas, azúcares, sales minerales y (1) Raza de perro de trabajo japonés, empleado tanto
vitaminas. (4) Debido a su composición, la leche es un como perro guardián como para la caza. (2) La raza data
alimento completo con un valor. (5) Se trata de un producto de la antigüedad y todavía mantiene un significado
altamente alterable por la acción de contaminantes espiritual para los japoneses. (3) Este perro es originario
microbiológicos. (6) Para su comercialización debe del norte de la isla Honshu, en Japón, en la región llamada
someterse a tratamientos de conservación. Akita de la que obtiene su nombre. (4) Los japoneses
 El enunciado esencial es: regalan pequeñas estatuas de akitas cuando nace un niño
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 o cuando una persona está enferma, para expresar deseos
de salud y felicidad. (5) Su propiedad era antiguamente
21. La lengua culta reservada a la realeza y a la aristocracia reinante, con
(1) Es la lengua bien cuidada, pero no es la lengua disposiciones específicas para su cuidado y alimentación y
cotidiana. (2) Es el modo de hablar de las personas cultas un vocabulario especial que debía ser usado al referirse a
y educadas. (3) Es la que se emplea en circunstancias estos perros.
especiales: conferencias, reuniones sociales formales,  El enunciado esencial es:
acontecimientos culturales, etc. (4) Constituye la columna a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
vertebral de la lengua literaria. (5) En este nivel la
Gramática Normativa se proyecta legislar con el conjunto 27. El abisinio
de sus reglas. (1) Es una de las razas más antiguas de gato doméstico.
 El enunciado esencial es: (2) El origen exacto del abisinio es desconocido, aunque se
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 cree que desciende del gato sagrado de Egipto. (3) Según
otra teoría, los soldados británicos que volvían de Etiopía
22. Prendas íntimas (antes Abisinia) en el siglo XIX llevaron ejemplares de este
(1) En latín vulgar CALCEA (del latín clásico calceus = gato con ellos. (4) El abisinio es un gato ágil y elegante, de
zapato) designaba a unas medias que usaban los pelaje corto, con una tonalidad más oscura en la punta que
romanos. (2) En la edad media se fueron alargando hasta en la raíz, parecido al del conejo salvaje.
llegar a la cintura, las calzas. (3) En el siglo XVI se dividió El enunciado esencial es:
en dos partes, la parte de arriba hasta las rodillas, siguió a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
llamándose calzas, calzón, calzones y actualmente
calzoneta o calzoncillos. (4) La parte de abajo quedó con 28. Peculiaridad de la partenogénesis
medias calzas y luego calcetas, o sólo medias y (1) En organismos como los erizos, las lagartijas y muchos
actualmente calcetines. (5) En el siglo pasado se introdujo, insectos como las abejas se presenta un mecanismo
del francés, pantalones y en la actualidad se usan vocablos curioso de reproducción asexual conocido como
de origen inglés como panty, pantaletas, hot pants, short, partenogénesis. (2) Este mecanismo consiste en que de un
slip, etc. gameto femenino se origina un nuevo organismo. (3)
 El enunciado esencial es: Cuando el zángano copula con la abeja reina, ésta guarda
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 los espermatozoides en una bolsa. (4) Al momento de
poner los huevos, aquéllos que son el producto de la fusión
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de los gametos macho y hembra dan una abeja hembra, y


aquéllos que no son fecundados – es decir, los huevos -, 1. Sensibilidad
que sólo contienen el gameto hembra, producen los
________________________________
zánganos. (5) Las divisiones celulares que sigue este
huevo hasta alcanzar el desarrollo del individuo es la 2. Posteridad
partenogénesis.
_________________________________
 El enunciado esencial es:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 3. Vital
______________________________________
29. Un cambio trascendental
(1) Las plantas utilizan la luz para transformar las 4. Centuria
sustancias inorgánicas, como el agua, el CO2 y las sales
___________________________________
minerales en carbohidratos. (2) Esta transformación se
llama fotosíntesis y sólo es posible en partes verdes de la 5. Estimemos
plantas. 3) Luego, los carbohidratos formados se
_________________________________
almacenan en las hojas u otros órganos de las plantas
como en los tallos, raíces y frutas. (4) Así, la energía
radiante es transformada en energía química, que será B. Responde a las siguientes interrogantes:
utilizada después por la misma planta, por el hombre, u 31. Que las obras clásicas las vaya escribiendo la
otros animales. (5) Por ejemplo, cuando los animales se posteridad, significa que:
alimentan de los pastos transforman la energía química a) Las obras clásicas son anónimas.
potencial de los carbohidratos en energía cinética que les b) La posteridad tenga sensibilidad.
permite crecer, respirar o saltar. c) La posteridad vea reflejada en ellas su
 El enunciado esencial es: sensibilidad.
