Syllabus Gest Tribut 6 A Administ

UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
MODALIDAD DE ESTUDIO EN LÍNEA
SYLLABUS ESTANDARIZADO
1.- DATOS GENERALES
Asignatura: Código de la Asignatura:

GESTIÓN TRIBUTARIA 6.3
Unidades de Organización Curricular de la Asignatura: Campos de Formación:

PROFESIONAL
Total de Horas del Componente Docencia

- Horas para Actividades de aprendizaje asistida por el profesor: 32
Periodo Académico:
- Horas para Actividades de aprendizaje colaborativo: 0
2020-1
Sincrónicas (SC):16 | Asincrónicas (ASC):16
Total de Horas del Componente de Prácticas de Aplicación y

Experimentación de los aprendizajes: Nivel:
SEXTO
Sincrónicas(SC):16 | Asincrónicas(ASC):16 | Presenciales(P):0
Total de Horas del Componente de Aprendizaje Autónomo: Total de Horas de la Asignatura:

32 96
¿La asignatura tiene Prácticas preprofesionales o

Prácticas preprofesionales de servicio a la
comunidad?:
PPL: NO
PSC: NO
Línea Operativa: NO APLICA
Fecha de Inicio de Actividades Académicas: Fecha de Culminación de Actividades

2020-08-17 Académicas:2020-12-05
Prerrequisitos:
Correquisitos:
MACROECONOMÍA, GESTIÓN DE LA CALIDAD, ADMINISTRACIÓN ESTRATÉGICA, GESTIÓN POR
PROCESOS, PRÁCTICAS LABORALES
1.1 OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA

Identificar las diferentes imposiciones directas e indirectas mediante la normativa tributaria para
el cumplimiento delas obligaciones
1.2 RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Comprende la teoría general de la tributación
Identifica las imposiciones tributarias directas
Identifica las imposiciones tributarias indirectas
1.3 DESCRIPCIÓN MÍNIMA DE CONTENIDOS
TEORÍA GENERAL DE LA TRIBUTACIÓN
IMPOSICIONES DIRECTAS
IMPOSICIONES INDIRECTAS
2.- ESTRUCTURA DE LA ASIGNATURA
2.1 Estructura de la Asignatura por Unidades Didácticas
Syllabus Estandarizado UTMACH Pág. 1 de 9

Generado por: SIUTMACH/ACADÉMICO 2020-08-05 22:33 - Emitido por: gzuniga
OBJETIVOS DE CONTENIDOS DE RESULTADOS DE
NOMBRE DE LA UNIDAD
APRENDIZAJE APRENDIZAJE APRENDIZAJE
Obligación tributaria:
Ingresos Tributarios:
Impuestos, Tasas y
Contribuciones. Ingresos
No tributarios. Elementos
de la obligación tributaria.
Principios del Régimen
Comprender la teoría
I. Teoría general de la tributario. Normativa Comprende la teoría general
general de la tributación
tributación tributaria. Deberes de la tributación
formales de los
Contribuyentes o
Responsables. Deberes
formales de la
Administración Tributaria
Impuestos directos:
Definición, Importancia,
Tipos: Impuesto a la
Renta: personas naturales,
Identificar las sociedades, Impuesto a
II. Imposiciones tributarias Identifica las imposiciones
imposiciones tributarias los vehículos motorizados,
directas tributarias directas
directas Impuesto a la salida de
divisas. Impacto de los
Impuestos Directos en el
PGE
Impuestos directos:
Definición, Importancia,
Tipos: IVA, ICE. Diferencia
Identificar las
III. Imposiciones entre los Impuestos Identifica las imposiciones
imposiciones tributarias
tributarias indirectas Directos e Indirectos. tributarias indirectas
indirectas
Impacto de los impuestos
Indirectos en el PGE
HORAS DE PRACTICAS
HORAS POR COMPONENTES DE APRENDIZAJE PREPROFESIONALES
NOMBRE DE LA UNIDAD
CD CAE
CAA PPP PPPSC
AAP AC SC ASC SC ASC P
I. Teoría general de la
12 0 6 6 6 6 0 12 0 0
tributación
II. Imposiciones tributarias
10 0 5 5 5 5 0 10 0 0
directas
III. Imposiciones tributarias
10 0 5 5 5 5 0 10 0 0
indirectas
2.2 Estructura de la Unidad Didáctica por Temas
UNIDAD I: Teoría general de la tributación

