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Unit 1 - Task 2 - Writing task fórum

Stage 1: Enter to E-book/Online Content.

Go to the Learning Environment, and enter to E-book / Online Content (Contenido en Linea) to
develop the activities of the E-book.

Etapa 1: Ingrese al libro electrónico / contenido en línea.

Vaya al Entorno de aprendizaje y acceda a E-book / Online Content (Contenido en línea) para
desarrollar las actividades del E-book

Consulte el siguiente tutorial que explica cómo trabajar en el libro electrónico:


https://www.youtube.com/watch?v=zqxlhEeJcvM&feature=youtu.be

Stage 2. Using conditionals.

Go to the Module 1, section Activities, topic 1. Using conditionals, and watch the video about
“Jessica is getting married next month”. Analyze and complete the sentences with the words you
hear of the exercise that you find down of it.

Etapa 2. Uso de condicionales.


Vaya al Módulo 1, sección Actividades, tema 1. Uso de condicionales y vea el
video sobre “Jessica se casará el próximo mes”. Analiza y completa las frases con
las palabras que escuches del ejercicio que encuentres al final del mismo.
Tome una captura de pantalla y publíquela en el foro colaborativo de escritura.
Stage 3. Using the present factual conditional

Read the explanation of Topic 2. talking about habits and their results, and develop the activity
that you find there. Take into account that this topic work with the Present factual conditional or
cero conditional.

Take a screenshot and post it in the Writing task forum.

Etapa 3. Uso del condicional factual presente


Lea la explicación del Tema 2. hablando de los hábitos y sus resultados, y
desarrolle la actividad que encuentre allí. Tenga en cuenta que este tema trabaja
con el presente factual condicional o cero condicional.
Tome una captura de pantalla y publíquela en el foro de tareas de escritura.
According to the explanation, create five sentences using the structure of the cero conditional or
Present Factual Conditional and according to the images.

De acuerdo con la explicación, crea cinco oraciones usando la estructura del cero condicional o
Presente factual condicional y de acuerdo con las imágenes.
If you go to the dentist, Your teeth are healthy

Si vas al dentista, Tus dientes estan sanos

Stage 4. Development of topic 3 and 4.

Develop the activities of Topic 3. Talking about scientific facts, Topic 4. Order of clauses in
conditionals.

Take a screenshot of each one and post them in the Writing task forum.

Etapa 4. Desarrollo de los temas 3 y 4.


Desarrollar las actividades del Tema 3. Hablar de hechos científicos, Tema 4.
Orden de cláusulas en condicionales.
Tome una captura de pantalla de cada uno y publíquelo en el foro de tareas de
escritura.
Stage 5. Apply the Future Factual Conditional

Write 10 sentences using the Future Factual Conditional, or First Conditional taking into account
the explanation of Topic 6. Reading e-mail messages, and publish them in the Writing task forum.
They must be written for you, not copied from any web page.

Etapa 5. Aplicar el condicional factual futuro


Escriba 10 oraciones usando el Condicional Futuro Factual o el Primer Condicional
teniendo en cuenta la explicación del Tema 6. Leer mensajes de correo electrónico
y publicarlos en el foro de tareas de Redacción. Deben estar escritos para usted,
no copiados de ninguna página web
This is an explanation of how to use the Future factual conditional:
https://www.youtube.com/watch?v=xuUzXD1VTig
Esta es una explicación de cómo usar el condicional factual Future:
https://www.youtube.com/watch?v=xuUzXD1VTig
Stage 6. Recognize the Phrasal verbs

Develop the practice activity of Topic 10. identifying phrasal verbs and Topic 11. understanding
phrasal verbs in context, publish the screenchots of the development of it in the forum. Then,
identify the 21 phrasal verbs that are in these exercises, and write them in the chart you find
below.