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 d) La posteridad añade lo que las obras
clásicas no tienen.
30. La roca e) Las obras clásicas jamás fueron escritas.
(1) Un material es una sustancia que se origina de manera
natural; posee una composición química característica y 32. Un obra clásica es más vital cuanto más:
propiedades físicas específicas, tales como la veta. (2) En a) Se presta al cambio.
cambio una roca es una suma de minerales sin una b) Resiste la crítica despiadada.
composición química específica. (3) Los minerales están c) Elogios genera.
compuestos de elementos, cada uno de los cuales se d) Permanece inalterable.
pueden representar por un símbolo químico; (4) Los e) Personalidad tiene su autor.
minerales pueden dividirse en dos grandes grupos: Puros o
naturales y compuestos. (5) Los naturales están formados 33. Una obra es clásica porque:
por un solo elemento. (6) Los compuestos son a) Evoluciona según evoluciona la moda de
combinaciones de dos o más elementos. las generaciones.
 El enunciado esencial es: b) Es antigua.
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 c) Generó un extraordinario interés en la
antigüedad.
Lic. Judit Jiménez Yépez d) Evoluciona según evoluciona la
sensibilidad de las generaciones.
COMPRENSIÓN LECTORA e) Evoluciona según evoluciona la
INSTRUCCIÓN: Lee técnicamente los siguientes textos, sensibilidad de los críticos.
luego de analizado desarrolla las actividades
propuestas. 34. La más trascendental de nuestras obras clásicas
es:
TEXTO Nº 02 a) Las Églogas
Un autor clásico es un reflejo de nuestra sensibilidad b) La escrita por un gran autor clásico.
moderna. La paradoja tiene su explicación: un autor no c) La escrita por la posteridad.
será nada, es decir, no será clásico, si no refleja nuestra d) El Quijote
sensibilidad. Nos vemos en los clásicos a nosotros e) Las que no tiene autor conocido.
mismos. Por eso los clásicos evolucionan: evolucionan
según cambia y evoluciona la sensibilidad de las 35. Un autor clásico es un autor que siempre se está
generaciones. Complemento de la anterior definición: un formando significa que:
autor clásico, es un autor que siempre se está formando. a) El autor está vivo
No han escrito las obras clásicas sus autores; la va b) Su obra es siempre actual
escribiendo la posteridad. No ha escrito Cervantes el c) El autor renueva su pensamiento
Quijote, ni Garcilaso las Églogas, ni Quevedo Los sueños. d) El oficio del autor siempre está
El Quijote, Las Églogas, Los sueños los han ido mejorando
escribiendo los diversos hombres que, a lo largo del e) Sus lectores se identifican con él.
tiempo, han ido viendo reflejada en esas obras su
sensibilidad. Cuanto más se presta al cambio, tanto más ENUNCIADO INCLUIDO
vital es la obra clásica. El Quijote, es la más vital de Instrucción: Determine en la siguiente relación de
nuestras obras. enunciados cuáles se incluyen por relacionarse con la
¿Cómo ha sido visto el Quijote en el siglo XVI, recién temática.
salido de las prensas, y cómo ha sido visto luego en el 36.
siglo XVIII, por los ingleses, después más tarde en la XIX (1) La hepatitis significa la inflamación del hígado. (2) El
centuria, por los románticos alemanes y ahora, finalmente hígado es uno de los órganos más delicados y necesario
cómo lo sentimos nosotros? del cuerpo. (3) Entre los factores que pueden
No estimemos, queridos lectores los valores literarios desencadenar la hepatitis están las infecciones virales. (4)
como algo inmóvil, incambiable. Todo lo que no cambia Los tipos de virus que pueden atacar son A, B, C, D y E. (5)
está muerto. Queremos que nuestro pasado clásico sea Los dos primeros son los más frecuentes y ya existen
una cosa viva, palpitante, vibrante; veamos en los grandes vacunas para evitarlos.
autores el reflejo de nuestra sensibilidad actual.  Los enunciados que se incluyen son:
a) 1-2-3-4 b) 1-3-4 c) 1-3-4-5
ACTIVIDADES d) 1-2-3 e) Todos
A. Busca el significado contextual de las siguientes
palabras o expresiones: 37.
