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REPUBLICA DE COLOMBIA

DEPARTAMENTO DEL MAGDALENA


INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL
VÍCTOR CAMARGO ÁLVAREZ
Resolución 1163 del 11 de diciembre 2013 DANE 147555000171
NIT: 819002019-1 Correo electrónico jogoar1@yahoo.es
Tel: 4850383
Municipio de Plato

DIMENSION COGNITIVA,COMUNICATIVA, ESTETICA,SOCIAFECTIVA,ETICA,CORPORAL.


INFORMACIÓN GENERAL
FECHA SEMANA 1 DEL 20 HASTA EL 24 DE ABRIL de 2020
INSTITUCIÓN VICTOR CAMARGO ALVAREZ
DOCENTE TITULAR CLAUDIA PATERNINA ALVRAEZ
GRADO TRANSICION JORNADA TARDE
No. DE ESTUDIANTES 27
ACTIVIDAD GUIAS DE ACOMPAÑAMIENTO
OBJETIVO:
 Desarrollar el interés y esfuerzo por el aprendizaje en familia

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:

Para esta semana el trabajo a desarrollar consiste en fortalecer la identificación del cuerpo, sus partes y su
cuidado e higiene personal. Alternando estas actividades con el área de ingles que se ha venido trabajando en
ello con los colores, algunas partes del cuerpo. Trabajando para esta semana el valor de la tolerancia.
Trabajaremos el refuerzo de nociones espaciales

Señor padre de familia su apoyo en este proceso es fundamental se que somos un excelente equipo y lo podemos
lograr .
Animo estamos haciéndolo bien,
RECURSOS:
 Guias.
 Colores
 Hojas
 lapiz

En cada guía van las instrucciones a trabajar con el niño o niña.


Escoja un espacio adecuado y una hora en donde los dos puedan estar a gusto para el desarrollo de las
actividades.
No olviden las medidas preventivas:
Lavarse las manos con agua y jabón
No salir solo a necesidades urgentes
No dejar salir a los niños
Usar tapabocas
Usar guantes cuando salgan a espacios mas grandes como mercados, tiendas, montar mototaxi, cuando utilicen
el cajero bancario.

Gracias con cariño y respeto la seño Clau.

Licenciada Claudia Paternina Álvarez


ASI SOY YO

Identidad sexual: colorea la imagen si eres niño o niña

Licenciada Claudia Paternina Álvarez


Reconocimiento de niño y niña en inglés.
Pronunciación: aquí ustedes o la persona que va a orientar la actividad les lee la pununciacion para que el niño
repita y luego de esto encierra si es niña o niño.

I am /ayan/ lo que esta marcado es la pronunciación


Boy /boy/

Licenciada Claudia Paternina Álvarez


Girl /ger/

MI CARA

MY FACE /feis/

Licenciada Claudia Paternina Álvarez


Esquema corporal: identifico las partes de mi cara

Partes de la cara

Motricidad: con ayuda recorto y pego las partes de la cara donde corresponden

Licenciada Claudia Paternina Álvarez


Refuerzo partes de la cara en ingles

/// Ais/

7/ /Máuz/

/Nous/
/Ear/

Esquema corporal: coloreo y pronuncio las partes de mi cara en ingles

Licenciada Claudia Paternina Álvarez


Higiene personal

Dimension cognitive: une los puntos de algunos elementos de aseo personal

Licenciada Claudia Paternina Álvarez


Habitos saludables

Dimension cognitiva : hablo con mi padres o personas que me estan ayudando sobre la importancia de estar
limpios y aseados.

Coloreo sin salirme del espacio

Licenciada Claudia Paternina Álvarez


Dimension socioafectiva: con ayuda recorto o dibujo los elementos de aseo que conozco y
que son importantes para mi higiene.

