Estrellas en la Tierra

Ishaan, en su núcleo familiar

este es el
menor de dos hijos, y vive
con sus padres y hermano
mayor, donde el padre de
Ishaan,
Nandkishore Awasthi( Vipin
Sharma), es un ejecutivo de
éxito que espera que sus
hijos
sean excelente en cada uno
de los ámbitos a destacar . Su
madre, ama de casa Maya
Ishaan, en su núcleo familiar
este es el
menor de dos hijos, y vive
con sus padres y hermano
mayor, donde el padre de
Ishaan,
Nandkishore Awasthi( Vipin
Sharma), es un ejecutivo de
éxito que espera que sus
hijos
sean excelente en cada uno
de los ámbitos a destacar . Su
madre, ama de casa Maya
Ishaan, en su núcleo familiar
este es el
menor de dos hijos, y vive
con sus padres y hermano
mayor, donde el padre de
Ishaan,
Nandkishore Awasthi( Vipin
Sharma), es un ejecutivo de
éxito que espera que sus
hijos
sean excelente en cada uno
de los ámbitos a destacar . Su
madre, ama de casa Maya
Ishaan, en su núcleo familiar
este es el
menor de dos hijos, y vive
con sus padres y hermano
mayor, donde el padre de
Ishaan,
Nandkishore Awasthi( Vipin
Sharma), es un ejecutivo de
éxito que espera que sus
hijos
sean excelente en cada uno
de los ámbitos a destacar . Su
madre, ama de casa Maya
Ishaan, en su núcleo familiar
este es el
menor de dos hijos, y vive
con sus padres y hermano
mayor, donde el padre de
Ishaan,
Nandkishore Awasthi( Vipin
Sharma), es un ejecutivo de
éxito que espera que sus
hijos
sean excelente en cada uno
de los ámbitos a destacar . Su
madre, ama de casa Maya
Ishaan, en su núcleo familiar
este es el
menor de dos hijos, y vive
con sus padres y hermano
mayor, donde el padre de
Ishaan,
Nandkishore Awasthi( Vipin
Sharma), es un ejecutivo de
éxito que espera que sus
hijos
sean excelente en cada uno
de los ámbitos a destacar . Su
madre, ama de casa Maya
Ishaan, en su núcleo familiar
este es el
menor de dos hijos, y vive
con sus padres y hermano
mayor, donde el padre de
Ishaan,
Nandkishore Awasthi( Vipin
Sharma), es un ejecutivo de
éxito que espera que sus
hijos
sean excelente en cada uno
de los ámbitos a destacar . Su
madre, ama de casa Maya
Ishaan, en su núcleo familiar
este es el
menor de dos hijos, y vive
con sus padres y hermano
mayor, donde el padre de
Ishaan,
Nandkishore Awasthi( Vipin
Sharma), es un ejecutivo de
éxito que espera que sus
hijos
sean excelente en cada uno
de los ámbitos a destacar . Su
madre, ama de casa Maya
Ishaan, en su núcleo familiar
este es el
menor de dos hijos, y vive
con sus padres y hermano
mayor, donde el padre de
Ishaan,
Nandkishore Awasthi( Vipin
Sharma), es un ejecutivo de
éxito que espera que sus
hijos
sean excelente en cada uno
de los ámbitos a destacar . Su
madre, ama de casa Maya
Ishaan, en su núcleo familiar
este es el
menor de dos hijos, y vive
con sus padres y hermano
mayor, donde el padre de
Ishaan,
Nandkishore Awasthi( Vipin
Sharma), es un ejecutivo de
éxito que espera que sus
hijos
sean excelente en cada uno
de los ámbitos a destacar . Su
madre, ama de casa Maya
Ishaan, en su núcleo familiar
este es el
menor de dos hijos, y vive
con sus padres y hermano
mayor, donde el padre de
Ishaan,
Nandkishore Awasthi( Vipin
Sharma), es un ejecutivo de
éxito que espera que sus
hijos
sean excelente en cada uno
de los ámbitos a destacar . Su
madre, ama de casa Maya
Ishaan es un niño de 8 años de edad, quien vive con sus padres maya e Nandkishore y
su Hermano mayor Yohaan. Su padre es un ejecutivo exitoso y su hermano es un
erudito ejemplar y deportista

El padre tiene muchas esperanzas que sus dos hijos sean excelente en cada uno de los
ámbitos que quieran destacar