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(1) El hierro es un elemento químico de número atómico 26 (1) Los combustibles fósiles son mezclas de compuestos
situado en el grupo 8 de la tabla periódica de los orgánicos mineralizados que se extraen del subsuelo con
elementos. (2) Su símbolo es Fe. (3) Este metal de el objeto de producir energía por combustión. (2) El origen
transición es el cuarto elemento más abundante en la de esos compuestos son seres vivos que murieron hace
corteza terrestre, representando un 5%. (4) Entre los millones de años. (3) En los cuerpos de los animales, el
metales el aluminio es más abundante. (5) Igualmente es combustible principal está constituido por carbohidratos,
uno de los elementos más importantes del Universo, (6) y lípidos, proteínas, que proporcionan energía para los
el núcleo de la Tierra está formado principalmente por músculos, el crecimiento y los procesos de renovación y
hierro y níquel, generando al moverse un campo regeneración celular. (4) Se consideran combustibles
magnético. (7) Un periodo de la Historia recibe el nombre fósiles al carbón, procedente de bosques del periodo
de Edad de Hierro. carbonífero, el petróleo y el gas natural, procedentes de
 Los enunciados que se incluyen son: otros organismos. (5) Entre los combustibles más utilizados
a) 1-2-5-6-7 b) 1-2-3-6 c) 1-2-3-5-6 se encuentran el gas butano, el gas natural y el gasóleo.
d) 1-2-3-4-5-6 e) Todos  Los enunciados que se incluyen son:
38. a) 1-2-3-4 b) 1-4-5 c) 1-2-4-5
(1) El Reino Unido de Gran Bretaña e Irlanda del Norte, d) 2-4-5 e) Todos
más conocido por Reino Unido (incorrectamente como
Gran Bretaña o Inglaterra), (2) es un país insular del norte 43. Latín
de Europa, miembro de la Unión Europea, (3) que está (1) No era lengua nativa de Italia, (2) sino que en tiempos
formado por Inglaterra, Escocia, Gales (en la isla de Gran prehistóricos el latín fue traído a la península Itálica por
Bretaña) e Irlanda del Norte (en la isla de Irlanda). (4) unos pueblos que procedían del norte. (3) El latín
Tiene una superficie de 244.820 km2 (5) Su Himno pertenece a la familia de lenguas indoeuropeas y es
nacional es God Save the Queen (Dios salve a la Reina). miembro de la subfamilia itálica; (4) por otro lado es el
 Los enunciados que se incluyen son: antecedente inmediato de las actuales lenguas románicas.
a) 2-3-5 b) 1-3-4 c) 1-2-3-4 (5) Una vez introducido en Italia fue el dialecto de la región
d) 1-2-3 e) Todos de Roma. (6) Gracias a la expansión del pueblo romano el
latín llegó a todo el mundo entonces conocido y se convirtió
39. en lengua predominante de Europa occidental. (7) Se ha
(1) Los desastres naturales pueden incluir inundaciones, empleado el latín en la enseñanza superior y en las
huracanes, tornados, tormentas invernales y terremotos. relaciones diplomáticas hasta el siglo XVIII y sigue siendo
(2) Los desastres tecnológicos o causados por el hombre la lengua universal de la iglesia católica.