Etapa 6. Reconocer los phrasal verbs

Desarrollar la actividad práctica del Tema 10. Identificar phrasal verbs y Tema 11. comprender
phrasal verbs en contexto, publicar las capturas de pantalla del desarrollo del mismo en el foro.
Luego, identifica los 21 phrasal verbs que se encuentran en estos ejercicios y escríbelos en el
cuadro que encontrarás a continuación.

Stage 7. Apply the phrasal verbs in a text.

Choose 7 phrasal verbs from the exercise of Topic 10. identifying phrasal verbs; and Topic 11.
understanding phrasal verbs in context, and write a text in past where you use them. You have to
underline these phrasal verbs to distinguish them in the text.

Etapa 7. Aplicar los phrasal verbs en un texto.

Elija 7 phrasal verbs del ejercicio del tema 10. identificación de phrasal verbs; y Tema 11.
comprender los phrasal verbs en contexto y escribir un texto en pasado donde los use. Tienes que
subrayar estos phrasal verbs para distinguirlos en el texto.

Stage 8: Publish your text

You must publish your text written with the phrasal verbs in the Writing task forum.

Etapa 8: Publica tu texto

Debes publicar tu texto escrito con los phrasal verbs en el foro de tareas de escritura.

Stage 9: Send your feedback

Each student must give feedback to one of his/her partners. The feedback must help to improve
the text of your partners. You must tell if it has something to improve or if it is perfect and explain
why.

Note: In case a student has sent his/her contribution on time but any other one has sent his/her
participation. This student must send a message inviting the group member to participate and
signing the due dates of the activity, besides can send a motivational message as a way to
encourage the group member’s participation.

Etapa 9: Envíe sus comentarios

Cada estudiante debe dar su opinión a uno de sus socios. Los comentarios deben ayudar a mejorar
el texto de sus socios. Debes decir si tiene algo que mejorar o si es perfecto y explicar por qué.

Nota: En caso de que un alumno haya enviado su contribución a tiempo pero algún otro haya
enviado su participación. Este alumno debe enviar un mensaje invitando al integrante del grupo a
participar y firmando las fechas límite de la actividad, además puede enviar un mensaje
motivacional como forma de incentivar la participación del integrante del grupo.

Stage 10: Upload the final product

The final product must contain:

- Cover with your full name, course code, group number and name of the activity.

- You must attach the 6 screenshots after being posted on the forum.

- Five sentences in present factual conditional.


- Ten sentences in future factual conditional.

- The text with ten phrasal verbs.

- The screenshot of the feedback to your partner. - This product must be sent by Evaluation
environment, in Task 2 - Writing task forum - submit activity Assignment

Etapa 10: Cargue el producto final

El producto final debe contener:

- Cubrir con su nombre completo, código de curso, número de grupo y nombre de la actividad.

- Debes adjuntar las 6 capturas de pantalla después de ser publicadas en el foro.

- Cinco frases en presente fáctico condicional.

- Diez frases en futuro condicional fáctico.

- El texto con diez phrasal verbs.

- La captura de pantalla de los comentarios a su socio. - Este producto debe ser enviado por el
entorno de evaluación, en la Tarea 2 - Foro de tareas de redacción - enviar la actividad Asignación

Individual work evidences:

The individual evidences to submit are:

Each student must develop each step required in the guide and publish each one of them if the
Forum.

- The 6 screenshots of the practice activity.

- Five sentences in present factual conditional.

- Ten sentences in future factual conditional.

- The text with ten phrasal verbs.

Evidencias de trabajo individual:

Las evidencias individuales a presentar son:

Cada alumno debe desarrollar cada paso requerido en la guía y publicar cada uno de ellos si el
Foro.

- Las 6 capturas de pantalla de la actividad práctica.

- Cinco frases en presente fáctico condicional.

- Diez frases en futuro condicional fáctico.


- El texto con diez phrasal verbs.

TAREA 2 WRITING TASK SEBASTIAN RESTREPO.DOCX

good morning

tutor and classmates