Ishaan tenía una relación

armónica con su madre y su
hermano antes de irse
al internado, a diferencia de
su padre el cual , le trataba
mal constantemente porque
no
estaba al nivel de sus
expectativas como “hijo
ideal”, motivo por el
que se le
comparaba tenazmente con
su hermano pues, es muy
inteligente y además tiene un
buen comportamiento(al
menos el esperado por sus
padres), en efecto le
criticaba todo
el tiempo por sus
dificultades académicas y
su conducta, pero no
hacía nada por
enseñarle ni hallar una
solución, es decir tenía una
actitud reactiva, pues la
única medida
que vio para solucionar el
problema , fue internarlo
en otro colegio. Esto
influyo
directamente en la
percepción que el niño tenía
de sí mismo y en el
desarrollo de una
personalidad insegura:
empieza tener rumiaciones
de ser un fracasado, y que no
puede
lograr (aunque él quisiera)
los aprendizajes que sus
compañeros llevaban a cabo
en su
institución , pero
principalmente no se
sentía comprendido y
apoyado por sus
familiares; lo que conllevo a
generar así, como el niño
pierde algo muy importante
para
su desarrollo: la autoestima
(barrera que le impide
realizarse y crecer como
persona
puesto que la autoestima es
la conciencia de una persona
de su propio valor, el punto
más alto de lo que somos
y de nuestras
responsabilidades ,su
grado de autoestima
dependerá su desarrollo en
el aprendizaje, en las
buenas relaciones, y en
las
actividades )
Los padres, de Ishaan
recibían quejas
constantemente de otras
personas sobre la
conducta de Ishaan, como
por ejemplo el chofer del
bus, los padres de sus amigos
y los
profesores. Por lo que el
papá le agredía física y
psicológicamente a Ishaan,
al no
entender que el está
sufriendo una enfermedad
Ishaan tenía una relación
armónica con su madre y su
hermano antes de irse
al internado, a diferencia de
su padre el cual , le trataba
mal constantemente porque
no
estaba al nivel de sus
expectativas como “hijo
ideal”, motivo por el
que se le
comparaba tenazmente con
su hermano pues, es muy
inteligente y además tiene un
buen comportamiento(al
menos el esperado por sus
padres), en efecto le
criticaba todo
el tiempo por sus
dificultades académicas y
su conducta, pero no
hacía nada por
enseñarle ni hallar una
solución, es decir tenía una
actitud reactiva, pues la
única medida
que vio para solucionar el
problema , fue internarlo
en otro colegio. Esto
influyo
directamente en la
percepción que el niño tenía
de sí mismo y en el
desarrollo de una
personalidad insegura:
empieza tener rumiaciones
de ser un fracasado, y que no
puede
lograr (aunque él quisiera)
los aprendizajes que sus
compañeros llevaban a cabo
en su
institución , pero
principalmente no se
sentía comprendido y
apoyado por sus
familiares; lo que conllevo a
generar así, como el niño
pierde algo muy importante
para
su desarrollo: la autoestima
(barrera que le impide
realizarse y crecer como
persona
puesto que la autoestima es
la conciencia de una persona
de su propio valor, el punto
más alto de lo que somos
y de nuestras
responsabilidades ,su
grado de autoestima
dependerá su desarrollo en
el aprendizaje, en las
buenas relaciones, y en
las
actividades )
Los padres, de Ishaan
recibían quejas
constantemente de otras
personas sobre la
conducta de Ishaan, como
por ejemplo el chofer del
bus, los padres de sus amigos
y los
profesores. Por lo que el
papá le agredía física y
psicológicamente a Ishaan,
al no
entender que el está
sufriendo una enfermedad
Ishaan tenía una relación
armónica con su madre y su
hermano antes de irse
al internado, a diferencia de
su padre el cual , le trataba
mal constantemente porque
no
estaba al nivel de sus
expectativas como “hijo
ideal”, motivo por el
que se le
comparaba tenazmente con
su hermano pues, es muy
inteligente y además tiene un
buen comportamiento(al
menos el esperado por sus
padres), en efecto le
criticaba todo
el tiempo por sus
dificultades académicas y
su conducta, pero no
hacía nada por
enseñarle ni hallar una
solución, es decir tenía una
actitud reactiva, pues la
única medida
que vio para solucionar el