incluyen estrellamientos de aviones, descarrilamientos de  Los enunciados que se incluyen son:
trenes, fuegos, derramamientos de substancias nocivas y a) 1-2-3-4-5-6 b) 3-4-5-6-7 c) 1-2-5-6
explosiones. (3) Los disturbios civiles pueden incluir d) 1-2-5-6-7 e) Todos
tumultos o motines, tiroteos, bombardeos y guerras. (4)
Muchas localidades están sujetas al aumento en el riesgo 44. Esfuerzo
de la ocurrencia de desastres por estar ubicadas en áreas (1) Es el impulso vigoroso y definitivo que hace posible al
de riesgo. (5) El personal competente para la hombre convertir en realidad sus proyectos. (2) Un
administración de emergencias generalmente realiza proyecto es un esfuerzo temporal emprendido para crear
análisis de riesgos para determinar cuáles desastres un producto o un servicio único. (3) El esfuerzo por sí
probablemente ocurran en jurisdicciones particulares. mismo, sin la ayuda de una actitud mental positiva y de
 Los enunciados que se incluyen son: metas de pulimento a la dignidad personal puede caer en
a) 2-3-5 b) 1-2-3-4 c) 1-2-3 desesperanza, egoísmo y en suma autodestrucción. (4)
d) 1-2-3-5 e) Todos Muchas personas se suicidan agobiados por diversos
problemas (5) El esfuerzo se liga directamente a la
40. Características del hierro perseverancia aquella virtud que permite continuar en la
(1) Es un metal maleable, tenaz, de color gris plateado y búsqueda del logro de los objetivos.
presenta propiedades magnéticas; es ferromagnético a  Los enunciados que se incluyen son:
temperatura ambiente y presión atmosférica. (2) Se a) 1-3-4-5 b) 1-3-5 c) 2-3-4-5
encuentra en la naturaleza formando parte de numerosos d) 1-2-3-5 e) Todos
minerales, entre ellos muchos óxidos, y raramente se
encuentra libre. (3) Para obtener hierro en estado 45. Libertad
elemental, los óxidos se reducen con carbono y luego es (1) Es la capacidad del hombre de determinarse a sí mismo
sometido a un proceso de refinado para eliminar las hacia el fin que reconoce como más conveniente. (2) Es
impurezas presentes. (4) Es el elemento más pesado que aquella consecuencia de la voluntad humana por la que el
se produce exotérmicamente por fusión, (5) y el más ligero hombre puede afiliarse por su propio gusto a los valores de
que se produce a través de una fisión, debido a que su la realidad. (3) Es la capacidad de actuar en beneficio
núcleo tiene la más alta energía de enlace por nucleón; (6) propio. (4) Así, la persona es dueña y responsable (directa
el nucleón es la energía necesaria para separar del núcleo o indirectamente) de cada una de sus decisiones y cada
un neutrón o un protón (7) por lo tanto, el núcleo más uno de sus actos. (5) Implica la opción de oponerte
estable es el del hierro-56 (con 30 neutrones). tenazmente a los que discrepan de tus opiniones.
 Los enunciados que se incluyen son:  Los enunciados que se incluyen son:
a) 1-2-4-5-7 b) 1-2-4-5 c) 1-2-4-5-6-7 a) 1-2-3-4 b) 1-2-4 c) 1-2-3
d) 1-2-4-5-7 e) Todos d) 1-2-4-5 e) Todos

41. 46. Honestidad


(1) Combustible es cualquier material capaz de liberar (1) Es aquella cualidad humana por la que la persona se
energía cuando se cambia o transforma su estructura determina a actuar siempre con base en la verdad y en la
química. (2) Hay varios tipos de combustibles. (3) Entre los auténtica justicia. (2) Ser honesto es ser real, acorde con la
combustibles sólidos se incluyen el carbón, la madera y la evidencia que presenta el mundo y sus diversos
turba. (4) Entre los combustibles fluidos, se encuentran los fenómenos y elementos; (3) es ser genuino, auténtico,
líquidos, como el gasóleo, el queroseno o la gasolina (o objetivo. (4) La honestidad expresa respeto por uno mismo
nafta) (5) y los gaseosos, como el gas natural o los gases y por los demás, que, como nosotros, "son como son" y no
licuados de petróleo, representados por el propano y el existe razón alguna para esconderlo. (5) Esta actitud
butano. siembra confianza en uno mismo y en aquellos quienes
 Los enunciados que se incluyen son: están en contacto con la persona honesta.
a) 3-4-5 b) 2-3-4 c) 2-3-4-5  Los enunciados que se incluyen son:
d) 1-2-3-4 e) Todos a) 1-4-5 b) 2-3-4-5 c) 2-3-4
d) 1-2-3-4 e) Todos
42.
