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PROYECTO INTEGRADO DE 1º BACH A (CC.SS.) Y C (CC.NN.

)
Nicasio Caballero

Trimestralmente el alumno realizará un trabajo con ordenador (Uso de Nuevas


Tecnologías), bien escrito y redactado (Ortografía y Lengua Castellana), de la vida y
obra de un matemático o científico, o bien de algún tema especial para la ciencia
(Matemáticas y Ciencias Naturales) en el cual se comente, comprendiéndolo, la historia
y la filosofía de la correspondiente época.

Dicho trabajo deberá aportar al final una pequeña bibliografía (Utilización de diversas
fuentes de información) y ocupará unos cuatro o cinco folios.

Cada trimestre se dedicará a una determinada etapa de la historia:

1º Trimestre: Época clásica


2º Trimestre: Edad Media y Renacimiento
3º Trimestre: De Newton hasta la actualidad

La nota de la asignatura saldrá básicamente por el trabajo realizado, estableciéndose


para ello los siguientes criterios de calificación:

 20% por la presentación y temas relacionados con lengua y ortografía


 60% por los temas científicos del trabajo
 20% por relacionarlo con la historia y la filosofía de la época correspondiente,
así como por saber usar diversas fuentes de información
Para ajustar correctamente la nota se tendrá en cuenta el interés por la asignatura y la
participación en clase.
PROYECTO INTEGRADO DE 1º BACH B (CC.SS.) Y 2º BAH B (CC.SS.)
Fidel Ledesma

1º Trimestre:

1. Búsqueda de información sobre la vida y la obra de matemáticos de la Época Clásica y


la Edad Media, y elaboración de un trabajo con dicha información en el cual se hable
también del entorno cultural y la filosofía de la correspondiente época. El trabajo
deberá incluir la bibliografía de las fuentes consultadas.

2. Elaboración de una presentación (con la ayuda de algún editor de presentaciones:


Power Point, OpenOffice Impress,...) con la información recabada sobre los
matemáticos encontrados.

3. Exposición, apoyándose en la presentación del punto anterior, al grupo completo.

Criterios de calificación:
 Trabajo en grupo: 20%
 Trabajo teórico: 40%
 Exposición: 40%

2º y 3º Trimestre:

1. Trabajo sobre Probabilidad y Estadística realizado en Word u OpenOffice que


contendrá:

Contenidos 2º Trimestre

 Tablas de frecuencias y gráficos estadísticos


 Medidas estadísticas de Centralización, Posición, Dispersión y Forma
 Relación entre dos variables
 Diagrama de dispersión o nube de puntos
 Tablas de frecuencias. Distribuciones marginales y condicionadas
 Dependencia funcional y dependencia estadística
 Covarianza y coeficiente de correlación lineal
 Rectas de regresión
 Experimentos aleatorios y probabilidad
 Algebra de sucesos
 Definición de probabilidad y propiedades
 Teorema de la Probabilidad Total y Teorema de Bayes
 Distribuciones de probabilidad discretas
 Variable aleatoria discreta
 Parámetros de la distribución: Esperanza, varianza y desviación típica
 Distribuciones discretas más importantes (Uniforme discreta, Bernoulli,
Binomial y Poisson)
 Aproximación de una distribución empírica por una distribución teórica
 Distribuciones de probabilidad continuas
 Variable aleatoria continua
 Parámetros de la distribución: Esperanza, varianza y desviación típica
 Distribuciones continuas más importantes (Uniforme continua, Exponencial
y Normal)
 Aproximación de una distribución binomial por una normal
 Aproximación de una distribución empírica por una normal

Contenidos 3º Trimestre

 Muestreo
 Técnicas de muestreo
 Inferencia estadística
 Intervalos de confianza y test de hipótesis

2. Presentación en Power Point o Impress de ejercicios resueltos relacionados con los


contenidos anteriores.

Metodología:
 En cada una de las evaluaciones se formarán grupos de 3 o 4 alumnos.
 Todos los alumnos deben exponer alguna parte de la presentación.

Criterios de calificación:
 Trabajo en clase: 10%
 Trabajo de teoría: 45%
 Presentación de los ejercicios resueltos:
o Calidad del trabajo: 20%
o Presentación individual: 25%
PROYECTO INTEGRADO DE 1º BACH D (CC.NN.) Y 2º A (CC.SS.)
Paco González

Durante la realización del proyecto, el alumnado trabajará los siguientes contenidos:

1. Búsqueda de información secundaria sobre la vida y la obra de matemáticos de todas


las épocas.

2. Redacción de un informe sobre las dificultades encontradas para la realización del


punto anterior.

3. Elaboración de una presentación (con la ayuda de algún editor de presentaciones:


Power Point, OpenOffice Impress,...) con la información recabada sobre los
matemáticos encontrados.

4. Exposición, apoyándose en la presentación del punto anterior, al grupo completo.

5. Búsqueda de aplicaciones prácticas de las Matemáticas en la vida real desarrolladas


por algunos matemáticos.

6. Estudio de las fases que componen un estudio estadístico.

7. Construcción de un modelo de encuesta cuyo objetivo sea: Averiguar el grado de


reconocimiento, en diferentes sectores de la población, de la importancia de las
Matemáticas en nuestra vida cotidiana y el conocimiento de los personajes históricos
relacionados con las Matemáticas.

8. Implementación de la encuesta y trabajo de campo.

Criterios de calificación:
 10%
o Actitud
o Resolución de los problemas que se les presentan
 60%
o Exposición oral
o Utilizar los recursos tecnológicos
o Emplear la terminología adecuada
 30%
o Trabajo colaborativo
o Organización para el buen funcionamiento del trabajo y la exposición
o Utilizar fuentes diversas y ser rigurosos con la información buscada
PROYECTO INTEGRADO DE 2º BACH B (CC.NN.) Y C (CC.NN.)
Consuelo Bracho y Lola Galán

1º Trimestre:
 Trabajo sobre teoría de la combinatoria realizado en Word u OpenOffice
 Presentación en Power Point o Impress de ejercicios resueltos de combinatoria,
que se expondrán en clase

2º Trimestre:
 Trabajo de teoría de probabilidad realizado en Word u OpenOffice que
contendrá:
1. Álgebra de sucesos
2. Probabilidad condicionada. Teorema de Bayes y de la probabilidad total
3. Función de probabilidad
4. Distribución Normal
 Presentación en Power Point o Impress de ejercicios resueltos de probabilidad,
que se expondrán en clase. Esta presentación debe contener ejercicios del
teorema de Bayes, del teorema de la probabilidad total y de la distribución
normal.

3º Trimestre: Inferencia Estadística

Metodología:
 En cada una de las evaluaciones se formarán grupos de 2 o 3 alumnos.
 Todos los alumnos deben exponer alguna parte de la presentación.

Criterios de calificación:
 Trabajo en clase: 10%
 Trabajo de teoría: 45%
 Presentación de los ejercicios resueltos:
o Calidad del trabajo: 20%
o Presentación individual: 25%