Licenciada Claudia Paternina Álvarez


Ejercicos de grafomotricidad

Dimension estetica: une con lapiz los trazos indicados

Licenciada Claudia Paternina Álvarez


Dimension estetica: une con diferentes colores los trazos indicados

Licenciada Claudia Paternina Álvarez


colors

Dimension comunicativa: colorea segun la orden de los colores en ingles

Licenciada Claudia Paternina Álvarez


Valor de la tolerancia

 La tolerancia es un valor moral que implica el respeto íntegro hacia el otro, hacia sus ideas, prácticas o
creencias, independientemente de que choquen o sean diferentes de las nuestras

Dimension sociafectiva: leo en familia lo que es este valor y juntos damos ejemplos de ello

Decora la imagen y explico a mi familia lo que entiendo de ella

Licenciada Claudia Paternina Álvarez


Nociones espaciales

Dimensión cognitiva : noción arriba – abajo

Relleno con punticos de color rojo las manzanas que están arriba

Y pego papelitos a las que están abajo.

Licenciada Claudia Paternina Álvarez


Conteo

Licenciada Claudia Paternina Álvarez


Dimension cognitiva: cuento y escribe debajo de cada imagen la cantidad encontrada

Licenciada Claudia Paternina Álvarez


Terminamos esta semana llena de aprendizaje para todos, padres de familia o acudientes gracias por su apoyo
somos un equipo especial y maravilloso lo Podemos lograr.

SU SEÑO CLAU LOS EXTRAÑA MUCHO

REPUBLICA DE COLOMBIA
DEPARTAMENTO DEL MAGDALENA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL
VÍCTOR CAMARGO ÁLVAREZ
Resolución 1163 del 11 de diciembre 2013 DANE 147555000171
NIT: 819002019-1 Correo electrónico jogoar1@yahoo.es
Tel: 4850383
Municipio de Plato

DIMENSION COGNITIVA,COMUNICATIVA, ESTETICA,SOCIAFECTIVA,ETICA,CORPORAL.


INFORMACIÓN GENERAL

Licenciada Claudia Paternina Álvarez


FECHA SEMANA 2 DEL 27 DE ABRIL HASTA MAYO 1 de 2020
INSTITUCIÓN VICTOR CAMARGO ALVAREZ
DOCENTE TITULAR CLAUDIA PATERNINA ALVRAEZ
GRADO TRANSICION JORNADA TARDE
No. DE ESTUDIANTES 27
ACTIVIDAD TALLER DE ACOMPAÑAMIENTO
OBJETIVO:
 Fortalecer las habilidades y destrezas motrices finas de forma indicada para el mejoramiento de los trazos de
vocales y números.

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:

Para esta semana el trabajo a desarrollar es a través de un taller de acompañamiento para verificar temáticas e
ir interiorizando nuevos léxicos, temáticas que con su apoyo los niños van a ir mejorando los procesos.
Cada semana vamos a ir incrementando las actividades somos un equipo fortalecido y somos capaces de
lograrlo. Trabajaremos los saludos en ingles

RECURSOS:
 Guias.
 Colores
 Hojas
 Lapiz
 Taller

Este es un taller donde vamos a poner en práctica temas que ya conocemos y que algunos vamos a necesitar
un poco mas de ayuda y tiempo para sacarlo adelante.

No olviden seguir las medidas preventivas lo podemos lograr

¡ANIMO!

Licenciada Claudia Paternina Álvarez


Licenciada Claudia Paternina Álvarez
Licenciada Claudia Paternina Álvarez
Licenciada Claudia Paternina Álvarez
Licenciada Claudia Paternina Álvarez
Licenciada Claudia Paternina Álvarez
Licenciada Claudia Paternina Álvarez
Ejercicios de atención y concentración

Licenciada Claudia Paternina Álvarez


Dimension cognitiva: secuencia del color realiza lo indicado en el enunciado

Licenciada Claudia Paternina Álvarez


Licenciada Claudia Paternina Álvarez
Ejercicios de atencion

Licenciada Claudia Paternina Álvarez


Dimension cognitiva: discriminacion visual
Une con una linea las cantidades iguales de los dados utiliza lapiz

Conteo

Licenciada Claudia Paternina Álvarez


Dimension cognitiva: cuento, coloreo y escribe el numero indicado

Escribe los números que conozco

Licenciada Claudia Paternina Álvarez


1-

Vocales

Licenciada Claudia Paternina Álvarez


Dimension Comunicativa: reconozco las vocales
Decora la gallina con material del medio