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47. Mortalidad infantil fases extremas de un ciclo de sueño. (5) Las pesadillas
(1) Tasa que indica el número de individuos menores de son exclusivas de los jóvenes.
nueve años fallecidos a lo largo de un periodo de tiempo  Los enunciados que se incluyen son:
determinado. (2) La medida de la mortalidad infantil, así a) 1-2-3-4 b) 1-3-4 c) 2-3-4-5
como el de la esperanza de vida, o edad promedio que se d) 1-3-4-5 e) Todos
alcanza en la vejez, es uno de los indicadores del grado de
desarrollo social con el que cuenta un grupo humano. (3) 52. El matrimonio
Por regla general, los datos se expresan en términos de (1) Es el vínculo más sublime y sagrado que puede existir
número de muertes por cada mil individuos, agrupados por sobre la tierra. (2) El noviazgo debe ser un periodo
edad, sexo, localidad o país, o grupo social. (4) Dentro del suficientemente largo que dé oportunidad de un
concepto de mortalidad infantil hay que distinguir varias conocimiento profundo, sincero y real de la pareja. (3) Es la
categorías: neonatal, abarca desde el nacimiento hasta el identificación de dos corazones que se unen para luchar en
primer mes de vida; posneonatal, desde el nacimiento la vida, sintiendo la misma dicha, el mismo padecimiento y
hasta un año de edad, e infantil, abarca a niños mayores los mismos deberes. (4) El divorcio es una variable
de un año. (5) Además, se pueden establecer otras relevante del matrimonio. (5) El matrimonio depende de la
categorías, como preescolar y escolar. posición social, seguridad personal y situación económica.
 Los enunciados que se incluyen son:  Los enunciados que se incluyen son:
a) 2-3-4-5 b) 1-2-4 c) 1-2-4-5 a) 1-3-5 b) 1-2-3-5 c) 1-3-4-5
d) 2-3-4 e) Todos d) 2-3-4-5 e) Todos

48. La energía
(1) Es un elemento que posibilita la transformación y 53. Los errores del hombre
desplazamiento de la materia. (2) La materia posee (1) Buscar beneficios personales perjudicando a los
energía como resultado de su movimiento o de su posición demás. (2) Preocuparse por cosas que ya no pueden ser
en relación con las fuerzas que actúan sobre ella. (3) corregidas. (3) Dar en vez de recibir. (4) Pensar en que una
Técnicamente, se le puede definir como la capacidad de meta es imposible para uno, porque muchos no pudieron
producir trabajo. (4) En la industria, el trabajo tiene una conseguirlo. (5) Cuidarnos de la superación personal. (6)
gran variedad de funciones. (5) La energía primordial que Obligar a las personas a que piensen y vivan del modo que
mantiene la vida en nuestro planeta proviene de la uno lo hace.
radiación solar. (6) La energía que llega al planeta es  Los enunciados que se incluyen son:
utilizado por el hombre para hacer que nuestra vida sea a) 1-2-3-4-6 b) 2-3-4-5-6 c) 1-2-4-6
confortable. (7) Luego se transfiere al ecosistema d) 2-3-4-6 e) Todos
transformándose en diferentes formas de energía.
 Los enunciados que se incluyen son: 54. La próstata
a) 2-3-4-5-6-7 b) 1-3-5-6-7 c) 1-2-3-5-6-7 (1) La próstata es una glándula exclusiva de los hombres.
d) 2-3-5-6 e) Todos (2) Normalmente es del tamaño de una nuez y está
localizada debajo de la vejiga. (3) Por esta razón, es
49. El calor importante tomar jugo de naranja para limpiar las
(1) La sensación de calor o frío al tocar una sustancia glándulas. (4) Ella rodea la uretra que es el conducto por
depende de su temperatura, de la capacidad de la donde pasa la orina desde la vejiga hacia el exterior.
sustancia para conducir el calor y de otros factores. (2) El (5) Este especialísimo personaje juega un papel importante
calor es una forma de energía que se libera al frotar entre en la reproducción. (6) De allí depende la potencia sexual.
sí cuerpos en las reacciones químicas y nucleares, y (7) Es un productor de una parte del semen que es donde
cuando se produce el paso de una corriente eléctrica por viven los espermatozoides.