problema , fue internarlo
en otro colegio. Esto
influyo
directamente en la
percepción que el niño tenía
de sí mismo y en el
desarrollo de una
personalidad insegura:
empieza tener rumiaciones
de ser un fracasado, y que no
puede
lograr (aunque él quisiera)
los aprendizajes que sus
compañeros llevaban a cabo
en su
institución , pero
principalmente no se
sentía comprendido y
apoyado por sus
familiares; lo que conllevo a
generar así, como el niño
pierde algo muy importante
para
su desarrollo: la autoestima
(barrera que le impide
realizarse y crecer como
persona
puesto que la autoestima es
la conciencia de una persona
de su propio valor, el punto
más alto de lo que somos
y de nuestras
responsabilidades ,su
grado de autoestima
dependerá su desarrollo en
el aprendizaje, en las
buenas relaciones, y en
las
actividades )
Los padres, de Ishaan
recibían quejas
constantemente de otras
personas sobre la
conducta de Ishaan, como
por ejemplo el chofer del
bus, los padres de sus amigos
y los
profesores. Por lo que el
papá le agredía física y
psicológicamente a Ishaan,
al no
entender que el está
sufriendo una enfermedad
Ishaan tenía una relación
armónica con su madre y su
hermano antes de irse
al internado, a diferencia de
su padre el cual , le trataba
mal constantemente porque
no
estaba al nivel de sus
expectativas como “hijo
ideal”, motivo por el
que se le
comparaba tenazmente con
su hermano pues, es muy
inteligente y además tiene un
buen comportamiento(al
menos el esperado por sus
padres), en efecto le
criticaba todo
el tiempo por sus
dificultades académicas y
su conducta, pero no
hacía nada por
enseñarle ni hallar una
solución, es decir tenía una
actitud reactiva, pues la
única medida
que vio para solucionar el
problema , fue internarlo
en otro colegio. Esto
influyo
directamente en la
percepción que el niño tenía
de sí mismo y en el
desarrollo de una
personalidad insegura:
empieza tener rumiaciones
de ser un fracasado, y que no
puede
lograr (aunque él quisiera)
los aprendizajes que sus
compañeros llevaban a cabo
en su
institución , pero
principalmente no se
sentía comprendido y
apoyado por sus
familiares; lo que conllevo a
generar así, como el niño
pierde algo muy importante
para
su desarrollo: la autoestima
(barrera que le impide
realizarse y crecer como
persona
puesto que la autoestima es
la conciencia de una persona
de su propio valor, el punto
más alto de lo que somos
y de nuestras
responsabilidades ,su
grado de autoestima
dependerá su desarrollo en
el aprendizaje, en las
buenas relaciones, y en
las
actividades )
Los padres, de Ishaan
recibían quejas
constantemente de otras
personas sobre la
conducta de Ishaan, como
por ejemplo el chofer del
bus, los padres de sus amigos
y los
profesores. Por lo que el
papá le agredía física y
psicológicamente a Ishaan,
al no
entender que el está
sufriendo una enfermedad
Ishaan tenía una relación
armónica con su madre y su
hermano antes de irse
al internado, a diferencia de
su padre el cual , le trataba
mal constantemente porque
no
estaba al nivel de sus
expectativas como “hijo
ideal”, motivo por el
que se le
comparaba tenazmente con
su hermano pues, es muy
inteligente y además tiene un
buen comportamiento(al
menos el esperado por sus
padres),
Ishaan tenía una relación
armónica con su madre y su
hermano antes de irse
al internado, a diferencia de
su padre el cual , le trataba
mal constantemente porque
no
estaba al nivel de sus
expectativas como “hijo
ideal”, motivo por el
que se le
comparaba tenazmente con
su hermano pues, es muy
inteligente y además tiene un
buen comportamiento(al
menos el esperado por sus
padres),
Ishaan tenía una relación
armónica con su madre y su
hermano antes de irse
al internado, a diferencia de
su padre el cual
Ishaan tenía una relación
armónica con su madre y su
hermano antes de irse
al internado, a diferencia de
su padre el cual
Ishaan tenía una relación
armónica con su madre y su
hermano antes de irse
al internado, a diferencia de
su padre el cual
Ishaan tenía una relación armónica con su madre y su hermano a diferencia de con su
padre.