Vocales

Licenciada Claudia Paternina Álvarez


Dimension comunicativa: identificacion de las vocales en mayuscula
Une los trazos con colores

Saludos en ingles
/ guud morning/ / guud
afternuun/

Licenciada Claudia Paternina Álvarez


/guud naigt/

Dimension comunicativa: saludos ingles con ayuda pronuncial cada saludo en ingles

Saludos en ingles

Licenciada Claudia Paternina Álvarez


Hello /je-lou/

Good bye /guud bai/

Dimension comunicativa: saludos ingles con ayuda pronuncial cada saludo en ingles

Motricidad fina

Licenciada Claudia Paternina Álvarez


Dimension estetica: colorea sin salirte del espacio segun lo indicado

Licenciada Claudia Paternina Álvarez


Terminamos esta semana llena de muchos retos se que lo estamos logrando

Un beso inmenso cuidense

REPUBLICA DE COLOMBIA
DEPARTAMENTO DEL MAGDALENA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL
VÍCTOR CAMARGO ÁLVAREZ
Resolución 1163 del 11 de diciembre 2013 DANE 147555000171
NIT: 819002019-1 Correo electrónico jogoar1@yahoo.es
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DIMENSION COGNITIVA,COMUNICATIVA, ESTETICA,SOCIAFECTIVA,ETICA,CORPORAL.


INFORMACIÓN GENERAL

Licenciada Claudia Paternina Álvarez


FECHA SEMANA 3 DEL 4 HASTA MAYO 8 de 2020
INSTITUCIÓN VICTOR CAMARGO ALVAREZ
DOCENTE TITULAR CLAUDIA PATERNINA ALVRAEZ
GRADO TRANSICION JORNADA TARDE
No. DE ESTUDIANTES 27
ACTIVIDAD GUIAS DIDACTICAS
OBJETIVO:
 Identificar los miembros de la familia estableciendo relaciones de orden

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:

Para esta semana el trabajo a desarrollar esta enfocado a la temática sobre la familia, sus funciones, la
importancia de pertenecer a una familia, el valor a trabajar es el respeto.
Reforzaremos las nociones espaciales, motricidad fina con el recortado, coloreado.

RECURSOS:
 Guias.
 Colores
 Hojas
 Lapiz
 Taller
 Tijeras
 Colbon

En esta temática vamos a interactuar mucho con los miembros de la familia, vamos a aprender como se
pronuncian los miembros en inglés, las responsabilidades de la familia, algo muy importante las normas de
convivencia.

No olviden seguir las medidas preventivas lo podemos lograr

¡ANIMO!

Mi familia
My family / mai famili /

Licenciada Claudia Paternina Álvarez


Dimensión sociafectiva: dibujo mi familia

Mi familia
Licenciada Claudia Paternina Álvarez
My family / mai famili /

Dimensión socioafectiva: recorto y pego fotos o láminas de mi familia

Valores de mi familia

Licenciada Claudia Paternina Álvarez


Dimensión Ética: coloreo las manzanas que tengan los valores de mi familia

Licenciada Claudia Paternina Álvarez


Dimensión socioafectiva: coloreo la casa y retiñe la palabra familia

Licenciada Claudia Paternina Álvarez


/moder/ /fader/

/broder/ / sister/

Dimensión socioafectiva: identifico los miembros de mi familia y aprendo la pronunciación en ingles

Colorea cada imagen

Abuelos

Licenciada Claudia Paternina Álvarez


Dimensión socioafectiva: pego laminas de abuelos

Valor del respeto

Licenciada Claudia Paternina Álvarez


Dimensión ética: con ayuda de mi familia leemos y dialogamos sobre este gran valor
Decora a tu gusto

Conteo
Licenciada Claudia Paternina Álvarez
Dimensión cognitiva: escribe el número de acuerdo a lo que te indican los dedos de las manos

Licenciada Claudia Paternina Álvarez


Dimensión estética: une cada moto con su casa ubicando con su color adecuado

Nociones espaciales

Licenciada Claudia Paternina Álvarez


Dimensión cognitiva: realiza la actividad como se te indica

Licenciada Claudia Paternina Álvarez


Consonante m, M m

Dimensión comunicativa: sigo los trazos de la consonante m en mayúscula y minúscula

Identifico la consonante m

Licenciada Claudia Paternina Álvarez


Vamos muy bien ya terminamos la tercera semana aprendimos nuevas cosas y nuestras habilidades y fortalezas
están mejorando. Gracias padres de familia y acudientes por su gran apoyo

Pronto nos veremos

¡PARA ADELANTE!

