UNIDAD EDUCATIVA SANTIAGO DE QUITO

EVALUACIÓN II PARCIAL – MATEMÁTICA

DATOS INFORMATIVOS:

Nombre del docente: Marcela Rivera Fecha: Desde el 23 al 27 de noviembre de 2020

Teléfono: 0963825975 Correo: mrivera@uesq.edu.ec

OBJETIVO:
Evaluar los contenidos desarrollados durante el segundo parcial del presente año escolar; a través de una
demostración práctica de lo aprendido.

INDICACIONES:
Estimado representante, como es de su conocimiento en la semana del 23 al 27 de noviembre, se realizarán
las evaluaciones correspondientes al segundo parcial; nuestro modelo educativo se caracteriza por la
diversidad al momento de aplicar instrumentos de evaluación y nos centramos más en la aplicación y
demostración de destrezas adquiridas; por tal razón, la evaluación de matemática de 4to, se llevará a cabo de
la siguiente manera:
El estudiante debe leer el texto y desarrollar las actividades que se presentan en la historia.
Pedro el Chef
Hola les quiero contar una historia fantástica sobre Pedro un gran chef que quería ser el mejor de la ciudad,
su mejor amigo Daniel le contó que habrá un concurso en toda la ciudad y le dijo a Pedro que participe y
presente su plato especial que con ese ganaría.
Pedro se inscribió al concurso y para realizar la receta necesitaba 345.876 tomates para su salsa especial
cuando llegó a su casa su pedido había llegado con una cantidad de 134.789 tomates. Muy asustado pensó
en cuántos tomates le faltaban y tuvieron que realizar un cálculo………….
Pedro pudo completar la cantidad que le faltaba. Él utilizó una mesa para poder realizar su receta la cuál
media de largo 345 dm, 45 cm… pero necesitaba saber ¿Cuántos centímetros medía en total?
Desarrollo de actividades
1. Calcula la cantidad de tomates que le faltó a Pedro para realizar su salsa.
2. Del resultado obtenido realiza la descomposición en forma desarrollada y su escritura.
3. Descubre cuántos centímetros mide la mesa que necesita Pedro para realizar su receta.
Nota: El padre de familia deberá grabar al estudiante mientras realiza la actividad explicando paso a paso el
proceso que debe utilizar para resolver cada situación. Este video debe enviarlo a la docente tutora a través
de correo electrónico.
Este video debe enviarse hasta el día viernes 27 de noviembre, 14:00.