un conductor. (3) La energía calórica produce en los  Los enunciados que se incluyen son:
cuerpos el aumento o el descenso de la temperatura, o a)1-2-4-5-6-7 b) 1-2-4-5-7 c) 1-2-3-4-5
cambios en su estado (4) Al aumentar la temperatura, las d) 1-2-4-6-7 e) Todos
moléculas de los cuerpos se mueven en forma más intensa
(5) El calor se propaga de un cuerpo a otro por radiación, 55. Factores que nos pueden impedir una autoestima
convección o conductividad. (6) La temperatura es una realista
magnitud que mide el nivel o grado de calor de los cuerpos. (1) Reconocer mis cualidades. (2) Sobreestimar las
 Los enunciados que se incluyen son: cualidades que tengo. (3) Creer que ya tengo cualidades
a) 1-2-3-4-5 b) 2-3-5 c) Todos que aún no he desarrollado. (4) Reconocer mis fallas y
d) 2-3-5-6 e) 2-3-4-5 puntos débiles. (5) Exagerar mis fallas. (6) Creer que no
puedo superar mis fallas. (7) Creer que tengo fallas que
Lic. Silvia Choquehuanca Martínez realmente no tengo.
 Los enunciados que se incluyen son:
50. El autoconcepto a) 2-3-4-5-6-7 b) 1-2-3-6-7 c) 2-3-6-7
(1) Es la opinión que tienen las personas sobre mi d) 2-3-5-6-7 e) Todos
comportamiento y mis cualidades humanas. (2) Consiste
en las opiniones, hipótesis e ideas que el individuo tiene 56. El líder ejemplar
sobre sí mismo. (3) Está cargado de perjuicios y actitudes (1) Es un comunicador elocuente. (2) Se interesa y
discriminatorias por parte de la sociedad. (4) Es el punto de comprende a los demás. (3) Es una persona sin recursos
vista sobre uno mismo desde su propia posición. (5) personales, emocionales, intelectuales, etc. (4) Se
Incluye el conjunto de ideas sobre la clase de persona que preocupa por los valores. (5) Usa la reflexión personal en
es, de las características que poseen y los rasgos más momentos de actividad intensa. (6) Es incapaz de enfrentar
importantes que nos caracterizan. (6) Le permite al el fracaso y usarlo para conseguir nuevo impulso.
individuo tener una imagen propia que la usa para definirse  Los enunciados que se incluyen son:
a sí mismo y ante los demás. a) 1-2-5 b) 2-3-5-6 c) 1-2-4-5
 Los enunciados que se incluyen son: d) 2-4-5 e) Todos
a) 1-2-4-5 b) 2-4-5-6 c)
d) 2-4-5 e) Todos 57. La conceptualización
(1) Es el proceso por el cual la mente humana elabora los
51. Las pesadillas conceptos. (2) Que le sirven para identificar partes o
(1) Son sueños plagados de miedo y ansiedad que aspectos concretos de la realidad. (3) El análisis es el
representan hechos espantosos. (2) Son consecuencias de proceso por el cual la mente descompone y separa las
ver películas de terror. (3) En las pesadillas se manifiesta partes de un todo. (4) En el estudio el proceso de la
una ansiedad paranoide por creación con un objeto interno conceptualización debe desarrollarse con sentido técnico.
persecutorio. (4) Las pesadillas predominan en una de las (5) También, el análisis ha de ser, por fuerza, una muy
exclusiva modalidad técnica para seguir el estudio.
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 Los enunciados que se incluyen son: (1) La evaluación en nuestro quehacer educativo es un
a) 1-2-4 b) 1-3-4 c) 1-3-4-5 proceso dinámico, integral, flexible y sistemático. (2) La
d) 1-2-3-4 e) Todos evaluación es parte integral del proceso de aprendizaje y
del proceso curricular y no debe ser vista como algo
58. Un buen colaborador separado. (3) La evaluación auténtica es un proceso vivo,
(1) Debe conocer su trabajo y agradarle. (2) Tener deseos real y confiable, ya que ésta se realiza en la acción,
de progresar y aprender. (3) Trabajar solamente hasta mientras el niño está ejecutando en situaciones concretas y
completar su horario. (4) Trabajar con placer y tener reales que ocurren día a día en la escuela. (4) Es un
buenas relaciones con el resto de sus compañeros. (5) proceso continuo que se da a lo largo del proceso de
Elogiar frecuentemente su propio desempeño. (6) Ser aprendizaje. (5) Además promueve el esfuerzo cooperativo
franco, sincero y cooperativo. (7) Pedir ayuda económica entre docentes, padres, madres y alumnos.
