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Rúbrica para casos

Curso: Gestión de Operaciones Mineras


Puntaje
Criterios a evaluar 4 3 2 1

La s res pues tas a l a s preguntas


La s res pues tas a l a s preguntas La s res pues tas a l a s preguntas La s preguntas no s e res ponden,
pl a ntea da s , en s u ma yoría no
pl a ntea da s es tán bi en a rgumentada s . El pl a ntea da s , en oca s i ones tiene no ha y s ufi ci entes a rgumentos
Contenidos/ s on a rgumentada s o ra zona da s .
a ná l i s i s ra zona do de l os da tos . Us a n i ncoherenci a s . Us a n
Us a n termi nol ogía i na decua da
o ra zona mi ento. La s fa l tas de 4
ayuda visual termi nol ogía a decua da y s i n fa l tas de termi nol ogía i na decua da o ha y fa l tas de ortogra fía s on
en numeros a s oca s i ones y ha y
ortogra fía . fa l tas de ortogra fía . cons tantes .
ba s tantes fa l tas de ortogra fía .

Util i za n poca s fuentes de Util i za n una s ol a fuente de


Util i za n ba s tantes fuentes de
i nforma ci ón ci entífi ca i nforma ci ón ci entífi ca . No
Util i za n numeros a s fuentes de i nforma ci ón ci entífi ca
fa ci l i tada s . No bus ca n otra s bus ca n otra s fuentes de
Búsqueda y i nforma ci ón ci entífi ca fa ci l i tada s por l a fa ci l i tada s . Us o de di vers a s
fuentes de i nforma ci ón a l i nforma ci ón a l ma rgen de l a s
docente. Us o de di vers a s fuentes propi a s fuentes propi a s (no fa ci l i tada
selección de la (no fa ci l i tada por l a docente). Ri guros a por l a docente). Adecua do
ma rgen de l a s fa ci l i tada s por l a fa ci l i tada s por l a docente. 4
docente. Poca ri guros i da d en el Es ca s o o nul o a ná l i s i s ,
información s el ecci ón, proces a mi ento y pres entaci ón a ná l i s i s , s el ecci ón,
a ná l i s i s , s el ecci ón, s el ecci ón, proces a mi ento y
de l a i nforma ci ón. proces a mi ento y pres entaci ón
proces a mi ento y pres entaci ón pres entaci ón de l a i nforma ci ón
de l a i nforma ci ón
de l a i nforma ci ón y da tos . y da tos .
La s concl us i ones , a l a s La s concl us i ones , a l a s La s concl us i ones a l a s
La s concl us i ones , a l a s preguntas
preguntas pl a ntea da s , s on preguntas pl a ntea da s , s on preguntas pl a ntea da s , s on
pl a ntea da s , s on muy compl etas y muy
Conclusiones bi en reda ctada s . Refl eja mucha
buena s y bi en reda ctada s . i ncompl etas y s u reda cci ón i ncompl etas s e evi denci a muy 4
Refl eja comprens i ón del s ugi ere poca comprens i ón de es ca s a comprens i ón de l os
comprens i ón del probl ema .
probl ema . l os conteni dos tra ba ja dos . conteni dos tra ba ja dos .
No ha y s i gni fi ca tiva
Argumentan con ba s e ci entífi ca ca da una Argumentan con ba s e ci entífi ca
Argumentación de s us res pues tas . a l guna s de s us res pues tas .
a rgumentaci ón o res pa l do No ha y a rgumentaci ón. 4
ci entífi co.
Al gunos mi embros del grupo
De la Todos l os mi embros del grupo pa rtici pa n Los mi embros del grupo no Los mi embros del equi po s e
pa rtici pa n a ctiva mente,
a ctiva mente, mos tra ndo i ndependeci a y mues tra n s ol i dez en s us l i mi tan s ól o a l eer l a s
participación del s ol i dez en s us a rgumentos . Puntua l i da d
mos tra ndo i ndependeci a y
a rgumentos . No demues tra n di a pos i tiva s . No demues tra n 4
grupo s ol i dez en s us a rgumentos .
pa ra i ni ci a r. puntua l i da d pa ra i ni ci a r. puntua l i da d pa ra i ni ci a r.
Puntua l i da d pa ra i ni ci a r.
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