Tema: Obligación tributaria
Horas CD >SC:1 | ASC:1

Horas CAE >SC:1 | ASC:1 | P:0
Semanas de Estudio
Horas CAA:2
17/Agosto/2020 - 22/Agosto/2020 Horas PPP:0
Horas PPPSC:0
ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Ingresos Tributarios: Impuestos: directos, • Planteamiento y análisis del problema. •

indirectos, Reales y Personales, Internos y Constatación de resultado.
01 Externos, Ordinarios y extraordinarios
Proporcionales y progresivos, Tasas y
Contribuciones. Ingresos No tributarios.
Aprendizaje Practico Experimental (APE) #1 • Ejecución de situaciones similares con casos o
02 situaciones específicos. • Observación de los
resultados.
Tema: Obligación tributaria

Semanas de Estudio
Horas CAA:2
24/Agosto/2020 - 29/Agosto/2020 Horas PPP:0
Horas PPPSC:0
Elementos de la obligación tributaria: Hecho • Planteamiento y análisis del problema. •

generador, Sujeto activo, pasivo, Constatación de resultado.
contribuyente, responsable. Nacimiento de la
obligación tributaria: Exigibilidad, Exención.
01
Extinción de la Obligación tributaria: Solución
o pago, Compensación, Confusión, Remisión,
Prescripción.
Aprendizaje Practico Experimental (APE) # 2 • Ejecución de situaciones similares con casos o

resultados.
Tema: Principios del Régimen Tributario

Semanas de Estudio
Horas CAA:2
31/Agosto/2020 - 05/Septiembre/2020 Horas PPP:0
Horas PPPSC:0
Principios constitucionales, Generalidad, • Planteamiento y análisis del problema. •

Progresividad, Eficiencia, Simplicidad Constatación de resultado.
01
Administrativa, Irretroactividad, Equidad,
Transparencia, Suficiencia recaudatoria.
resultados.
Tema: Normativa Tributaria

Semanas de Estudio
Horas CAA:2
07/Septiembre/2020 - 12/Septiembre/2020 Horas PPP:0
Horas PPPSC:0

Código tributario, Ley de Régimen tributario • Planteamiento y análisis del problema. •
Interno. Ley Reformatoria para la Equidad Constatación de resultado.
tributaria del Ecuador. Ley de Fomento
Ambiental y Optimización de Ingresos del
Estado. Ley de Registro Único de
Contribuyentes. Ley para la Reforma de las
01 Finanzas Públicas. Ley de creación del
Servicio de Rentas Internas, Ley Orgánica de
Empresas públicas, Reglamento para la
aplicación de la Ley de Régimen Tributario
Interno, Ley de Comprobantes de Venta,
Retención y Documentos Complementarios.

resultados.
Tema: Normativa Tributaria

Semanas de Estudio
Horas CAA:2
Horas PPPSC:0
Deberes formales de los Contribuyentes o • Planteamiento y análisis del problema. •

01
Responsables. Constatación de resultado.
resultados.
Tema: Normativa Tributari

Semanas de Estudio
Horas CAA:2
Horas PPPSC:0
Deberes formales de la Administración • Planteamiento y análisis del problema. •

01
Tributaria.. Constatación de resultado.
resultados.
UNIDAD II: Imposiciones tributarias directas
Tema: Impuestos directos

Semanas de Estudio
Horas CAA:2
28/Septiembre/2020 - 03/Octubre/2020 Horas PPP:0
Horas PPPSC:0
Definición, Importancia, Tipos. • Planteamiento y análisis del problema. •

01
Constatación de resultado.
resultados.


Semanas de Estudio
Horas CAA:2
05/Octubre/2020 - 10/Octubre/2020 Horas PPP:0
Horas PPPSC:0
Impuesto a la Renta • Planteamiento y análisis del problema. •

01
02 EXAMEN PARCIAL I situaciones específicos. • Observación de los
resultados.

Semanas de Estudio
Horas CAA:2
Horas PPPSC:0
Impuesto a los vehículos motorizados • Planteamiento y análisis del problema. •

01
Constatación de resultado
resultados.

Semanas de Estudio
Horas CAA:2
Horas PPPSC:0
Impacto de los Impuestos Directos en el PGE • Planteamiento y análisis del problema. •

01

Semanas de Estudio
Horas CAA:2
Horas PPPSC:0
Impuesto a la salida de divisas • Planteamiento y análisis del problema. •

01
Constatación de resultado

Semanas de Estudio
Horas CAA:2
Horas PPPSC:0
02 Aprendizaje Practico Experimental (APE) • Ejecución de situaciones similares con casos o

#11 situaciones específicos. • Observación de los
02
resultados.

Semanas de Estudio
Horas CAA:2
Horas PPPSC:0
resultados.
UNIDAD III: Imposiciones tributarias indirectas
Tema: Impuestos indirectos

Semanas de Estudio
Horas CAA:2
02/Noviembre/2020 - 07/Noviembre/2020 Horas PPP:0
Horas PPPSC:0
Definición, Importancia, Tipos. • Planteamiento y análisis del problema. •

01
resultados.

