Está en la página 1de 1

LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR MAPA CONCEPTUAL

DEPARTAMENTO ACADÉMICO: BACHILLERATO PLAN: 139 PERIODO: 2020


SEMESTRE : 4 ASIGNATURA: BIOLOGÍA I
PROFESOR: María de los Ángeles Santiago Enríquez GRUPO: 009
ESTUDIANTE Leonardo Aguirre García
No. CUENTA: 620138111 FECHA: 26/11/2020

DESEMPEÑO PARA EVALUAR MAPA CONCEPTUAL

RESULTADO DE APRENDIZAJE: El estudiante es competente cuando elabora un mapa conceptual y relaciona los conceptos de
forma jerárquica, ordenada y creativa de acuerdo al tema de estudio.

Instrucciones: Se revisara el trabajo de tal forma que tenga buena presentación, limpieza y claridad en su evaluación. Se marcará
con una  el cumplimiento de las siguientes especificaciones establecidas para este producto final, en caso contrario una X y se
anota la calificación obtenida. Es necesario realizar las observaciones pertinentes.

Cumplimiento Ejecución
No. Acciones a Evaluar Observaciones
Sí No Ponderación Calif.
La actividad presenta hoja de presentación
1 institucional e instrumento de evaluación con 1.0
todos los datos solicitados del estudiante.
2 El mapa conceptual tiene buena presentación. 1.0
3 El mapa conceptual señala título del tema. 1.0
El mapa conceptual presenta núcleo y
4 1.0
jerarquización.
El mapa conceptual presenta conceptos
5 relacionados al tema escritos en mayúsculas 1.0
resaltados en un color.
El mapa conceptual presenta conectores y
6 palabras de enlace escritos en minúscula 1.0
formando proposiciones resaltados en un color.
Los conceptos elaborados se encuentran
7 dispuestos por orden de importancia o 1.0
inclusividad.
El mapa conceptual sintetiza adecuadamente el
8 1.0
tema propuesto.
El mapa está hecho de forma digital, buena letra
9 1.0
(ortografía) y con creatividad.
10 El estudiante entrega en la fecha y hora indicada. 1.0
Calificación de la lista de cotejo 10 Puntos

También podría gustarte