Planeación Didáctica. Unidad 2

Planeación
del Docente en línea
Planeación del Docente en línea

Asignatura: Desarrollo humano
Unidad 2. El compromiso individual y social del
ser humano

Ingeniería en Biotecnología
Bloque 2 Semestre 2020-2

Planeación didáctica unidad 2

Universidad Abierta y a Distancia de México | DCSBA 3


Nombre del docente: Inocencio Héctor González Araujo

Correo del docente: inocencio.gonzalezar@nube.unadmexico.mx

Asignatura: Desarrollo humano

Unidad: U.2

Competencia general de asignatura:
Integrar valores y criterios, por medio de la reflexión crítica y metódica, para actuar y tomar
decisiones éticas en el ámbito de tu desempeño profesional, con el fin de contribuir en la
construcción de una sociedad sustentable donde se privilegie la dignidad humana, teniendo en
cuenta la condición dinámica y compleja de la realidad, así como la experiencia individual.



Competencia específica de la unidad:
Analizar los elementos que intervienen en la justificación de todo acto, así como sus posibles
valoraciones, por medio del estudio de distintos contextos y sus consideraciones particulares.

Secuencia de trabajo:
1. Leer contenido de unidad 2
2. Revisar la planeación docente de la unidad 2.
3. Entrar al Foro de Dudas.
4. Revisar materiales y recursos (tanto los de los contenidos como los propuestos por el
docente).
5. Participar en el Foro de construcción del conocimiento.
6. Elaborar y enviar la actividad 1. Dimensiones del hombre.
7. Elaborar y publicar actividad 2. Ética profesional.
8. Elaborar y enviar evidencia de aprendizaje.
9. Elaborar y enviar autorreflexiones de la Unidad 2.

Actividad 1. Foro de construcción del conocimiento.

Fecha de entrega puntual: 12 al 18 de octubre.
Fecha de entrega tardía: 23 de octubre.



Instrucciones:

1.- Entrar al foro y realizar lo siguiente:
Menciona brevemente con tus propias palabras cómo se conceptualizan los siguientes:
• Alteridad
• Inteligencia emocional
2. Revisar y comentar las aportaciones de al menos dos de tus compañeros(as) del foro.
3.- Menciona y describe un ejemplo en donde se utilicen las 7 inteligencias que propone
Gardner.

Criterios de evaluación:

Criterio Puntaje
Menciona brevemente con sus propias palabras cómo se conceptualizan los 35%
siguientes:
• Alteridad
• Inteligencia emocional
Participa oportunamente en Foro revisando y comentando las aportaciones 20%

de al menos dos de sus compañeros (as) y sus intervenciones están
relacionadas directamente con el tema de discusión.
Presenta y describe un ejemplo adecuado en el cual se identifican las 7 35%

inteligencias propuestas por Gardner.
No se observan faltas de ortografía, la redacción es clara y cita sus fuentes 10%

utilizadas en formato APA.
Total 100%

Materiales de apoyo
Documento de apoyo de la unida 2.
https://campus.unadmexico.mx/contenidos/DCSBA/TC/DHU/unidad_02/descargables/DHU_U2_Contenido.pdf



Actividad 1. Dimensiones del hombre.


Instrucciones:

1. Revisar los temas y subtemas de la Unidad 2.
2. Elaborar un documento en formato Word, el cual debe incluir portada con los
siguientes elementos: (Nombre de la universidad, carrera, nombre de la asignatura,
grupo, nombre de la unidad, nombre de la actividad, nombre del alumno, matrícula
y fecha en que se entrega la actividad.
3. En el mismo documento, elabora una reflexión personal sobre el tema: Las tres
dimensiones del hombre.
4. Cuidar ortografía, redacción y citar las fuentes en formato APA.
5. Guardar y publicar el documento en formato Word o PDF a la sección
correspondiente con la nomenclatura BDHU_U2_A1_XXYZ, en el cual XXYZ son las
siglas correspondientes a tus datos personales, XX es la sigla que identifica las dos
primeras letras de tu primer nombre, YZ identifica las dos siglas iníciales de cada
uno de tus apellidos.




Criterio Puntaje
Elabora un documento en formato Word, el cual incluye portada con los 5%

siguientes elementos: (Nombre de la universidad, carrera, nombre de la
asignatura, grupo, nombre de la unidad, nombre de la actividad, nombre del
alumno, matrícula y fecha en que se entrega la actividad.
Elabora una reflexión personal sobre el tema: Las tres dimensiones del 85%
hombre.

Total 100%


Actividad 2. Ética profesional


Instrucciones:
Entrar al foro y realizar lo siguiente:
1. Con tus propias palabras, elabora una reflexión personal sobre Ética profesional.
2. En la misma publicación, emite tu opinión sobre las 6 Normas Generales de la Ética
Profesional mencionadas en el documento de apoyo de la Unidad 2.