REPUBLICA DE COLOMBIA
DEPARTAMENTO DEL MAGDALENA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL
VÍCTOR CAMARGO ÁLVAREZ
Resolución 1163 del 11 de diciembre 2013 DANE 147555000171
NIT: 819002019-1 Correo electrónico jogoar1@yahoo.es

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Tel: 4850383
Municipio de Plato

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INFORMACIÓN GENERAL
FECHA SEMANA 4 DEL 11 HASTA MAYO 15 de 2020
INSTITUCIÓN VICTOR CAMARGO ALVAREZ
DOCENTE TITULAR CLAUDIA PATERNINA ALVRAEZ
GRADO TRANSICION JORNADA TARDE
No. DE ESTUDIANTES 27
ACTIVIDAD GUIAS DIDACTICAS
OBJETIVO:
 Describir imágenes incrementando su vocabulario y expresión con fluidez y coherencia

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:
En esta semana vamos a trabajar la comprensión lectora con ayuda de ustedes padres de familia, iniciaremos la
escritura y visualización de el nombre de los niños

RECURSOS:
 Guias.
 Colores
 Hojas
 Lapiz
 Taller
 Tijeras
 Colbon
 Revistas o periodicos viejos

No olviden seguir las medidas preventivas lo podemos lograr

¡ANIMO!

Identificación de la consonante m, M

Licenciada Claudia Paternina Álvarez


Dimensión cognitiva: mayúscula y minúscula
Red mayúscula
Blue minúscula

Licenciada Claudia Paternina Álvarez


Dimensión comunicativa: relleno con papelitos o el material que tengas en casa la cponsonante m mayúscula y
colorea la minúscula

Escribe en los cuadrados la letra m

Lecturitas en familia
Licenciada Claudia Paternina Álvarez
Dimensión comunicativa: con ayuda leemos vestir Ximena
Trabajamos lectura de imágenes y concentración

Ejercicios de asociación

Licenciada Claudia Paternina Álvarez


Dimensión cognitiva: este es un ejercicio de atención, concentración e identificación de números y letras, va a
fortalecer su proceso de aprendizaje

Licenciada Claudia Paternina Álvarez


Mi nombre
My name /mai nei/

Dimensión comunicativa y cognitiva: recorto y pego la letras que forman mi nombre

Con ayuda de tus padres o personas que te están ayudando.

Licenciada Claudia Paternina Álvarez


My Name

Dimensión cognitiva, comunicativa: en esta actividad alternamos conteo, noción largo-corto


Realiza la actividad siguiendo las instrucciones.

Licenciada Claudia Paternina Álvarez


Dibujo libre

En este espacio puedes realizar un dibujo de lo que más te guste y también escribes tu nombre

Licenciada Claudia Paternina Álvarez


Comprensión lectora

Dimensión comunicativa: lecturas en familia ideal para mejorar nuestro léxico y concentración

Licenciada Claudia Paternina Álvarez


Grafomotricidad

Dimensión estética: une los puntos con lápiz y sigue los trazos

Licenciada Claudia Paternina Álvarez


Dimensión estética: une los puntos con lápiz y sigue los trazos

Licenciada Claudia Paternina Álvarez


Estamos avanzando mucho mis niños gracias al equipo que tenemos se que no ha sido fácil pero no es
imposible vamos muy bien.

Cuídense mucho no se olviden de las medidas preventivas

Su Seño Clau

Licenciada Claudia Paternina Álvarez


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INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL
VÍCTOR CAMARGO ÁLVAREZ
Resolución 1163 del 11 de diciembre 2013 DANE 147555000171
NIT: 819002019-1 Correo electrónico jogoar1@yahoo.es
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DIMENSION COGNITIVA,COMUNICATIVA, ESTETICA,SOCIAFECTIVA,ETICA,CORPORAL.


