CLAS

E
RAC
TICA
2

umna: Cuello
Josefina
teria: Tecnología
comunicación
cha:16/11/2020
arrera: Lic. De
Periodismo
° Año
ofesora: Viviana
edes Ponce
A partir de la observación del video de la clase Práctica 2 desarrolle las
siguientes actividades:
1- Caracteriza con tus palabras y a partir de los aportes de la profesora, a la
web invisible.
2- En función de la caracterización anterior ¿qué tipo de recursos alberga la
web realmente invisible?
3- Dé 2 casos concretos de búsqueda que puedan ser resueltos desde 2
buscadores de la Web Realmente Invisible. Justifique.

Desarrollo:

1- Se define como "la parte de la Web que los motores de búsqueda

normales no pueden indexar". Consiste en el 95% de la información
existente en la WWW y el 5% en la Web visible.

2- Poseen una base de datos propia (elaborada por personas o robots)

compuesta por accesos a sitios webs confiables, aunque puedan estar
desactualizados.
Permiten la configuración de las bases de datos donde buscar, la
tipología de archivos y el lugar y cantidad de resultados que
devuelven.
Se utilizan para buscar información especializada en torno
a una temática, de carácter científico.
Poseen opciones de búsqueda por categorías o palabra clave. En este
último caso permiten especificar: título del recurso, autor del recurso,
descripción o resumen del recurso, contenido del recurso y palabras
clave, que permiten identificarlo, entre otros.

3- Con estos dos buscadores WAYBACK MACHINE y SCIELO de WEB invisible

se puede lograr el acceso a versiones de sitios web que pueden o no
estar en línea.