Semanas de Estudio
Horas CAA:2
Horas PPPSC:0
IVA • Planteamiento y análisis del problema. •

01
resultados.

Semanas de Estudio
Horas CAA:2
Horas PPPSC:0
ICE • Planteamiento y análisis del problema. •

01
resultados.


Semanas de Estudio
Horas CAA:2
Horas PPPSC:0
Diferencia entre los Impuestos Directos e • Planteamiento y análisis del problema. •

01
Indirectos. Constatación de resultado.
resultados.

Semanas de Estudio
Horas CAA:2
30/Noviembre/2020 - 05/Diciembre/2020 Horas PPP:0
Horas PPPSC:0
Impacto de los Impuestos Indirectos en el PGE • Planteamiento y análisis del problema. •

01
02 EXAMEN PARCIAL II situaciones específicos. • Observación de los
resultados.
3.- DESARROLLO DE LA ASIGNATURA EN RELACIÓN AL MODELO PEDAGÓGICO
3.1 Métodos y Técnicas de enseñanza y aprendizaje

La jornada de trabajo es en modalidad online, dentro de la modalidad online se presentará las
estrategias de participación, como exposición, elaboración conjunta, trabajo independiente y
discusiones grupales y gamificación.
El método que se utilizara para impartir las clases aúlicas serán mediante la aplicación del
método deductivo para familiarizar conceptos, teorías y para la solución de problemas, con la
participación activa de los estudiantes y planteamiento de ejercicios en clase según los temas
tratados.
Método Deductivo:
Los componentes o etapas del método son:
Demostración
Aplicación
Comprobación
Además se utilizara el método sincrónico como Videoconferencias con pizarra, audio o

imágenes ca a través de plataformas Plataforma Moodle. Google Meet y Zoom, Chat, chat de
voz, audio y asociación en grupos virtuales. El Método Asincrónico, transmite mensajes sin
necesidad de coincidir entre el emisor y receptor en la interacción instantánea
3.2 Formas de enseñanza

Los alumnos asistirán a clases adelantando el tema de investigación la lectura del tema
declase de acuerdo a la instrucción previa del docente, sobre los puntos sobresalientes o
trascendentales que se van a desarrollar:
Las formas de enseñanzas que se utilizarán para aplicar la estrategia serán:
Para el Componente Docente (CD)

• Conferencia virtual, para las etapas de la demostración del Componente AAP
(Aprendizaje Asistido por el Profesor),
• Clase práctica para las etapas de aplicación y Comprobación del Componente AC.
(Aprendizaje Colaborativo), se utilizará el método sincrónico y asincrónico.
Para la Actividad de Aprendizaje y Experimentación (APE)

- Trabajo Colaborativo, para las etapas de aplicación y Comprobación del Componente APE,
se utilizará el método sincrónico y asincrónico.
3.3 Medios tecnológicos que se utilizaran para la enseñanza

• Computador con acceso a internet
• Plataforma y aplicaciones para videoconferencia
• Plataforma virtual de la UTMACH (EVA-MOODLE 3.2) moodle.utmachala.edu.ec
• Biblioteca Virtual UTMACH.
• Correo electrónico @utmachala.edu.ec; Google DRIVE
3.4 Escenarios de aprendizaje

Entornos virtuales de aprendizaje. (Plataforma Moodle. Google Meet y Zoom)
4.- CRITERIOS NORMATIVOS PARA LA EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA
4.1 Criterio de Evaluación de los Aprendizajes
UNIDAD CRITERIO DE EVALUACIÓN EN FUNCIÓN DE LOS OBJETIVOS
I. Teoría general de la tributación

Comprende la teoría general de la tributación
II. Imposiciones tributarias

Identifica las imposiciones tributarias directas
directas
III. Imposiciones tributarias
Identifica las imposiciones tributarias indirectas
indirectas
4.2 Procedimientos de Evaluación
PROCEDIMIENTOS ALTERNATIVOS DE EVALUACIÓN

COMPONENTE PORCENTAJE
DE LOS APRENDIZAJES
EVALUACIÓN EN EL PROCESO
Proyecto de problematización y resolución de problemas
COMPONENTE DE DOCENCIA 10,00
o de casos
COMPONENTE DE DOCENCIA Evaluación Sistemática (oral y/o escrita) 20,00
COMPONENTE DE APRENDIZAJE
Portafolio 10,00
AUTÓNOMO
Exposiciones 20,00
AUTÓNOMO
Trabajos de investigación 10,00
AUTÓNOMO
Examen 30,00
TOTAL GENERAL: 100,00
5.- BIBLIOGRAFÍA

