Está en la página 1de 4

LA ETNOEDUCACION TIENE RELACIÓN CON TODAS LAS

CULTURAS DEL PAÍS, EL GOBIERNO NACIONAL A TRAVÉS DEL


MINISTERIO DE CULTURA HA QUERIDO SENSIBILIZAR A TODOS
LOS COLOMBIANOS DE LA NECESIDAD DE INTERACTUAR
DESDE LA MULTICULTURALIDAD.

ESTA USTED DE ACUERDO CON ESTA AFIRMACIÓN?

POSICION QUE DEBE TENER EL MEN PARA SENSIBILIZAR


DESDE LO INTERCULTURAL

INTRODUCCION

En este texto argumentativo vamos a deliberar sobre la posición


etnoeducativa que debe tener el MEN en la sensibilización de la
etnias del país. Partimos dando una análisis crítico del modelo
multicultural con sus implicaciones y al mismo tiempo se va
concretando que pasaría si tomara una posición etnoeducativa con
énfasis intercultural.
POSICION QUE DEBE TENER EL MEN PARA SENSIBILIZAR
DESDE LO INTERCULTURAL

DESARROLLO

El ministerio de educación nacional MEN a través del magisterio debe


complementar la etnoeducación con énfasis Intercultural y no
multicultural. Ya que con la interculturalidad llega grados de
sensibilización educativa basados en principios de igualdad para todos
los grupos étnicos.

Conceptualizando, La multiculturalidad es la coexistencia de


diferentes culturas que comparten el mismo espacio y tiempo, que
admite manifestaciones de racismo, superioridad y segregación.
Describe la existencia de diferentes culturas compartiendo un mismo
territorio o espacio y en un mismo tiempo, es decir, hace referencia a
la diversidad cultural existente en nuestras sociedades occidentales
contemporáneas. En cambio la interculturalidad; es la convivencia de
varias culturas, basadas en el respeto y desde planos de igualdad, que
parte del supuesto de que todas son igualmente dignas y valiosas.
Implica una interacción dinámica entre culturas”. Este término afirma
explícitamente la realidad del diálogo, la reciprocidad, la
interdependencia, y expresan más bien un deseo, un método de
intervención por medio del cual la interacción entre las diferentes
culturas sea una fuente de enriquecimiento mutuo.
Otro aspecto que el MEN debe tener en cuenta al abordar estos dos
conceptos es la manera de entender el racismo. El multiculturalismo
entiende que en proceso de socialización existen unos errores que
desembocan en el racismo. es decir, el multiculturalismo no tiene en
cuenta la situación social y económica de una persona. Si no que sólo
refleja actitudes y creencias mientras que el Interculturalismo tiene en
cuenta esos aspectos sociales y económicos que tienen que están
reflejados en todo programa de educación antirracista, proporcionando
de este modo una solución a este problema tan frecuente.

Al implementar la Etnoeducacion el MEN debe estudiar que el


multiculturalismo refleja que la cultura es algo propio, que se transmite
degeneración en generación y es inalterable, no se puede cambiar; si
una persona nace en el seno de una cultura determinada, no puede
adquirir las costumbres de otro tipo de cultura. Mientras que para el
interculturalismo, aceptan la asimilación de costumbres, normas y
valores de otras culturas diferentes a la propia.

Sin embargo algunos de los problemas que afronta el MEN con la


Interculturalidad en la Etnoeducación la lengua, hay que tener en
cuenta que las deficiencias lingüísticas, la desigualdad en materia de
posibilidades de instrucción con un mayor fracaso escolar.
Combatir el racismo personal e institucional y conservar las tradiciones
culturales de las minorías
CONCLUSION

En síntesis se puede observar que el mejor modelo etnoeducativo


para sensibilizar a las etnias del país es que el tiene un énfasis
intercultural, porque Este está basado en principios de respeto e
igualdad entre las etnias. Como también el interculturalismo tiene en
cuenta esos aspectos sociales y económicos que tienen que están
reflejados en todo programa de educación antirracista. Además se
aceptan la asimilación de costumbres, normas y valores de otras
culturas diferentes a la propia.

También podría gustarte