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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios


Guía Reconocimiento General y de actores
Curso: 102003 -Fundamentos de Economía

Temáticas que se revisarán:


Unidad 1 del curso, Conceptos básicos y generales de Economía
Capítulo 1, Aspectos básicos de economía
Capítulo 2, Economía de Mercado, Medición Económica, Mercado de Precios
Capítulo 3, Sectores económicos de Colombia
Unidad 2 del curso, Sistema Monetario y Financiero- Desarrollo Económico
Capítulo 4, Sistema Monetario y Financiero
Capítulo 5, Aspectos y Teorías Monetarias
Capítulo 6, Desarrollo Económico
Aspectos generales del trabajo:
La presente actividad tiene como propósito que el participante apropie preliminarmente los diferentes
contenidos del curso académico Fundamentos de Economía y haga el reconocimiento de los actores con los
que realizara su proceso académico. Esta actividad se realiza de manera individual.

Estrategia de aprendizaje propuesta:

1) Actividad introductoria que busca que los estudiantes reconozcan sus compañeros de trabajo
2) Cuestionario de la temática planteada
3) Cuadros Sinópticos de la temática planteada

Peso evaluativo:
20 puntos
Guía de actividades:
Objetivos del Trabajo de Reconocimiento:

 Comprender algunos aspectos básicos del curso Fundamentos de Economía


 Desarrollar habilidades inter-personales y de conocimiento de los miembros de su equipo
colaborativo.
 Comprender los conceptos fundamentales del curso Fundamentos de Economía

Producto(s) esperado(s):
¿Qué se debe hacer en este trabajo?
1) Realizar una tabla con el fin de conocer los actores académicos de su grupo académico: Compañeros,
Tutor y Director de curso. La tabla debe incluir Nombre, Cead, Teléfono, Dirección de Skype, Programa
académico que cursan (esto para el caso de los compañeros de grupo).
2) De forma individual el estudiante debe revisar el modulo, los contenidos del curso y páginas web
adicionales, basado en esta lectura realizar un escrito breve (no más de dos páginas) dando respuesta a
los siguientes interrogantes:
a) ¿Qué es y que estudia la economía?
b) ¿Qué se entiende por política económica?
c) Explique la importancia de la necesidad y la escasez en la economía
d) ¿Qué es y para qué sirve el dinero?
e) ¿Cuál es la diferencia entre desarrollo y subdesarrollo?
Si deciden aportar información tomada de internet no olviden incluir las referencias correspondientes y
realizar su apropiación personal del tema.
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Guía Reconocimiento General y de actores
Curso: 102003 -Fundamentos de Economía

3) Elaborar un cuadro sinóptico o esquema de llaves, bajo el titulo Mercados, donde se investiguen ,
conceptualicen y ejemp lifiquen, los siguientes contenidos:

Tipos Monopolio Definiciones Ejemplos de


de cada uno cada uno
de Monopolio Bilateral
Monopolio parcial
Monopsonio
Mercados Mercados
Monopsonio Parcial
Oligopolio
Oligopolio bilateral
Oligopsonio
Competencia perfecta

4) Elaborar un cuadro sinóptico o esquema de llaves, bajo el título, Oferta, Demanda y Mercado , donde
se in vestiguen , conceptu alicen y ejemplifiquen, los siguientes contenidos:

Oferta  Ley de oferta Definiciones Ejemplos


 Gráfica y explicación de la curva de oferta
 Factores que originan desplazamientos de la
curva de oferta
Demanda  Ley de demanda
 Gráfica y explicación de la curva de demanda
 Factores que originan desplazamientos de la
Oferta, Demanda y curva de demanda
Mercado Mercado  Equilibrio de Mercado
 Excedente
 Escasez
 Grafica que represente equilibrio de mercado ,
excedente y escasez

¿Qué debe entregar para este trabajo?

Informe Individual con los resultados obtenidos en el desarrollo de la presente guía, Documento en PDF
que incluya portada, introducción, desarrollo, conclusiones y referencias empleadas.

¿Qué recomendaciones generales se deben tener en cuenta?

