Carrera de Trabajo Social Planificación Educ. y Prog. De Interv.

Social

Lic. Maribel García Pinto

FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

CARRERA DE TRABAJO SOCIAL

PLANIFICACIÓN EDUCATIVA Y
PROGRAMAS DE
INTERVENCIÓN SOCIAL
Lic. Maribel García Pinto

Segundo Año
GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO EN LOS PROCESOS
DE PLANIFICACIÓN Y ELABORACIÓN DE PROYECTOS

Sucre – Bolivia
2020
1
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Lic. Maribel García Pinto

La Gestión del Conocimiento en los Procesos de Planificación y

Elaboración de Proyectos.
GRUPO N°: (Como referencia, consideraremos el número de grupo asignado en el foro de
“Busquemos algo interesante”)

APELLIDOS Y NOMBRES DE INTEGRANTES DEL GRUPO:

1.
2.
3.
4.
5.

1. Revisa el material de lectura en torno a la Gestión del Conocimiento.

El material de lectura lo encontrarás en:

2. Mediante la lectura del material complementario, elabore un mapa

conceptual, de la Gestión del Conocimiento, bajo el siguiente contenido
mínimo:
 Características y concepto de gestión del conocimiento.
 Componentes clave conocimiento, investigación, ciencia, creatividad,
innovación y tecnología
 ¿Cómo se conoce? ¿Cómo generamos conocimiento?
 Sociedad de la información, Sociedad del conocimiento, Sociedad de la
Información y el Conocimiento.
 Economía y manejo del conocimiento

2
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3. Luego de ver el video del Webinar Internacional: Emprendimientos Tecnológicos con

Impacto Social. https://www.facebook.com/copecruz/videos/1006393906482431
realizamos el siguiente análisis.

PROBLEMA PROPUESTA DE
NOMBRE DEL ODS (en el ELEMENTO
QUE BUSCA SOLUCIÓN (BREVE
PROYECTO Y que se FUNDAMENTAL DE
SOLUCIONAR DESCRIPCIÓN DE SUS
PÁGINA WEB apoya) INNOVACIÓN
O SOLUCIONA CARACTERÍSTICAS)
PIXED Costos Impresiones en 3D, 3 Uso de las
https://pixedc accesibles de soluciona accesibilidad 10 impresiones en 3D a
orp.com/ las prótesis porque realiza diseños 13 modo de prótesis
para personas de prótesis acorde a la 17 con diseños al gusto
con edad y requerimiento del beneficiario.
discapacidad o
limitación
motora

4. De los emprendimientos tecnológicos observados, identifica

cómo emplearon el conocimiento en su producción, considerando el
siguiente esquema. Puedes seleccionar los 3 proyectos que más te hayan
llamado la atención.

Nombre del proyecto:

Procesos:
1. Socialización
2. Externalización
3. Combinación
4. Interiorización
Conocimiento:
5. Conocimiento tácito individual
6. Conocimiento tácito colectivo
7. Conocimiento colectivo
8. Conocimiento explícito colectivo

3
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5. Busca una frase, pensamiento o reflexión de algún autor o de

propia autoría y escribe en torno a lo abordado en la Unidad Temática.

6. De acuerdo al abordaje del contenido del Gestión del

Conocimiento, si existen dudas o reflexiones, puedes incluirlas en el FORO
DE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO.

7. Dentro de la Unidad Temática, abordamos de manera somera los

Objetivos de Desarrollo Sostenible, para profundizar al respecto,
indaguemos respecto a ¿Qué son los ODS? ¿Cómo y dónde surgen los
ODS? ¿Cuáles son los propósitos de los ODS? ¿Qué abordan los ODS?
¿Cuáles son los ejes de los ODS (descripción breve de cada uno en torno a
su razón de ser, sus proyecciones y alcances)? ¿Para qué nos sirve conocerlos?

BIBLIOGRAFÍA. (Norma APA)