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ENFOQUE SISTEMTICO

1. DESCRIPCIÓN

El enfoque sistémico aparece en la segunda mitad de siglo XX, generando gran conmoción.

porque comprende al ser humano como un sistema total, más no como un ser individual,

como lo manifiestan algunos enfoques de la psicológica cognitiva y psicoanalítica, además

propone que existe una casusa y efecto, debido que, los seres humanos estamos condicionados

por la relaciones próximas y cercanas que tenemos a lo largo de nuestra vida. Por lo tanto, el

enfoque sistémico, investiga los elementos que interactúan entre sí, ya que desencadenan una

disfuncionalidad en el individuo, afectando la familia, o viceversa. Siendo así, que la

modalidad de intervención no solo es el individuo, sino que observa su realidad, desde una

óptica lineal y circular. El enfoque sistémico, es político, porque involucra todos los aspectos

que involucran la situación de crisis que presenta el cliente.

Presentación del caso

1. Información y datos personales del cliente

Nombre y apellidos completos: Diana Madera

Edad 27 años

Fecha y lugar de nacimiento 25 de junio de 1993 – Cerete-Córdoba

Ocupación Estudiante

Estado civil Soltera

Vive con Padres y hermano


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2. MOTIVO DE LA CONSULTA

La cliente de 27 años acude a consulta voluntariamente refiriendo en primera instancia:

“me siento fea, todos me rechazan no entiendo porque no me quieren”, esta situación se ha

venido presentando desde que termino hace seis (6) meses su relación de pareja.

3. ANÁLISIS DEL CASO DESDE EL ENFOQUE SISTÉMICO

La cliente de27 años de edad, acude a consulta voluntariamente, puesto que, hace 6 (seis)

meses termino su relación de pareja de 8 años, esto ocasiono en la cliente baja autoestima e

inseguridad con su identidad, manifestando en reiteradas ocasiones: “soy una gorda, por eso me

dejo”, por lo tanto durante la entrevista circular, la cliente refería que la causa principal de su

reputa era porque no permitió que su ex pareja la siguiera violentara psicológicamente, ya que le

cuestionaba su apariencia física. Posterior a ello, durante el discurso del cliente nos cuenta que

temía roles que no le pertenecían dado que; contestemente su ex pareja, le llevaba a su hija para

que la cuidara, cabe mencionar que no era hija de E.S.R; esto conllevo a que la comunicación de

la pareja se quebrantara, dado que la hija de la ex pareja hacia lo imposible para que siempre

tuvieran problemas, por lo que E.S.R manifestó: “Ella todo lo hacía de maldad, me manchaba

las paredes con mis maquillajes, cortaba mi ropa y luego se hacia la que no hizo nada delante

de su padre, muchas veces la defendí, pero no sirvió de nada, ahora ni el papa pasa con ella

tiempo, cosa que yo si trataba de hacer, porque se lo que se siente s que su papa no le dedique

tiempo y la rechaza”. Desde ese momento que lanza la expresión “sé que se siente que su papa

la rechazara”, se empezó a realizar preguntas circulares y lineales, donde se obtuvo que el padre

al momento que nació E.S.R la rechazo por el simple hecho de no ser hombre, ya que el padre
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deseaba tener un hijo y ya tenía 3 hijas con tres mujeres diferentes, por lo que siempre que se

expresaba de su padre decía que era el que tenía el poder y control de todo y por esa razón decido

irse de su casa para poder construir su propia vida, aunque le duele que su madre siga “en ese

infierno” como lo expreso en su narración del dibujo de la familia.

No obstante, E.R.S durante su discurso refirió “me siento cansada de ser la mediadora cada

vez que mis padres discuten”, esas discusiones que se presentan constantemente son por la

situación económica y los problemas de comunicación, siendo asi que esta problemática, genera

que los padres de E.S.R., se separaran hace un año y dos meses, aunque siguen viviendo juntos

por su edad.

4. ARGUMENTACIÓN SISTÉMICA

Para poder comprender el enfoque sistémico, es indispensable partir de los sistemas y los

niveles del subsistema, por tal razón, es importante conocer el concepto de la dinámica familia,

en este sentido, según (Garibay, 2013, p.35) afirma que el sistema familiar es la totalidad de

personas, relaciones, funciones, roles y expectativas relacionados entre sí y que comparten

objetivos comunes y forman una unidad frente al medio externo. Algunos de los componentes de

la concepción de familia son los siguientes:

1. La familia es un sistema abierto en proceso permanente de transformación, que de modo

constante recibe y envía descargas de y desde el medio extrafamiliar, y se adapta a las

diferentes demandas de las etapas de desarrollo que enfrenta.

2. La familia muestra un desarrollo y se desplaza a través de un cierto número de etapas que

exige una reestructuración permanente.


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3. La familia se adapta a las circunstancias cambiantes, de tal modo que mantiene una

continuidad y fomenta el crecimiento psicosocial de cada miembro.

4. La familia, como todo sistema vivo, se desarrolla con base en un ciclo de vida, esto es,

cumple el ciclo vital de la familia.

Por lo tanto, dentro del caso, se puede evidenciar que los elementos del sistema familiar se

encuentran permanentes, ya que poseen el niéveles de suprasistema, es decir se rodena con los

otros sistemas de su contexto.