INFORMACIÓN GENERAL
FECHA SEMANA 5 DEL 18 HASTA MAYO 22 de 2020
INSTITUCIÓN VICTOR CAMARGO ALVAREZ
DOCENTE TITULAR CLAUDIA PATERNINA ALVRAEZ
GRADO TRANSICION JORNADA TARDE
No. DE ESTUDIANTES 27
ACTIVIDAD GUIAS DIDACTICAS
OBJETIVO:
 Identificar la importancia de los seres vivos para la el cuidado del planeta.
 Reconocer los seres inertes y sus ayuda al medio ambiente

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:
En esta última semana de trabajo conjunto
RECURSOS:
 Guias.
 Colores
 Hojas
 Lapiz
 Taller
 Tijeras
 Colbon
 Revistas o periodicos viejos

No olviden seguir las medidas preventivas lo podemos lograr

¡ANIMO!

Licenciada Claudia Paternina Álvarez


Seres vivos

Los seres vivos se definen como todos aquellos que:

• Nacen.
• Se alimentan.
• Crecen.
• Respiran.
• Se adaptan.
• Se reproducen.
• Se organizan.
• Mueren.

Los seres vivos se relacionan con otros seres vivos y con su ambiente.

Dimensión cognitiva: con ayuda que lean el enunciado para que puedas entender que los seres vivos son los
seres humano, las plantas y animales

Coloreo la imagen

Licenciada Claudia Paternina Álvarez


Seres vivos

Dimensión cognitiva: vamos a identificar y reconocer cuales son los seres vivos dentro de la imagen

Colorea los seres vivos de verde

Licenciada Claudia Paternina Álvarez


Los seres inertes son todos aquellos objetos inanimados o sin vida. Los seres inertes no pueden
cumplir ninguna de las funciones vitales de los seres vivos. Como por ejemplo, una piedra no
puede nutrirse o reproducirse y el agua no puede relacionarse o morirse.

Dimensión cognitiva: con ayuda que lean el enunciado para que puedas entender que los seres no vivos son
los objetos y cosas pero que son de utilidad para los seres vivos.

Coloreo la imagen

Licenciada Claudia Paternina Álvarez


Actividad de clasificación

Dimensión cognitiva: es importante que diferencien los seres vivos de los seres no vivos o inertes

Ubica según la orden las fichas de los dibujos

Licenciada Claudia Paternina Álvarez


Seres vivo y no vivos

Dimensión estética y cognitiva: con ayuda dibujo seres vivos y no vivos

Licenciada Claudia Paternina Álvarez


Figuras geométricas planas

Dimensión cognitiva: identifica las figuras geométricas planas:


Circulo, cuadrado, triangulo y rectángulo.

Une con diferentes colores

Licenciada Claudia Paternina Álvarez


Figuras geométricas planas

Dimensión cognitiva y estética: recorto e identifico cada figura con su pareja

Licenciada Claudia Paternina Álvarez


Refuerzo de mi esquema corporal

Dimensión cognitiva: dibujo mi cuerpo y escribo mi nombre

Licenciada Claudia Paternina Álvarez


Sonidos de la consonante m

Dimensión comunicativa: reconozco los sonidos de m los coloreo y los escribo

Licenciada Claudia Paternina Álvarez


Dimensión comunicativa y estética: con ayuda recorto y pego el nombre indicado a cada imagen

Licenciada Claudia Paternina Álvarez


Dimensión cognitiva: refuerzo de colores realiza la actividad de acuerdo a lo indicado

Licenciada Claudia Paternina Álvarez


Dimensión estética: colorea el dibujo sin salirte del espacio indicado

Licenciada Claudia Paternina Álvarez


TERMINAMOS FELICITACIONES

LO LOGRAMOS GRACIAS A ESTE EQUIPO MARAVILLO

DIOS LOS BENDIGA

Licenciada Claudia Paternina Álvarez

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