3. Cuidar ortografía, redacción y citar las fuentes de información utilizadas en formato
APA.

Criterio Puntaje
Elabora una reflexión personal sobre Ética profesional 45%
Emite su opinión sobre las 6 Normas Generales de la Ética Profesional 45%

mencionadas en el documento de apoyo de la Unidad 2.
No se observan faltas de ortografía y la redacción es clara. 10
Total 100%


Evidencia de aprendizaje: Una mirada alternativa (lo real y El deber ser).

Fecha de entregapuntual: 26 de octubre al 1º de noviembre.
Fecha de entrega tardía: 06 de noviembre.

Instrucciones:

La elaboración de la Evidencia de aprendizaje requiere de tu esfuerzo y habilidad para
investigar, redactar y estructurar ideas relacionadas con el tema de Ética profesional.

1. Revisar los temas y subtemas de la Unidad 2.
2. Elaborar un documento en formato Word, el cual debe incluir portada con los
siguientes elementos: (Nombre de la universidad, carrera, nombre de la asignatura,



grupo, nombre de la unidad, nombre de la actividad, nombre del alumno, matrícula
y fecha en que se entrega la actividad.
3. Investiga y elabora un breve ensayo sobre el tema: “La experimentación en
humanos”, y en tus conclusiones, menciona con tus propias palabras lo que opinas
sobre la ética profesional considerada en el tema mencionado.
4. Cuidar ortografía, redacción y citar las fuentes en formato APA.
5. Guardar y publicar el documento en formato Word o PDF en la sección
correspondiente con la nomenclatura BDHU_U2_EA_XXYZ, en el cual XXYZ son las
siglas correspondientes a tus datos personales, XX es la sigla que identifica las dos
primeras letras de tu primer nombre, YZ identifica las dos siglas iníciales de cada
uno de tus apellidos.


Criterio Puntaje
Elabora un documento en formato Word, el cual incluye portada con los 5%

siguientes elementos: (Nombre de la universidad, carrera, nombre de la
asignatura, grupo, nombre de la unidad, nombre de la actividad, nombre del
alumno, matrícula y fecha en que se entrega la actividad.
Investiga y elabora un breve ensayo sobre el tema: “La experimentación en
85%
humanos”, y en sus conclusiones, menciona con tus propias palabras su
apinión sobre la ética profesional considerada en el tema mencionado.

Total 100%





Autorreflexiones de la Unidad 2.

Fecha de entrega puntual: 02 al 08 de noviembre.
Fecha de entrega tardía: 13 de noviembre.

Instrucciones:
1. Responder a las siguientes preguntas:
• De los temas revisados en la unidad, ¿cuál o cuáles consideras de mayor aplicación
en tu ámbito profesional?, ¿por qué?
• ¿Cuál de las actividades de aprendizaje, te permitió relacionar la nueva información
con lo aprendido previamente?
• ¿Qué fortalezas o habilidades desarrollaste de lo aprendido en esta Unidad?
Menciónalas.
2. Guardar al archivo en formato Word o PDF con la siguiente nomenclatura: BDHU_U2_ATR_
XXYZ, sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de
tu apellido paterno, y la Z por la inicial de tu apellido materno.
3. Publicar las Autorreflexiones de la Unidad 2 en la sección correspondiente.


Criterio Puntaje
Evalúa los resultados de su aprendizaje con objetividad, identificando los 20%

niveles de dominio alcanzados.
Reflexiona sobre su capacidad de aplicación del conocimiento en su vida
20%
profesional y personal.
Logra autoevaluarse apreciando su propio desempeño en las actividades de 20%

aprendizaje realizadas.



Presenta una actitud crítica y reconoce el desarrollo de habilidades y 20%
actitudes durante el aprendizaje.
Expone sus ideas con claridad y sin faltas de ortografía. 20%
Total 100%


Verifica el Reglamento de entrega semanal en la siguiente liga:
https://unadmex.sharepoint.com/sites/reglamentogral


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1.- Entrar al foro y realizar lo siguiente:

Participa oportunamente en Foro revisando y comentando las aportaciones 20%

Presenta y describe un ejemplo adecuado en el cual se identifican las 7 35%

No se observan faltas de ortografía, la redacción es clara y cita sus fuentes 10%

Elabora un documento en formato Word, el cual incluye portada con los 5%

No se observan faltas de ortografía, la redacción es clara y cita sus fuentes 10%

Elabora una reflexión personal sobre Ética profesional 45%

Emite su opinión sobre las 6 Normas Generales de la Ética Profesional 45%

No se observan faltas de ortografía y la redacción es clara. 10

Elabora un documento en formato Word, el cual incluye portada con los 5%

No se observan faltas de ortografía, la redacción es clara y cita sus fuentes 10%

Documento de apoyo de la unida 2.

Evalúa los resultados de su aprendizaje con objetividad, identificando los 20%

Logra autoevaluarse apreciando su propio desempeño en las actividades de 20%

Expone sus ideas con claridad y sin faltas de ortografía. 20%

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