Cada participante entregará su trabajo individual en PDF


1. El cuadro sinóptico puede ser elaborado en cualquier aplicación, en internet se encuentran
programas gratuitos para realizarlos si así lo desean.
2. El nombre del archivo debe ser: Act2. Primernombre_Primerapellido Por ejemplo si su nombre
es Diana Carolina Duque Mendoza, el nombre de su archivo se llamará: Diana_Duque.
3. El documento que cargará debe contener: Portada, Introducción, Desarrollo que incluye tabla con
actores académicos, Respuesta a las 5 preguntas planteadas, cuadro sinóptico de Mercados,
Cuadro sinóptico de Oferta, Demanda y Mercado, Conclusiones, Referencias Bibliográficas
4. Monte el archivo de la tarea en el link, Act.2, antes de la fecha y hora señalada en la
Agenda del curso, ya que el sistema cierra automáticamente la actividad. Es el UNICO espacio
donde se dará por recibida la actividad.
5. Si encuentra algún inconveniente en el desarrollo de este trabajo, por favor emplee la
mensajería del curso para darle oportuna asesoría.
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6. Se recomienda la buena presentación de los productos, hace parte del proceso de aprendizaje (es
más importante la calidad y no la cantidad).
7. Se recibirá un solo archivo a través del foro indicado, no se recibirán ni evaluaran trabajos
extemporáneos o enviados al correo institucional.
8. No se aceptan actividades donde se evidencia la copia (será anulada). El plagio tiene una
calificación de 0 en la actividad, esta actividad debe ser diferente en cada uno de los estudiantes.
Cronograma de actividades:
La apertura y cierre de la actividad está acorde a lo establecido en la agenda de actividades. El peso
evaluativo de esta actividad es de 20 / 500 puntos.

Bibliografía Recomendada:
 Principios de economía, Mochón Morcillo, Francisco, Editorial McGraw-Hill España (Este libro lo
pueden consultar en la biblioteca virtual.)
 Como aprender Economía, conceptos básicos, Santiago Zorrilla Arena
http://books.google.com.co/books?id=JSA25Z0IzGQC&printsec=frontcover&dq=conceptos+basicos
+de+economia&hl=es&sa=X&ei=njaeUYqGEpWo4AP2xoGABA&ved=0CDEQ6AEwAQ

Rúbrica de Evaluación:

Ítem Evaluado Valoración baja Valoración media Valoración alta Máximo

Realización de la tabla No realizo la tabla Realizo la tabla de manera Realizo la tabla de manera Puntaje
2
de actores académicos solicitada (Puntos = incompleta. (Puntos = 1) efectiva (Puntos 2)
0)
Estructura de los cuadros No se identifica el Identifica p a rcia lm en te Se identifica claramente el 8
sinópticos concepto nuclear, ni los conceptos nucleares, concepto nuclear, establece
se establece relación establece relación parcial relación del concepto nuclear y
entre el concepto entre el concepto nuclear los conceptos derivados y grafica
nuclear y los y los conceptos derivados. adecuadamente la temática
conceptos derivados. (Puntos = 4) solicitada (Puntos = 8)
(Puntos = 0)

Respuesta a Preguntas No presenta la Resuelve las preguntas Resuelve las preguntas y comenta 6
planteadas resolución de las pero no hace comentarios las de sus compañeros ,
preguntas (Puntos = de las respuestas de sus Incluyendo su participación en el
0) compañeros. (Puntos = 3) trabajo final (Puntos = 6)

Introducción, Conclusiones No presenta Introducción Aunque presenta Realizo correctamente la 2


ni conclusiones (Puntos = introducción y conclusiones introducción y conclusiones
0) estas no corresponden a la (Puntos = 2)
temática (Puntos = 1)

Referencias Se maneja de forma Aunque presenta referencias, El manejo de Citas y referencias es 2


bibliográficas inadecuada el uso de estas no se articulan satisfactorio. (Puntos = 2)
citas y referencias. adecuadamente con el
(Puntos = 0) trabajo. (Puntos=1)
TOTAL DE PUNTOS POSIBLES 20