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TALLER TEXTOS CONTINUOS Y DISCONTINUOS

1. Responde los siguientes interrogantes

a) Según el texto “los nuevos templos” ¿porque los centros comerciales surgen y cobran

importancias?

Por la desvalorización de los centros de las ciudades y la pérdida de funciones de

algunos sitios, como, la plaza pública, los grandes teatros y las instancias

gubernamentales que se desplazan hacia lugares más convenientes; es decir los

lugares públicos se han desplazado y el centro ha perdido su valor.

b) ¿Qué estrategia uso la autor para reforzar argumento Las estrategia que utilizo la autora fue

citar la opinión de un experto en el tema, en este caso es la cita del arquitecto Maurix Suarez

“descuidamos tanto la calle que la simulación de la calle triunfa”.

c) En el enunciado “allí se va solamente a ver y ser visto, sino a exhibir lo que exige el

capitalismo rampante “¿Qué función tiene la palabra subrayadas?

La palabra subrayada SINO usa para contraponer un concepto a otro. En el texto tiene como

función ampliar la información dicha anteriormente; es decir agrega una razón a las dos

razones por las cuales las personas van a los centros comerciales.

2. Observa la imagen y responde.


 ¿Qué pretende el autor con la expresión del cartel?

Expresar compasión y afecto aunque la situación en la que se encuentra la mujer demuestra lo

contrario, además cuestionar su sinceridad criticando algunas celebraciones culturales.

3. Observa detenidamente la imagen luego escribe un texto continuo

-la atmosfera, el agua y la energía permiten la producción de C02 en las hierbas a su vez las

hierbas producen o2

-la hierba selo consume el caracol las tortugas se lo come el consumidor secundario que es la

tortuga y el consumidor terciario se come el consumidor secundario

4. escriba una historia con la siguiente viñeta

-1.

HIJO: hola padre “me puede prestar tus libros”

PRADE: claro hijo

-2.
PADRE: hijo ¿Cuántos libros quieres?

HIJO: tres por favor pero no los de pequeños no me puedes dar de los grandes por fa

-3.

PADRE: bueno hijo ya te doy los grandes

HIJO: si padre de esos

-4.

HIJOS: gracias padre ya te lo entrego

PADRE: de nada hijo

-5.

PADRE: voy a ver qué hace con los libros será que va leer todo eso voy a ver?

-6.

PADRE: hijo que haces?

HIJO: cogiendo unas manzanas

PADRE: porque no pediste el favor

HIJO: quería darte la manzana como un regalo… ya que está a aquí toma

7. Haz un texto continuo argumentativo sobre la pandemia del covid-19

Empezamos a conocer los primeros datos reales sobre el Covid-19 y su índice de mortalidad

facilitados por la Sanidad Oficial italiana, y se confirman mis sospechas expresadas en otras

publicaciones sobre que hemos sido engañados. Además se constata que el coronavirus es

mucho más contagioso que una gripe tradicional. Cuando pase finalmente la pandemia

sabremos si la otra afirmación que se nos dijo para tranquilizarnos, la de 4.000 víctimas de la

gripe normal en España por año, es otra 

En las estadísticas vemos que los jóvenes no son inmortales, ni por supuesto los maduros, en

especial si sufren de asma.

El tema de la mortalidad es enigmático. Hay países como Francia y Alemania que tienen
parecidos números de afectados y sin embargo muchas menos defunciones. Esto (aparte de

comparar sistemas sanitarios) nos conduce a preguntarnos si existe más de una cepa de este

virus, quizás más virulentas unas que otras. Incluso podemos plantearnos si es

relevante la “carga viral”, es decir la cantidad de virus que recibimos en el primer

contagio. Y por supuesto la cifra de afectados en España es sólo de los confirmados,

con seguridad hay que contar que el virus se ha extendido en miles de personas que

no saben que están infectados.

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