Ishaan tiene muchos problemas en la escuela que acude puesto que en todas las tareas
que son normales entre los niños de su edad, como leer, escribir, sumar o atarse los
pasadores, Falla. En la escuela y en su casa ya no saben qué hacer con su conducta y
bajo rendimiento, y hasta llegan a pensar que tiene un retrasado mental.

Su padre por ello lo trata mal constantemente porque considera que no está al nivel o
la expectativa que considera que debe estar su hijo. Comparándolo con su hermano en
efecto lo criticaba todo el tiempo pero no hacía nada por enseñarle o saber que pasaba
con su pequeño y por buscar una solución.

Es ahí donde su padre decide enviarlo a un internado para disciplinarlo

Esto influye directamente en la percepción que el niño tenía de sí mismo y en el

desarrollo de una personalidad insegura, la cual empieza a tener pensamientos
negativos de ser un fracasado, y que no puede lograr (aunque él quisiera) los
aprendizajes que sus compañeros llevaban a cabo en esa escuela, pero principalmente
no se sentía comprendido y apoyado por sus familia; lo que conllevo a generar que
pierda algo muy importante para su desarrollo, la autoestima siendo una barrera que le
impide realizarse y crecer como persona puesto que la autoestima es la conciencia de
una persona que le da su propio valor, el punto más alto de lo que somos y de nuestras
responsabilidades ,su grado de autoestima dependería de su desarrollo en el
aprendizaje, en las buenas relaciones, y en las actividades.

Ishaan se hunde en un estado de depresión y miedo a pesar de hacerse amigo de Rajan

un niño con discapacidad Física quien era el mejor de clase.

En ese lugar él era maltratado por sus profesores quien no conocía su condición.

Pero todo llega a cambiar cuando llega a la escuela el profesor Ram Nikumbh quien
suplantaría al profesor de Arte, quien además un instructor en una escuela de niños
con discapacidad del desarrollo. Por ello su forma de enseñarle a los niños era
diferente a los diferentes profesores de tal manera que rápidamente se da cuenta que
ishaan es un niño retraído e infeliz, que no participa en las actividades de la clase.
De tal manera que el profesor Ram decide revisar el poco trabajo de ishaan y llega a la
conclusión que sus deficiencias académicas son indicadores de dislexia porque un día
libre visita a los padres de ishaan para observar mas de sus trabajos y comentarles a
sus padres de lo que pasa con su pequeño, estando ahí se da cuenta de la complejidad
de sus pinturas, donde les dice a sus padres de ishaan que es un niño brillante y que
procesa la información de manera diferente no como los otros niños de su clase.

Ram además le hace entender a su padre que el trato de le han dado a su niño es algo
que se le ha quedado y es la expectativa negativa que él tiene de las escuelas.

Al regresar a la escuela el profesor trata el tema de dislexia en la clase, donde además

les muestra a los niños muchas personas Famosas que son considerados disléxicos, con
esto ishaan llega a sentirse identificado.

Luego con ello Ram se acerca a ishaan, contándole que el también llego a pasar por
esas mismas dificultades que él, con el transcurso del tiempo fue ganándose su
confianza y poco a poco logro que el niño dejara ayudarse.

El profesor toma la decisión de hablar con el director de la escuela y le explica la

situación de ishaan, y solicita ser el tutor del niño para ayudarlo a que mejore en la
lectura y la escritura, donde emplea técnicas correctivas para su condición.

Con su paciencia y su aprecio logró que Ishaan aprendiera muchas cosas,

desarrollando su interés con el lenguaje y las matemáticas, mejorando sus calificaciones
en clase

Al llegar el final del año el profesor organiza una feria de arte para el personal y los
estudiantes de la escuela en el cual ishaan sorprende a todos con su gran creatividad, y
es declarado ganador en el primer lugar, y su profesor en segundo lugar con un retrato
del rostro de ishaan en la feria de pinturas, luego de eso el director contrata al profesor
Ram permanentemente en la escuela.

El último día de clases los padres de ishaan se reúnen con los profesores de su hijo y
quedan muy sorprendidos por lo que escuchan decir. Todo era positivo sobre su
pequeño. Agradecen mucho al profesor Ram por ayudar a su hijo, y de igual forma
ishaan también lo hace con el profesor dándole un fuerte abrazo.

Apreciación.

Esta película nos enseña a los padres y profesores que preocuparnos e interesarnos por
conocer los problemas que muchos niños tienen, y que no son comprendidos, y en base
a ello aplicar estrategias especiales, según sea el caso, dándoles la oportunidad de
aprender sin necesidad de ser maltratados por la sociedad.
   Ahora bien, nuestro deber como docentes es informarnos sobre las diferentes
dificultades del aprendizaje que se conocen y hacer pruebas diagnósticas a nuestros
alumnos para descartar o afirmar que estos padezcan de tales condiciones, y de esta
forma poder adaptar las actividades a las necesidades de ellos.
Es importante reconocer además, que todos los niños no son iguales y que muchos
padres al ignorar lo que realmente les sucede caen en el error de castigarlos, siendo
estos así, víctimas de violencia psicológica, moral y física, logrando con esto empeorar
la situación, haciéndolos caer en depresión, tristeza y ocasionando que ellos se
estanquen, retrocedan y no se interesen por aprender, fracasando así en sus estudios.