5.1 Bibliografía Básica
• Corporación de Estudios y Publicaciones, (2017). Ley Orgánica de Régimen Tributario Interno.
Ecuador: Corporación de Estudios y Publicaciones. (BCE02217)
• Corporación de Estudios y Publicaciones, (2019). Código tributario. Ecuador: Corporación de
Estudios y Publicaciones. (BCE02485)
5.2 Bibliografía Complementaria
Reglamento para Aplicación de la Ley de Régimen Tributario Interno, L. Reglamento de
Comprobantes de Venta, de Retención y Documentos Complementarios. Resoluciones Varias del
Servicio de Rentas Internas. Circulares Varias del Servicio de Rentas Internas
5.3 Páginas Web (Webgrafía)

Servicio de Rentas Internas www.sri.gob.ec
6.- PERFIL DEL O LOS PROFESORES QUE IMPARTEN LA ASIGNATURA
DATOS PERSONALES
Docente: Ing. Com. Zuñiga Reyes Gladys Narcisa, Phd.
Teléfonos:0997404557-0983652332
Correo Institucional:gzuniga@utmachala.edu.ec
PERFIL PROFESIONAL
NIVEL INSTITUCIÓN TÍTULO FECHA
Pregrado Universidad Tecnica De Machala Licenciado En Contabilidad Y Auditoria 05/06/2001
Pregrado Universidad Tecnica De Machala Ingeniero Comercial 17/03/2004

Postgrado Maestria Universidad Tecnologica San Antonio De
Magister En Educación Superior 15/04/2011
Machala
Postgrado Universidad Nacional Mayor De San Doctora En Ciencias Contables Y
14/02/2017
Doctorado Marcos Empresariales
7.- FECHA DE PRESENTACIÓN
05 agosto 2020
Fecha de 31 julio 2020 Fecha de 05 agosto 2020


Syllabus Gest Tribut 6 A Administ

Cargado por

Información del documento

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Syllabus Gest Tribut 6 A Administ

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

1.- DATOS GENERALES

Asignatura: Código de la Asignatura:

Unidades de Organización Curricular de la Asignatura: Campos de Formación:

Total de Horas del Componente Docencia

Total de Horas del Componente de Prácticas de Aplicación y

Total de Horas del Componente de Aprendizaje Autónomo: Total de Horas de la Asignatura:

¿La asignatura tiene Prácticas preprofesionales o

Fecha de Inicio de Actividades Académicas: Fecha de Culminación de Actividades

1.1 OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA

2.1 Estructura de la Asignatura por Unidades Didácticas

Syllabus Estandarizado UTMACH Pág. 1 de 9

2.2 Estructura de la Unidad Didáctica por Temas

UNIDAD I: Teoría general de la tributación

Syllabus Estandarizado UTMACH Pág. 2 de 9

Horas CD >SC:1 | ASC:1

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Ingresos Tributarios: Impuestos: directos, • Planteamiento y análisis del problema. •

Tema: Obligación tributaria

Horas CD >SC:1 | ASC:1

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Elementos de la obligación tributaria: Hecho • Planteamiento y análisis del problema. •

Aprendizaje Practico Experimental (APE) # 2 • Ejecución de situaciones similares con casos o

Tema: Principios del Régimen Tributario

Horas CD >SC:1 | ASC:1

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Principios constitucionales, Generalidad, • Planteamiento y análisis del problema. •

Tema: Normativa Tributaria

Horas CD >SC:1 | ASC:1

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Syllabus Estandarizado UTMACH Pág. 3 de 9

Aprendizaje Practico Experimental (APE) # 4 • Ejecución de situaciones similares con casos o

Tema: Normativa Tributaria

Horas CD >SC:1 | ASC:1

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Deberes formales de los Contribuyentes o • Planteamiento y análisis del problema. •

Tema: Normativa Tributari

Horas CD >SC:1 | ASC:1

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Deberes formales de la Administración • Planteamiento y análisis del problema. •

UNIDAD II: Imposiciones tributarias directas

Tema: Impuestos directos

Horas CD >SC:1 | ASC:1

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Definición, Importancia, Tipos. • Planteamiento y análisis del problema. •

Syllabus Estandarizado UTMACH Pág. 4 de 9

Horas CD >SC:1 | ASC:1

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Impuesto a la Renta • Planteamiento y análisis del problema. •

Tema: Impuestos directos

Horas CD >SC:1 | ASC:1

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Impuesto a los vehículos motorizados • Planteamiento y análisis del problema. •

Tema: Impuestos directos

Horas CD >SC:1 | ASC:1

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Impacto de los Impuestos Directos en el PGE • Planteamiento y análisis del problema. •

Horas CD >SC:1 | ASC:1

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Impuesto a la salida de divisas • Planteamiento y análisis del problema. •

Horas CD >SC:1 | ASC:1

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

02 Aprendizaje Practico Experimental (APE) • Ejecución de situaciones similares con casos o