1.4. Ciclo vital de la familia

Las familias evolucionan a través de una secuencia de etapas bastante universal, y

normativas, llamado ciclo vital familiar. Cárter y McGoldrick, (citado por Ochoa de Alda, 1995,

p.22). Se puedo evidenciar, que la etapa de ciclo familiar, está marcada por diferentes

acontecimientos como: la relación entre los padres, la llegada de los hijos, crianza de sus hijos,

paso del tiempo que trae consigo mismo la vejez., dando como resultado un cambio en la

estructura familiar.

15. Áreas de conflicto en la dinámica familiar.

Durante las preguntas circulares y lineales, se pudo observar que el conflicto permeable, es

la dificultad de comunicarse, puesto que el padre, siempre desea tomar las decisiones dentro de

su dinámica familiar, afectando a los integrantes de esta.


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1.5. Estructura de la dinámica familiar.

La familia de la cliente E.S.R, se han adaptado a los cambios del ciclo de vida, porque

permiten su continuidad y crecimiento personal de los miembros, en este caso de E.S.R, ya que

es estudiante de pregrado. Por lo tanto, se tiene en cuenta una estructura subyacente, entre las

cuales, se manifiesta:

 Roles: Se refieren a la totalidad de expectativas y normas que un grupo tiene con

respecto a la posición y conducta de un individuo en el grupo y que se relaciona de

forma estrecha con el lugar que ocupa o con el desempeño de alguna función. (Garibay,

2013, p.39) E.S.R refiere: “cada vez que voy a mi casa mis papas cuando discuten

siempre tengo que meterme en la mitad, estoy cansada de eso”

 Los límites establecen el tipo de contacto que se puede dar entre subsistemas y entre la

familia y el exterior. La función de los límites es proteger cada subsistema y permitir que

desarrolle sus funciones (Minuchin, citado por Moreno, 2014). De esta manera la cliente

refiere: “mi papa no quiere que nadie lo ayude administrar la finca, y por eso estamos en

una dócil situación económica”, es decir que se evidencia que los limites son rígidos

dentro de la estructura familiar. .

 Alianzas: Se presenta entre la relación de padre e hijo.

 Triangulaciones: Cuando se presentan problemas entre los padres, la cliente esta entre la

mitad de ellos, cumpliendo una función de mediadora.

 Coaliciones: No se evidencian triangulación entre la generación, sin embargo, el padre e

hijo, “ridiculizan a la esposa/madre”.


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5. CASO DESDE EL MODELO COGNITIVO CONDUCTUAL

El modelo cognitivo conductual, ha sido uno de los enfoques de mayor transcendía en la

historia de la psicología, debido a que, sus intervenciones han apuntado directamente a la

modificación del pensamiento y la conducta, siendo así, que durante el caso presentado, desde el

enfoque cognitivo conductual se desea trabajar técnicas que ayuden a la restructuración cognitiva

de la paciente, por tal razón, es indispensable que se realicen técnicas de gestión emocional,

restructuración cognitiva, connotación positivas, y demás técnicas que ayuden a buscar.

En este orden de ideas, también encontramos el enfoque sistémico, este enfoque es

trascendental puesto que, entiende todo como una unidad o como un sistema en el que, si una de

las piezas falla, puede afectar al resto del sistema. En este caso, cabe destacar que el sistema más

común al que pertenecemos los seres humanos es la familia y frecuentemente es aquí donde

pueden presentarse más fallas. Mientras que la terapia o enfoque cognitivo conductual es una

forma de entender cómo piensa uno acerca de sí mismo, de otras personas y del mundo que le

rodea, por ende, se tiene en cuenta como se actúa y el la afectación que reciben los pensamientos

y sentimientos. En este sentido, la Terapia cognitiva conductual a diferencia de la sistémica,

porque contribuye para el cambio pensamiento (cognitivo) y posterior a esto el cómo se actúa

(conductual). No obstante, que el enfoque sistémico se centra así mismo en problemas y

dificultades del "aquí y ahora", con el objetivo de resignificar los sucesos.


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6. NOVEDADES DEL ENFOQUE SISTÉMICO

Las novedades del enfoque sistémico actualmente, han sido positivas, puesto que ha cogido

gran auge en las intervenciones psicológicas a nivel grupal y familiar, lo que ha permitido que se

le de gran importancia a sus escuelas.

Para concluir, son tantas las novedades o cambios que de alguna manera ha presentado el

enfoque sistémico; entre los cuales encontramos: la amplitud excesiva en psicoterapia familiar,

individual y de pareja. Actualmente se han incluido también los marcos escolares,

organizacionales, judiciales, sanitarios, médicos, y de inmigración, debido que existe tanta

necesidad de atención, siendo así que, la terapia sistémica ha sido reconocida a nivel general por

su efectividad y sobre todo la capacidad que tiene para mejorar el ambiente familiar.

7. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Ochoa de Alda, I. (1995). Enfoques en terapia sistemica. Herder S.A.

Garibay Rivas, S. (2013). Enfoque sistemico Una introduccion a la psicoterapia familiar


(Segunda ed.). El Manual Moderno S.A. C.V.

Moreno, A. (Ed.). (2014). Manual de terapia sistemica:. desclée de brouweR, S.A.