constantemente.  El enunciado esencial es:
 Los enunciados que se incluyen son: a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
a) 1-2-3-4-6 b) 1-2-3-4-5-6 c) 1-2-4-6
d) 1-2-4-5-6 e) Todos 64. Estructura profunda y estructura superficial
(1) Lo que el hablante piensa y quiere manifestar al oyente
59. La familia constituye la estructura profunda de la oración. (2) Lo que
(1) Es un grupo de individuos que funciona como un realmente dice es la estructura superficial de la oración. (3)
subsistema unitario psicosocial. (2) Los límites de la familia Una estructura profunda puede realizarse mediante dos o
no difieren de una cultura a otra. (3) La familia nuclear más estructuras superficiales. (4) Una estructura superficial
siempre incluye a la madre y a sus hijos, y casi siempre al puede representar dos (pocas veces más) estructuras
padre. (4) No existe familia sin matrimonio. (5) La familia profundas: entonces el hablante dice algo y el oyente
extensa incluye a varias generaciones de una a dos puede entender otra cosa. (5) Este fenómeno se conoce en
ascendencias. gramática con el nombre de ambigüedad.
 Los enunciados que se incluyen son:  El enunciado esencial es:
a) 1-2-3-5 b) 2-3-4-5 c) 1-2-3-4-5 a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
d) 1-3-5 e) Todos
65. Los volcanes
AUTOEVALUACIÓN (1) Son aberturas de la corteza terrestre por las que son
expulsadas al exterior gases, lava y materiales sólidos. (2)
60. Globalización: causas Se clasifican según su tamaño en cenizas, lapillis y bombas
(1) Globalización es un concepto que pretende describir la volcánicas. (3) Se ha establecido que es asombroso
realidad inmediata como una sociedad planetaria, más allá observar la luminosidad que produce la explosión de un
de fronteras, barreras arancelarias, diferencias étnicas, volcán. (4) Generalmente los volcanes se encuentran en
credos religiosos, ideologías políticas y condiciones socio- las zonas de mayores movimientos sísmicos. (5) Su origen
económicas o culturales. (2) Surge como consecuencia de hay que buscarlo en las altas presiones a que están
la internacionalización cada vez más acentuada de los sometidos los gases procedentes de la función de la
procesos económicos, los conflictos sociales y los magna.
fenómenos político-culturales. (3) En sus inicios, el  Los enunciados que se incluyen son:
concepto de globalización se utilizó para describir los a) 1-2-3-4 b) 2-4-5 c) 1-3-5
cambios en las economías nacionales, cada vez más d) 1-2-4-5 e) 1-4-5
integradas en sistemas sociales abiertos e
interdependientes, sujetas a los efectos de la libertad de 66. Las jangadas
los mercados, las fluctuaciones monetarias y los (1) Son embarcaciones sencillas a imagen de una bolsa
movimientos especulativos de capital. (4) Los ámbitos de construida rudimentariamente. (2) El nombre jangada, que
la realidad en los que mejor se refleja la globalización son significa “unión”, se atribuye a los portugueses. (3) La
la economía, la innovación tecnológica y el ocio. (5) En la jangada suele pesar una tonelada aproximadamente. (4)
actualidad la globalización es desmedida y alienante. Esta embarcación alcanza velocidades cercanas a los 12
 El enunciado esencial es: kilómetros por hora. (5) La jangada comenzó a emplearse
a) 3 b) 5 c) 4 d) 1 e) 2 en Brasil. (6) La vida en este país es sencilla y beneficiosa.
 Los enunciados que se incluyen son:
61. Predominio de magnoliópsidas a) 1-2-4-5 b) 1-2-4-5-6 c) 1-2-3-4-5
(1) Todos los árboles son plantas con semillas, pero entre d) 2-3-4-5 e) Todos
ellos hay gimnospermas, en su mayor parte con piñas o
conos; (2) y angiospermas, que son plantas con flor. (3) 67. El hidrógeno
Las angiospermas se dividen en dos clases: Liliópsidas (1) Muchas personas consideran al hidrógeno como la
(monocotiledóneas) y Magnoliópsidas (dicotiledóneas) en alternativa para desarrollar el campo de la cosmobiología
función de la estructura de la semilla. (4) La mayor parte de (2) Es un gas combustible incoloro e inodoro. (3) Es el
las 60.000 ó 70.000 especies de árboles son elemento menos abundante del universo. (4) Forma parte
dicotiledóneas; (5) sólo hay unos centenares de integral del tejido animal y vegetal. (5) Está presente en los
monocotiledóneas y menos de un millar de gimnospermas. combustibles fósiles y es uno de los dos componentes que
 El enunciado esencial es: forman el agua.
a) 5 b) 3 c) 4 d) 2 e) 1  Los enunciados que se incluyen son:
a) 1-2-4-5 b) 1-2-3-4 c) 2-4-5
62. La risa cualidad humana d) 2-3-4-5 e) Todos
1) He aquí el primer punto sobre el cual he de llamar la
atención. 2) Fuera de lo que es propiamente humano, no 68. Masonería
hay nada cómico. 3) Un paisaje podrá ser bello, sublime, (1) Concepto que agrupa a las distintas organizaciones y
insignificante o feo, pero nunca ridículo. 4) Si reímos a la asociaciones que a lo largo de la historia se han
vista de un animal, será por haber sorprendido en él una caracterizado por adoptar el principio de fraternidad mutua
actitud o una expresión humana. 5) Nos reímos de un entre sus miembros, (2) por la profusión de símbolos
sombrero, no porque el fieltro o la paja de que se identificadores de contenido sólo reconocible para los
componen motiven por sí mismos nuestra risa, sino por la iniciados, (3) por principios racionalistas y promotores de la
forma que los hombres le dieron, por el capricho humano paz, la justicia y la caridad, (4) sus adeptos no creen en la
en que se moldeó. hermandad entre los seres humanos (5) y por su
Bergson, Henri; La risa estructuración en pequeños grupos denominados logias
 El enunciado esencial es: que determinaron su condición de sociedades secretas.
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5  Los enunciados que se incluyen son:
a) 1-2-3-5 b) 1-2-3-4 c) 2-3-4-5
63. Evaluación d) 2-3-4-5 e) Todos
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69. El déficit de sueño  Los enunciados que se incluyen son:


(1) Siempre ocasiona graves accidentes de tránsito. (2) a) 2-3-4 b) 1-2-3-4 c) 1-2-3-4-5
Circunstancia que la persona experimenta cuando las d) 1-2-4 e) 2-3-4-5
horas de sueño no son suficientes para sentirse bien. (3)
Las causas pueden ser voluntarias o involuntarias. (4) Los "El genio es un uno por ciento de inspiración y un
investigadores médicos calculan que la población mundial noventa y nueve por ciento de sudor"
duerme, como promedio, una hora menos por noche de lo
que necesita. (5) La vigila tiene un impacto positivo en al Thomas Alva Edison (1847-1931)
calidad de vida de la persona.
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HOJA DE CLAVES
Ciclo Abril - Julio 2007
Curso: Aptitud Verbal
Semana: 02

Pregunta Clave Tiempo Dificultad


(Min.) Pregunta Clave Tiempo Dificultad
01 C 2 F (Min.)
02 C 2 F 36 C 3 M
03 D 2 F 37 C 2 F
04 E 2 F 38 C 2 F
05 A 1 F 39 C 2 F
06 D 2 F 40 D 2 F
07 B 2 F 41 C 2 F
08 E 2 F 42 C 2 F
09 B 2 F 43 C 2 F
10 C 2 F 44 B 2 F
11 D 2 F 45 B 2 F
12 E 2 F 46 A 2 F
13 D 2 F 47 C 2 F
14 C 2 F 48 B 2 F
15 B 2 F 49 E 2 F
16 D 2 F 50 B 2 F
17 B 2 F 51 B 2 F
18 E 2 F 52 A 2 F
19 C 2 F 53 C 2 F
20 B 2 F 54 B 2 F
21 C 2 F 55 D 2 F
22 C 2 F 56 C 2 F
23 E 1 F 57 A 2 F
24 E 2 F 58 C 2 F
25 E 1 59 D 2 F
26 B 2 F 60 E - -
27 D 2 F 61 C - -
28 B 2 F 62 B - -
29 D 2 F 63 C - -
30 B 2 F 64 C - -
31 C 2 F 65 E - -
32 A 3 M 66 A - -
33 D 3 M 67 C - -
34 D 3 M 68 A - -
35 B 2 F 69 A - -